管理制度-毕业设计论文工作规范 精品.doc

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1、附件3:陕西广播电视大学设计（论文）教学工作规范设计（论文）是根据专业实践环节教学工作的要求，对学生所学知识和理论进行梳理与整合并将其综合运用的一种教学过程，旨在培养学生的专业研究素养，提高分析问题和解决问题的能力，使学生的创新意识、创新实践能力和专业素质得到提升与发挥。一、设计（论文）的选题原则选题必须符合本专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，题目设计的内容不得少于本专业三门专业基础课或专业课所涉及的知识范围；涉及的题目要有一定的综合性，具有一定的深度和广度；题目大小适中，对实际工作有一定指导意义；应结合当前科技和经济发展，尽可能选择与社会发展及本地区、本单

2、位实际工作相结合的题目。选题应鼓励学术创新，避免选择已经完全得到解决的常识性问题；鼓励选择同国家的建设与发展密切相关的现实问题，鼓励解决实际问题。本、专科的选题在深度和广度上要有所区别，选题难度、大小适中，以在规定时间内，经努力可完成为宜。学生在指导教师指导下确定初步选题后，由教学点专业责任教师签署意见，教学点加盖公章后，报分校专业责任教师签署意见，分校教学管理部门签署意见并存档。选题一经确定，一般不再作变动。特殊情况必须修改的，须报省校相关教学部审批。一个选题在被选用两届后，一般不再作为选题推荐。二、设计（论文）的基本要求凡修完本专业全部必修课程，已修课程学分达到全部课程总学分80%以上的学

3、生，经申请可参加设计（论文）实践教学。设计（论文）为各专业学生必修环节，不得免修。设计（论文）的任务量要适中，中等水平的学生完成作业的时间一般每学分不少于1周。设计（论文）应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃行为。学生在专科学习阶段所作论文不得直接或变相用作本科学习阶段的论文。选题原则上一人一题，确实需要多人合作完成的综合性课题，必须明确分工，保证各自独立完成所分担的部分，杜绝抄袭、代笔等弄虚作假行为。设计（论文）应做到观点新颖、明确，材料翔实、有力，结构完整、谨严，语言通顺。论文应当具备学术文体的一般特征。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为论文提

4、出。设计（论文）主要内容包括：摘要、目录、正文、。专业所需的图纸、测试数据以及计算机程序清单、软盘等相关材料。所引用的中外文资料，必须注明引用教材（或著作、期刊等）的书名（或著作、期刊名）、作者、出版单位、时间（引用期刊的还必须注明文章名）。引用其他参考材料也应注明资料来源。设计（论文）字数本科一般不少于5000字，不超过10000字；专科一般不少于3000字，不超过8000字。设计（论文）要统一格式，统一封面，统一使用A4纸进行文字打印及装订。三、设计（论文）的组织领导设计（论文）工作在陕西电大论文指导委员会统一部署下，由各学科、各专业设计（论文）工作小组组织实施。 1陕西电大论文指导委员会

5、由主管校领导及教务、教学部门负责人组成，主要职责是研究和解决设计（论文）工作中的重大问题，包括制度建设、组织建设、工作程序及设计（论文）工作改革创新的目标与方向等，并对各电大分校、工作站及教学点的工作进行指导与检查。2陕西电大设计（论文）工作小组由教学部负责人及专业负责人及具有副高级以上职称的专业教师组成，其职责是：统一管理全省开放教育各专业论文的组织与指导工作；审核分校、工作站论文工作小组成员名单、指导教师的资格；组织、参与、指导、检查全省开放教育各专业论文的答辩及终审工作；对论文进行质量评估和总结，并组织交流论文工作的经验，征集优秀论文进行选编。3分校、工作站皆应成立论文工作小组，由主管教

6、学的领导、专业负责人及具有中级以上职称的专业教师组成，其职责是：按照省校论文工作实施细则要求，全面安排分校、工作站论文的组织与实施工作；聘请具备指导资格的指导教师；签章上报论文工作小组人员名单和指导教师人员名单；落实完成论文的时间、经费等问题；审阅定稿的论文、指导教师评语及其建议成绩，工作小组给出初审成绩；组织并落实分校、工作站的论文答辩工作；对在完成论文过程中违反纪律规定的工作人员与学生给予纪律处分。四、指导教师条件、职责与工作量1.指导教师条件：（1）具有认真的工作态度、丰富的专业知识和较高的业务水平，熟悉电大教学情况。（2）具有相应专业本科及以上学历，且有中级及以上专业技术职务，具有3年

7、以上相应专业教学经历。（3）专科作业指导教师条件可视具体情况适当放宽。各试点教学点应将设计（论文）指导教师名单报电大分校初审，经省校相关教学部复审后确定。2.指导教师职责：（1）根据作业教学工作的具体要求和安排，制定详细工作计划。（2）指导学生正确选题，对学生作业全过程进行指导，解决写作中的有关问题。（3）指导学生制订写作计划，检查写作提纲，审阅学生写作初稿，提出具体修改意见。指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读。（4）对每位学生作业进行分阶段指导，本科不少于4次，专科不少于3次，总计时间本科不少于8小时，专科不少于6小时，每次指导需进行较详细记录。（5）检查学生独立完成写作工作

