行政伦理学课程形成性考核作业.docx

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1、行政伦理学形成性考核作业（二）一、单选题（每题1分，共分）1 .行政人员行政行为的裁判者是（）。A行政理想B行政责任C行政荣誉D行政良心2 .下面关于行政良心和行政良知的关系的表述中，错误的是 （）A行政良知是取代行政良心的过程B行政良知是形成行政良 心的途径C行政良心是行政良知的根据D行政良知是认识行政良心的 过程3 .下面关于行政良知的表述中，错误的是（）oA行政良知与个人良知、社会良知在现实中是一致的B行政良知是建立在个人良知和社会良知的基础上的C从实质上看，行政良知是以个人良知和社会良知为内容的D行政良知是个人良知和社会良知的派生物4 .管理行政的人性假设是（）oA人性恶B人性善C既非

2、善，也非恶D既恶又善5 .把公平当作各种德行的总称的古希腊思想家是（）A苏格拉底B柏拉图C西塞罗D亚里士多德6 .在社会主义国家，行政道德的要求不包括（）A遵纪守法B为人民服务C廉洁奉公D政治中立7 .下面关于良心的说法中，错误的是（）A良心不是与生俱来的B良心是没有阶级性的C良心的内容 是客观的D良心是一种道德范畴8 .行政良知的全部内容是（）A诚信和忠恕B爱国和爱民C勤政和廉政D遵纪和守法9 .行政人员运用行政道德的技能，在行政伦理学中称为（）OA行政能力B行政良能C行政效能D行政技能10 .行政道德是行政技能的（）。A现实表现B主观前提C人格特征D客观基础11 .培养行政人员的责任意识，

3、首要的任务是（）A促进行政人员公共性信仰的生成B严格控制其权力的行使 C树立行政人员的道德自主性D加大对不负责任行为的惩罚 力度12 .行政伦理建设的基础和核心是（）A经济基础不断发展B监督制约机制不断健全C行政人员自律D依法行政13 .我国古代社会的传统是（）A重法轻德B德法并重C重德轻法D德法并废14 .行政责任的具体实现主要体现为（）A道德责任B法律责任C外部性责任D消极责任15 .行政人员对物欲和权欲的自我控制和调节，主要表现为 哪一种责任意识（）A求实意识B宽容意识C节制意识D公正意识16 .我国行政责任制度中，具有精神内核意义的是（）。A宪政责任制B政党责任制C有限目标管理制D公仆

4、责任 制17 .行政管理实践选择了（），这样可以调动行政管理组 织及其工作人员的积极性与创造性，使其在享有权力的同时 有承担相当的责任。A无限责任制B有限责任制C无责任制D半责任制18 .我国的党纪处分和政纪处分都不包含的一种形式是（）A记过B罚金C留观D降级19 . 1997年5月25日，中共中央和国务院颁布了（）A关于党风廉政建设责任制的规定B中国共产党员领导 干部廉洁从政若干准则（试行）CX中国共产党纪律处分条 例D关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规 定20 .对行政纪律社会性的正确理解是（）oA行政纪律的有些内容适用于每一个社会成员B行政人员生活在普通的社会生活中，纪律内容必

5、然反映社 会规范的要求C行政纪律既要考虑社会影响，又要关注维护自身组织秩序 中的作用D行政纪律反映社会经济发展要求21 .法律规范和行政纪律规范的区别之一是（）oA法律规范具有强制力B部分领域内行政人员不受法律规范 约束C纪律规范包含很多不成文的内容D内容规定和约束力层次 不同22 .我国的党纪处分和政纪处分都包含的一种形式是（）oA记过B警告C留观D降级23 .下列内容不属于我国政府行政纪律六项基本内容之列的 是（）。A政治纪律B公共道德纪律C政治中立纪律D保密安全纪律 24.法律规范和行政纪律规范的区别之一表现在（）A法律规范具有强制力B部分领域内行政人员不受法律规范 约束C道纪律规范包含

