部编版七年级、初中一年级上册道德与法治知识点道法重点清单背诵要点总结.docx

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1、部编版七年级（初一）上册道德与法治知识点重点清单背诵总结第一课一、选择题必背重点1、初中生心理上的最大特点：处于半成熟期。2 .网络交往的特点:虚拟、平等、自主等。3 .家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。4 .角色不同，责任不同。每一种角色都意味着承担相应的责任。5 .老师是我们学习的指导者和成长的引路人。6 .孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。现代家庭结构包括核心家庭和主干家庭。核心家庭是指父母与未婚子女两代组成的家庭，主干家庭是指外祖父母或祖父母、父母及未婚子女三代人组成的家庭。8 .家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。9 .家风是

2、中华民族传统价值观的重要组成部分，是国风强盛、社会和谐的基础。10生命是宝贵的，生命价值高于一切。11 .生命是独特的、脆弱的、不可逆的，也是短暂的。12 .守护生命需要爱护身体和养护精神。13 .伟大在于创造和奉献。14 .个人追求建立在人类共同需要的基础上。二、主观题必背重点第一单元成长的节拍第一课中学时代怎样认识中学时代对于个人成长的意义？团中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。,中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。怎样认识初中生活？团中学生活提供了发展自我的多种机会。,进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。在新的环境中，我

3、们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我二编织人生梦想的重要意义？编织人生梦想，是青少年时期的重要的生命主题，梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想就有希望。少年梦想的特点？团少年的梦想，是天真无邪、美丽可爱的愿望。,少年的梦想，与每个人的人生目标紧密相连。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。注意：中国梦的内涵：国家富强、民族振兴、人们幸福。我们青少年怎样才能实现梦想？团少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。,努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，

4、是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力，需要立志。努力，需要坚持。努力也有方法。第二课学习新天地我们应该怎样正确认识学习？团中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。,学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习需要自觉、主动的态度。学习伴随着我们的成长。学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。怎样学会学习？团学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。,学会学习，需要掌握科学的学习方法，适合自己的才是最好的。学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。第三课发现自己我们通过什么途径认识自己？（怎样

5、正确认识自己？）团我们可以从生理（即身体特征和生理状况）、心理、社会（即群体关系）等方面来认识自己。如身体特征和生理状况、个性心理特征、在群体中的关系等。,我们可以通过自我评价来认识自己。我们可以通过他人评价来认识自己。通过自我评价认识自己有何意义？团适当评价，能帮助我们对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。,能帮助我们调节和控制自己的行为。怎样正确对待他人的态度和评价？团他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。,我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。第四课1、为什么朋友成为我

6、们生命中越来越重要的部分？外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。2、朋友圈的变化。随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。3、了解并反思自己交友的现状。经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。4、朋友的重要影响。朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。5、朋友的重要作用。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友丰

7、富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。6、理解友谊的力量。朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。1、在有友谊中，我们希望得到什么？理解和支持忠诚和信任肯定和关心2、友谊中朋友是什么样的关系？平等的、双向的关系3、什么样的友谊更能经得起时间的考验和风雨的洗礼？志同道合、志趣相投的友谊4、友谊的特质？（如何正确认识友谊？）友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。友谊是平等的、双

8、向的。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。5.友谊的澄清？（认清友谊的困惑？）友谊不是一成不变的。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。第五课1、建立友谊的方法？建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。建立友谊，需要持续的行动。只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。2、哪些有助建立友谊的方法？面带微笑记住对方的名字真诚夸赞寻找共同之处做

9、一个耐心的倾听者保持好奇心3、用心呵护友谊的方法？呵护友谊，需要用心去关怀对方。呵护友谊，需要学会尊重对方。给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。4、处理冲突的基本策略？保持冷静坦诚交流及时处理勇担责任换位思考5、怎样呵护友谊？需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。+用心呵护友谊的方法6、互联网的作用？互联网为我们提供了一个平台。自己举书中的例子。7、互联网交流的利与弊？利：网上搜集学习资

10、料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。弊：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。8、怎样理性看待网上交友？网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。9、不能沉湎于虚拟网络世界的原因？虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。第六课1、怎样认识教师职业？教师是一个古老的职业。教师作为教

11、育工作者，是人类文明的主要传承者之一。在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。2、风格不同的老师产生的原因。由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。3、对风格不同的老师的态度。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。4、风格不同的老师的意义。无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师

12、的“不同”，可以让我们走进老师，更深入地了解老师。5、面对风格不同的老师的方法和技能？承认老师的差别发现不同风格老师的优点了解老师教育行为的目的主动交往6、与老师发生矛盾怎么办？自我反思，冷静、客观地分析原因。相信善意，多些宽容和理解。坦诚相待，注意沟通方式。求同存异，主动关心。7、新型的师生关系？教学相长，教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教工8、新型师生关系的要求？主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积极反馈，也是师生

13、共同学习的新资源。与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步。学会正确对待老师的表扬和批评是我们成长的重要内容。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。10、良好师生关系的表现？学生乐于学习，教师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。11、建立良好师生关系的要求？彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果。老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人，我们应该主动关心、理解老师。第七课1、家庭的内涵？（意义）家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家是我们身心的寄居之所。家

14、是我们心灵的港湾。2、家中亲情的意义？亲情，激励我们奋斗拼搏。3、有关孝亲敬长的法律规定有哪些？中华人民共和国宪法规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。中华人民共和国婚姻法规定：子女对父母有赡养扶助的义务。中华人民共和国老年人权益保障法规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。4、如何孝亲敬长？尽孝在当下。我们应该用行动表达孝敬之心。尊敬。倾听。感恩。5、中国家庭的独特文化内涵？在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。6、体味到什么样的亲情？每个人

15、的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这份情感，或是因为他们给了我们生命,这种情感就是家庭中的亲情之爱。亲情之爱有不同的表达方式，但无论何种表达方式，亲情都在。现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。但是，只要我们用心体会，家中的亲情仍在。7、随着成长，和家人的关系发生了什么变化？一方面，我们希望父母像对成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。8、什么是亲子冲突？亲子冲突是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，也能够促进父母的改变与完善。过多的危害？过度、频发的亲子