8、情况，鉴别并制止抄袭、剽窃等造假行为。（6）针对学生设计（论文）全过程表现写出具体准确的评语，并给出初评成绩。3.指导教师工作量：（1）每名教师指导的同一届各类各层次学生总数：专职教师不多于15人，兼职教师不多于10人。专职教师同时指导的各类学生数一般每人不超过30人；兼职（或业余）指导教师同时指导的各类学生数一般每人不超过20人。（2）若某些地区生人数较多，可成立指导教师小组，小组成员应保证3人以上（含3人），指导同一届学生总人数一般不超过100人，指导各类学生数一般不超过200人。五、设计（论文）答辩1.答辩学生（1）本科生原则上均应参加设计（论文）答辩。组织全部本科生答辩确有困难的电大可

9、抽取部分论文进行答辩，但申请学士学位的生和论文初评成绩在80分及以上的学生必须参加论文答辩，不参加答辩学生的设计（论文）及有关档案资料须报省电大审核。采取部分答辩的形式，须由办学单位提出申请，省电大审核，并报中央电大教务处批准；抽取比例不得低于30%；参加答辩的学生随机抽取，不得指定；学生要求参加答辩的，所在学校应予许可。（2）专科生原则上不参加设计（论文）答辩，省校采取全面检查、督导与设计（论文）抽审相结合的办法保证该项工作的质量，抽审比例为20%。确有特殊要求的专业，经省校研究，对初评获得优秀等次学生的设计（论文）试行答辩，试行答辩专业的设计（论文）不进行抽审。2.答辩的组织（1）陕西电大

10、根据中央电大有关要求，制定实践答辩工作流程和工作规范，部署答辩工作，指导电大分校建立答辩委员会和答辩小组，并审核电大分校答辩委员会和答辩小组的成员名单。（2）组织答辩的电大分校要制订答辩工作计划，填报答辩申报表，报省校相关教学部审批后确定。（3）中央电大对答辩过程的组织与实施进行检查。3.答辩委员会（1）人数须为3人及以上单数，由具有相应专业较高业务水平的专家组成。成员需具有相应专业本科及以上学历、副高级及以上专业技术职务，正高级专业技术职务的专家不少于1名。（2）主要职责：监督检查并解决答辩过程中出现的专业学术问题，对当地有争议的答辩成绩进行审议。4.答辩小组（1）人数须为5人及以上单数。小

11、组成员结构：答辩主持人1名（具有相应专业本科及以上学历、副高级及以上专业技术职务，并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书），答辩教师若干名，秘书1名（具有相应专业本科及以上学历，负责汇总答辩题目及答辩评语、成绩）；副高级及以上专业技术职务者不少于两人。（2）指导教师在其本人指导的学生进行答辩时，不得担当该答辩组成员。（3）主要职责：根据学生答辩情况和文字材料，为学生评定答辩成绩和实践成绩。5.答辩教师具有相应专业本科及以上学历、中级及以上专业技术职务、3年以上相应专业教学和研究工作经验。答辩教师应审阅参加答辩的学生撰写的设计（论文），并依此提出问题，对学生答辩情况进行现场点评。6.答辩程序（1

12、）答辩教师审阅参加答辩的学生设计（论文）。（2）答辩主持人宣布答辩程序和要求，确定答辩人抽取方案。（3） 答辩人用1015分钟介绍实践研究概况及设计（论文）主要内容。（4）答辩教师审查判断设计（论文）的真实性，在答辩人的研究范围内，当场提出35个相关问题，由答辩人答辩。（5）答辩教师对答辩人答辩的情况进行当场点评，并给出答辩评语和答辩成绩，记入中央广播电视大学设计（论文）评审表。六、成绩评定1.本科专业的设计（论文）成绩，由指导教师在学生完成文字材料撰写后，根据中央广播电视大学设计（论文）初评成绩评分标准，以百分制给出初评成绩。2.答辩结束后，由答辩主持人组织答辩教师对学生答辩过程进行评议，根

13、据中央广播电视大学设计（论文）答辩评判标准给出最终答辩成绩。3.凡文字材料未达到基本要求、抄袭造假者，按不及格处理。4.凡设计（论文）成绩未达60分或要求重做者，可根据所在试点教学点实践教学安排计划，在学籍有效期内进行。七、抽查与评议陕西电大根据各分校和工作站的实际，按适当比例组织对反映学生实践成果的文字材料和影响学生成绩的实践各环节工作进行抽查复审及评议，写出分析报告。八、成绩验收1.设计（论文）成绩评定结束后，由电大分校和试点教学点进行汇总和初审。2.陕西电大对设计（论文）进行终审并接受中央电大的指导和检查。二四年七月十日附录： 1中央广播电视大学设计（论文）初步选题申报表2中央广播电视大

14、学设计（论文）指导教师申报表3中央广播电视大学设计（论文）教师指导记录表4中央广播电视大学设计（论文）评审表5中央广播电视大学设计（论文）答辩申报表6中央广播电视大学设计(论文)成绩汇总表7中央广播电视大学设计（论文）初评成绩评分标准8中央广播电视大学设计(论文)答辩成绩评判标准中央广播电视大学设计（论文）初步选题申报表省级电大 分校 教学点 教育层次 专业 学生总数 序号姓 名学 号初步选题指导教师123456789101112131415教 学 点专业责任教师意见签名： 年 月 日教学点意 见签名（盖章）： 年 月 日分校专业责任教师意 见签名： 年 月 日分校教学管理部门意见签名（盖章）： 年 月 日中央广播电视大学设计（论文）指导教师申报表省级电大