6、很多不成文的内容D二者的内容规定和约 束力层级不同25 .他律”与“自律”的关系是（）A “他律”是“自律”的必要条件B “他律”是“自律”的 基本归宿C “自律”是“他律”的必经之路D “自律”是“他 律”的前提基础26 .国外把行政纪律的特征形象地表述为“烫炉法”主要是 针对行政纪律的（）A广泛性B公共性C强制性D具体性27 .行政纪律公共性的集中体现是（）A对全社会成员普遍适用B适用于一切公共事务C既适用于行政人员公务活动又适用于其私人身份活动D使 用于行政人员公务活动以内28 .行政纪律社会性主要表现为（）A行为所造成的社会影响B对全社会成员普遍适用C直接作用于社会管理活动D所有社会组

7、织普遍存在29 .普遍的行政责任意识的形成，关键在于（）A行政人员的独善其身B行政责任制度的建设C行政组织的教化D社会创造的外在环境30 .行政荣誉是维护和促进（）的结果。A团体利益B组织利益C个人利益D公共利益3L授予行政荣誉的最重要、最权威主体是（）oA国家机关B社会公众C行政人员自身D上级领导32 .行政荣誉按照（）来划分，可以分为团体荣誉和个人 荣誉。A荣誉主体B产生的原因C内容D形式33 .行政荣誉按照（）来划分，可以分为职业荣誉、道德 荣誉和行为荣誉。A荣誉主体B内容和产生的原因C评价主体D形式34 .行政荣誉是维护和促进O的结果。A团体利益B组织利益C个人利益D公共利益35 .在

8、上级的命令、法律的规定和公共利益发生矛盾的时候, 以（）作为行政行为选择的原则。A服从上级命令B遵守法律规定C道德判断D维护本部门利 益36 .行政荣誉是行政人员的（）的有效途径。A法律责任、道德责任转化为行政责任B行政责任、道德责 任转化为法律责任C行政责任、法律责任转化为道德责任D行政责任转化为法 律责任和道德责任37 .行政荣誉的实质是责任，意味着同类职务同类工作同等 任务条件下O的道德期望。A同等B更少C更多D以上都对38 .（）是授予行政荣誉的最重要、最权威主体。A国家机关B社会公众C行政人员自身D上级领导39 .行政荣誉是社会舆论对行政组织及其行政人员的行为做 出的（）的道德评价以

9、及行政人员的全体或个人对这种评 价的自我意识。A否定性B肯定性C中性D客观二、多选题1 .下面关于行政良心的表述中，错误的是（）A行政人员应照章办事，而不能讲良心B行政人员在执行政策时，要讲感情而不是讲政策C行政人员制定政策的依据是法律，与良心无关D在社会主义国家，行政人员按政策办事和凭良心办事是统 一的2 .下面关于行政良心和行政良知的关系的表述中，正确的是 （）A行政良知是发现行政良心的过程B行政良知是形成行政良 心的途径C行政良心是行政良知的根据D行政良知是认识行政良心 的过程3 .下面关于行政良知的表述中，正确的是（）A行政良知与个人良知、社会良知在现实中是一致的B行政 良知是建立在个

10、人良知和社会良知的基础上的C从实质上看，行政良知是以个人良知和社会良知为内容的 D行政良知是个人良知和社会良知的派生物4 .关于良心，正确的说法有（）A良心同道德义务紧密相连B良心是人天生的道德C良心一种主观的意识形式D良心坏了会感到自责5 .古代孟子阐述的人性的主要内容是OA恻隐之心B羞耻之心C恭敬之心D是非之心6 .以下哪些德性属于实用的德性OA勇敢B节俭C信用D谦虚7 .以下哪些德性属于壮烈的德性OA宽和B贞操C勇敢D忠烈8 .关于德性的说法，正确的是OA德性从来不是强加于人的B德性表现为做人的尊严C德性是人区别于禽兽的关键所在D德性的实质是良心9 .关于良心、良知、良能的关系，下列表述

