小班社会《佩奇家着火啦》1.docx

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1、小班社会佩奇家着火啦设计意图：幼儿园教育指导纲要中明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”然而对于火，小班幼儿缺乏相应的防火知识和能力。增强小班幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。因此，我根据小班幼儿的年龄特点和认识规律设计了这一活动。活动目标：(1)了解火灾发生的几种原因，知道在平时生活中不能随意玩火，培养幼儿的防火意识。(2)知道火警电话“119”。(3)学习几种火场逃生的方法和技能，提高幼儿的自我保护能力。活动重点：了解一些生活中常见的容易引发火灾的行为。活动难点：初步学习几种应对火灾的方法。活动准备：物质准备：1 .PP

2、T课件2 .每张桌子底下一个托盘，里面装有湿毛巾3 .佩奇家着火啦视频经验准备：幼儿看过小猪佩奇相关动画或书籍。活动过程：一、出示图片，吸引幼儿兴趣1说说佩奇家发生了什么？4 .猜一猜佩奇家为什么会着火？二、观看视频佩奇家着火啦，了解佩奇家着火的真正原因1 .幼儿观看视频，说说佩奇家着火的原因。2 .教师总结：我们小朋友不能自己单独到厨房碰煤气灶。要是看到爷爷、奶奶忘记关煤气灶，要及时提醒。三、了解一些生活中常见的容易引发火灾的行为1幼儿根据教师出示的图片，说说图片上发生了什么。2 .幼儿通过自己判断说说这样的行为对吗？可能会引发什么？3 .幼儿说说哪些物品不能用手碰，容易引发火灾。四、初步学习几种应对火灾的方法1 .情境导入：佩奇家的火越来越大了怎么办？2 .幼儿帮小猪佩奇和乔治想想应对的好办法。3 .幼儿根据图片学习几种简单的应对火灾的方法（包括灭火和逃生）五、幼儿现场模拟“火场逃生”1教师提问：要是幼儿园里着火了，怎么办？幼儿说说自己的好办法。2 .教师带领幼儿利用毛巾捂鼻法进行“火场逃生”。3 .教师小结：小朋友们，遇到火灾不要慌张，及时拨打119,想办法逃出火场，消防安全我们要牢记心中！