人教版幼儿园中班上册主题六《快乐的节日》4幸福重阳《登高望远》活动方案.docx

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1、人教版幼儿园中班上册主题六快乐的节日-4.幸福重阳-登高望远活动方案活动目标：1 .在游戏情景中练习手脚着地爬行的动作技能，发展身体平衡和协调能力。2 .了解重阳节有登高望远的风俗。3 .在游戏中，体验运动带来的快乐。活动准备：1用绳子摆出高低不同的“小山丘”3-5座。4 .小红旗人手一面。5 .运动音乐。活动过程：一、导入环节（一）听音乐做热身运动：所有的孩子手握一根绳子，玩“泡泡糖粘哪里”的游戏。（二）教师：马上就要重阳节了，我们一起陪着爷爷奶奶去爬山，今天先练好本领吧。二、练习登山的本领（一）幼儿在场地上自由选择“小山丘”，进行爬行练习。要求幼儿手、脚着地从下往上爬到山顶。（二）请个别幼

2、儿示范自己是如何爬山的。（三）幼儿练习手脚着地爬行的技能。1教师提出动作要求：手脚在绳子外面爬，不能挨着绳子。2.幼儿再次练习爬山，教师巡回指导幼儿的动作，给予及时的提醒。动作要求：手脚着地向前爬行。三、游戏：登高望远将3-5座小山，变成两座高山，幼儿在音乐声中鱼贯爬山，爬上山峰的幼儿拿到一面小旗，返回山下。四、放松活动（一）师幼坐在草坪上，说一说爬山后的感受。边说边随音乐做手臂、腿部的放松动作。（二）整理物品回教室。活动延伸：1 .请幼儿和爸爸妈妈一同陪着爷爷奶奶去爬山。2 .可在户外活动时玩“登高望远”的游戏。延伸活动：高高的山峰活动目标：1 .通过绘画活动将山峰的特点描绘出来。2 .能结合自己的生活经验来创作作品。活动准备：绘画纸、彩笔。活动过程：1 .以谈话引起幼儿兴趣。2 .请幼儿讲述自己见过的山峰的特点。3 .教师提出要求，幼儿作画。4 .教师巡回指导。5 .讲评作品。