演讲稿：师者长风立德树人.docx

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1、演讲稿:师者长风，立德树人尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！今天我要演讲的主题是：师者长风，立德树人。青少年是祖国未来的花朵，是国家和民族的希望。广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。引路人不是一个称号而是一份责任，我们需要将更多的爱心、耐心与童心投入在孩子身上，通过脚踏实地的辛勤付出为基础教育工作打下坚实的基础。我对于幼师的最初认识来自于我的母亲。在我小的时候，她经常会带一些家长没来接的孩子到家里来，利用下班的时间看护，把我的零食发给他们，直到每位家长都接自己的小孩。小时候的我对这一举动是有些不开心的，到现在我也有些心疼

2、，心疼小时候的自己少了好多零食吃，开个玩笑。当然，现在我对母亲已经有了极大的理解。在我看来，我的母亲是一位非常优秀的幼教老师，我对幼教的最初认识就是从母亲这里得来的。母亲告诉我，孩子们的身上有着最纯洁，最朴实的品格，他们就像一张白纸，我们幼师就是一位位艺术家，拿着画笔用热血和汗水为这些白纸染上最初的一笔，我们的这一笔就是为这一幅幅未来要名扬世界的名画奠定基调的一笔，是最核心也是最重要的一笔。一开始，我对这个话其实觉得有些夸张了，但当我真正踏入这一行业，成为一名像我的母亲一样的幼师以后，我才真正认识到了我们幼师的一言一行对孩子们的影响是有多大有一次，我带领同学们做游戏活动，一个小男孩不小心在跑动

3、过程中撞到了他旁边的一个小女孩，我在第一时间扶起了那个小女生，并让男生和她道歉，我告诉男生，男孩子身上有着顶天立地的责任，要懂得谦让和保护自己身边的女孩子，那个小男孩明白了我的意思，在第一时间向小女孩道了歉。在这之后，我发现班里的男生开始主动帮女生拿重的东西，在做游戏的时候也学会了让着女生。这时我明白，孩子们其实一直在看着我们，我们的言行举止在潜移默化中对他们产生着深远的影响。在我看来，在孩子的幼儿时期要养成良好的道德习惯和精神品质。唯有我们走进孩子们的心中、与他们成为朋友，才能更加了解孩子们的心理活动，从而更好地开展工作。做一名合格的老师不但要饱读诗书、具备丰富的知识储备和教学能力还要为学生

4、树立良好的道德形象，成为他们学习的榜样。合格的教师应当是道德上的合格者，好老师应该是以德施教、以德立身的楷模。现在的我正在向如窦桂梅一样的楷模学习，致力于成为育人先锋的一份子。为人生奠基，儿童的成长是我的最高荣誉育人楷模窦桂梅的这句话语使我铭记许久。十年来的每一个清晨窦桂梅都陪伴学生一起上学，用微笑和大拇指为学生们带去鼓励。立足讲台34年，她坚守立德树人使命，不断探索教学改革，用自己的观察体会让儿童站在课堂的中央。这样的精神，我能在园里许多其他老师身上都能看到。园里的张老师，若是有桌椅水管损坏，为了不影响教学使用，她不计较个人得失，发动家属力量叫自己家里人拿着家里的工具来维修。有一次教学楼消防

5、水泵漏水，小殿堂地面全部淹没，但并没有到上班时间，园里没有人发现这一情况，住在学校附近的张老师知道后，第一时间请家属来园，找到总开关关上，及时制止情况恶化，并等到上班后和老师们一起处理。还有一位许老师，我们其他老师经常能听到家长对她的表扬，她不仅教孩子许多知识，还教孩子做人的道理，给孩子妈妈般的爱。我们园里有一位叫张梦涵的小女生，她性格内向、敏感，一开始来幼儿园的时候老是哭闹，是许老师耐心地跟她沟通，走进孩子的内心世界，在了解到孩子的愿望是当医生后，在后期的教育活动中、区域活动中、游戏活动中不断的通过医生这一角色拉进孩子的距离，慢慢的让孩子相信她，亲近她，建立起对医生职业的形象认知。还有李老师不顾伤痛的带病上班，王老师不惧风雨的护送孩子们放学，是他们让我认识到了幼师这一职业也像其他教师职业一样可以无畏艰险、闪闪发光。百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。作为人民教师我感到无上光荣，确保孩子健康快乐的成长是我的职责所在。选择幼教的我已经做好准备面对重重困难，努力在教育教学工作中继续学习完善、提升发展，力争做一名新时代幼儿教育的佼佼者。发展教育事业，我们责任重大、使命光荣。我将用更多的爱与责任坚定对教育事业的执着追求，为充满无限希望的幼儿教育贡献力量。