主题教育交流发言材料 (2).docx

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1、主题教育交流发言材料中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见中，提出主题教育的五个具体目标，凝心铸魂筑牢根本排在首位，凸显了凝心铸魂的重要意义。凝心铸魂要取得成效，要在深和实上下功夫，力戒浮光掠影、形式主义、凌空蹈虚。扎实深学深悟，以理论的坚定实现理想信念的坚定。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个博大精深的科学理论体系，要学习贯彻好这一理论体系，不可能轻而易举、迅速完成，也不可能点到即可、无需深究，而是非得下一番苦功夫不可。学得不深不透，不可能真正掌握领会，也就谈不上真正的坚定认同。用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，一定要往深里走，发扬挤和

2、钻的精神，扎扎实实学深悟透，全面系统掌握其科学体系、核心要义、实践要求，深刻理解其无可辩驳的真理力量。结合对当前复杂多变的国内外形势、艰巨繁重的改革发展任务、一系列风险挑战等的学习了解，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的针对性、实用性、科学性。结合新时代的伟大变革和伟大成就，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想对实践的巨大指导作用，增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，实现思想理论上的坚定。在此基础上，就不难坚定四个自信,坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。深入熏陶洗礼，以伟大建党精神激发精

3、神动力。习近平新时代中国特色社会主义思想，非常强调精神的力量，提炼概括了伟大建党精神，为党的事业继往开来提供了一笔弥足珍贵的精神财富。我们要在熏陶洗礼中继承弘扬党的伟大精神、伟大传统，激发干事创业的澎湃动力。精神是实的而不是虚的，是推动事业发展的实在动能，伟大建党精神的熏陶洗礼，也不能虚空无物，停留在简单的口号上。关于伟大建党精神的每一句表述背后，都有着非常丰富的内涵、非常生动的案例、非常深刻的思想。在学习的过程中，要深入思考伟大建党精神是如何产生的、是如何实践的，在当前的现实中又该如何继承发扬。用生动的事例、鲜活的榜样增进对伟大建党精神的理解，感受触及灵魂的精神洗礼，自觉成为伟大建党精神的继

4、承者、实践者、弘扬者。对各地区、各部门在实践中创造的精神范例，如大庆精神、特区精神、塞罕坝精神、脱贫攻坚精神等，也要积极学习发扬。这些精神不但是伟大建党精神的具体体现，也是对伟大建党精神的丰富和拓展。同时，也要加强实践探索、奋斗攻坚、总结提炼，努力创造出新的精神范例，让伟大建党精神在新时代获得新的拓展，展现新的活力，绽放更加夺目的光彩。随时对标对表，以三个务必校正思想航向。三个务必对新时代中国共产党人的精神面貌、思想作风提出了明确的要求，是凝聚全党意志、筑牢思想根基的重要抓手。从两个务必到三个务必，反映的是形势任务的变化和思想认识的深化，有着深刻的背景和内涵。落实三个务必的要求，要结合国内国际形势和具体工作实际，深刻把握三个务必背后的逻辑和具体要求，明确做到三个务必的具体方法路径。不忘初心、牢记使命针对的是理想信念丧失、宗旨意识淡薄的问题；谦虚谨慎、艰苦奋斗针对的是志骄意满、沉迷享受的问题；敢于斗争、善于斗争针对的是畏难避险、不能担当的问题。这些问题必须随时警惕、及时发现、及时解决。三个务必的要求又是长期的、严格的，要结合自身实际时刻对标对表，随时检视自己三个务必的落实是否到位,从而及时发现问题，深挖思想根源，避免迷失偏航。通过随时对标对表、检视整改，将三个务必的要求内化于心、外化于行，转化为真抓实干的能力、锐意进取的精神、攻坚克难的作风、造福群众的行动。