11、正确的是（）A良能存在于良知之中B良知是形成良心的过程C良心是良知的根据D三者大同小异，是同义词10 .关于行政良知的表述，正确的是OA行政良知是以个人良知和社会良知为内容的B行政良知是 个人良知和社会良知的派生物C行政良知建立在个人良知和社会良知的基础上D行政良知 与个人良知、社会良知在现实中一定是一致的IL行政技能包括哪些方面OA资历背景B行政决策技术C能力素质D行政管理作业技艺12 .行政责任从内容上看，可以分为OA客观责任B经济责任C主观责任D法律责任13 .对现代公共行政而言，行政责任体系是一个O三者耦 合的复杂结构体系。A政治责任B法律责任C行政责任D道德责任14 .行政责任的特点

12、有OA政治性B义务性C具体性D是行政过程中监督控制和制裁 的统一15 .管理型行政模式是建立在哪两种假设基础上的OA小政府大社会B人性恶C行政权力的公共性D政府的“无 赖假定”16 .行政责任意识包括以下几个方面OA仁爱意识B公正意识C求实意识D宽容意识17 .在中国一个相当长的时期内，在领导决策后无论造成的 损失有多大，往往一句“缴学费”就算结案了。这种责任制 属于（）A无限责任制B无责任制C有限责任制D宪政责任制18 .进行行政责任制度的设计和安排时，需要遵循的基本原 则是（）A服务原则B公正原则C效率原则D首问负责原则19 .下列内容属于我国政府行政纪律六项基本内容之列的是 （）A政治纪

13、律B公共道德纪律C政治中立纪律D保密安全纪律 20.对行政纪律社会性的错误理解是（）A行政纪律的有些内容使用于每一个社会成员B行政人员生 活在普通的社会生活中，纪律内容必然反映社会规范的要求 C行政纪律既要考虑社会影响，又要关注维护自身组织秩序 中的作用D行政纪律反映社会经济发展要求21 .下列特征中为法律规范和纪律规范所共有的是（）。A成文性B罪责自负性C强制性D国家意志性22 .关于行政纪律，说法正确的有OA行政纪律是一种带有强制性的行为规范B行政纪律是与行 政道德联系最为密切的外在性规范C行政纪律监督的主体是行政组织本身D行政纪律是政府为 维护公共利益的需要而制定的。23 .下列属于行政

14、纪律的有OA政党章程B岗位职责C保密安全纪律D廉政纪律24 .法律规范具有完整的逻辑结构，是由O三个要素构成 的A假定条件B行为模式C法律条文D制裁后果25 .纪律规范和法律规范的不同点体现在OA产生方式和调整对象不同B内容和层次不同C责任后果不 同D表现形式不同26 .在我国，行政人员违反行政纪律规范所承担的行政处理 不包括OA行政警告B罚金C记过D停职27 .行政纪律规范与政治制度规范区别体现在OA内容侧重不同B合法性渊源不同C权力层级不同D适用对 象不同28 .关于行政纪律的生成和运行，表述正确的是OA行政伦理的基本原则是行政纪律生成的根据B政党利益多 元化的日形成了多元化的纪律运行机制

15、C实现权力关系上的平衡是行政纪律运行的目标之一 D行政 纪律的运行依赖于行政人员的“自律”29 .行政荣誉按照内容和产生原因，可以分为OA职业荣誉B道德荣誉C行为荣誉D物质荣誉30 .在一般伦理学的视野中，个人行为主要是通过O来加 以制约A内心信念B传统习惯C社会舆论D宣传教育31 .行政伦理的政治性体现在OA行政伦理属于政治哲学范畴B行政伦理是统治阶级意识形 态的一部分C公共性质D主要体现政治家的意志32 .行政的公共性决定了行政伦理的OA政治性B社会性C非功利性D非交换性33 .行政荣誉对行政人员道德行为的导向作用包括OA道德评价作用B道德激励作用C利益激励作用D内外监督 作用34 .行政荣誉对行政组织的作用包括OA提高组织管理效率B促进廉洁政府目标的实现C增强组织凝聚力D树立良好的政府形象35 .关于行政荣誉的理解，正确的是（）A行政荣誉可以为行政荣誉带来综合利益B行政荣誉本质上 是肯定行政人员在行政管理活动中的付出和价值C行政荣誉是行政人员更好地