《2023纪检监察干部教育整顿研讨学习研讨发言材料精选精编版九篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023纪检监察干部教育整顿研讨学习研讨发言材料精选精编版九篇.docx(27页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、纪检监察干部教育整顿研讨学习研讨发言材料开展纪检监察干部队伍教育整顿是贯彻落实习近平总书记重要讲话精神的重要举措,也是从严整肃队伍,打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军的必然要求。按照中央纪委和省纪委、市纪委、县纪委统一安排部署,近期,我认真学习了习近平总书记关于加强纪检监察干部队伍建设的重要论述、重要指示批示精神和全国、全省、全市、全县纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议精神,在深学细悟中领会到了开展纪检监察干部队伍教育整顿的重要意义和目的要求Q下面,我结合思想和工作实际,围绕开展教育整顿我们应该怎么做,简单谈谈几点体会和打算。一是抓住学习教育这个根本,强化理论武装。习近平总书记在二
2、十届中央纪委二次全会上指出,“要结合即将在全党开展的主题教育,把纯洁思想、纯洁组织作为突出问题来抓,切实加强政治教育、党性教育,严明法纪,坚决清除害群之马,以铁的纪律打造忠诚干净担当的铁军J习近平总书记的重要讲话精神,为加强纪检监察干部队伍建设指明了方向、提供了根本遵循。纪检监察机关是政治机关,要始终把政治教育、党性教育放在突出位置,毫不放松把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课,通过持续加强理论武装,不断领悟,不断参透,切实把党的创新理论种到心坎里、头脑里,做到学有所得、思有所悟,真正深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”、增强四个意识”、坚定四个自信”,不断提高政
3、治判断力、政治领悟力、政治执行力,确保在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要把教育整顿指定材料和权威读本作为工具书、案头书、枕边书,坚持带头学、反复学、学而思、学而信、学而行,学出“忠诚”、学出“干净”、学出“担当”,补足精神之“钙”,筑牢信仰之“基”,炼就“金刚不坏之身”。二是紧盯检视整治这个要害,深入查摆问题。二十届中央纪委二次全会提出,强化廉洁建设,把一体推进“三不腐”理念贯穿自身建设,对执纪违纪、执法违法现象零容忍,坚决清除害群之马,坚决防治“灯下黑”,打造自身正自身硬的纪检监察铁军。各级纪检监察机关公开曝光的典型案例中,不乏纪检监察干部的身影,所以纪检监
4、察机关不是“保险箱”,纪检监察干部没有天然的“免疫力”!纪检监察队伍出现了问题,对党和人民事业的伤害更大。“打铁必须自身硬”,纪检监察干部都要坚持把严守政治纪律和政治规矩作为第一标准,用探照灯先照自己,对照党章党规党纪,对照反面典型,带头检视自身存在的问题,把问题查清查准查深刻,以壮士断腕的决心全面彻底整改到位,真正做到刀刃向己查摆问题,动真碰硬认真整改,努力实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。同时要切实保守工作秘密,坚决杜绝打听审查调查信息、干预监督检查和审查调查工作问题的发生,自觉接受最严格的约束和监督,守口如瓶、守心如玉,反躬自省、防微杜渐,慎独慎微慎初。三是把握巩固提升这个关键
5、,增强履职能力。作为一名纪检监察干部,我将以这次教育整顿为契机,自觉接受刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神洗礼,把纪律作风整顿的成果转化为推动案件监督管理工作的思路举措,准确把握案件监督管理工作的政治属性,把政治监督的要求贯穿到案件监督管理工作全过程各方面,确保党中央关于加强纪检监察机关自我监督的要求严格贯彻执行。以高度的政治责任感和事业心,进一步谋实工作思路、明确工作标准、细化工作流程、规范操作规程,把严的基调、严的措施、严的要求体现到规范监督执纪执法权力运行的各环节,以程序的规范化推动纪检监察工作规范化、法治化和正规化。加强对依规依纪依法安全文明办案的监督检查,强化全程管控、全程监管产守
6、办案安全底线、红线、生命线,确保审查调查安全工作万无一失,为全县纪检监察工作高质量发展提供坚强保障。纪检监察干部队伍教育整顿工作推进会发言材料X市委、市纪委监委将开展教育整顿作为当前一项重要政治任务,市委常委会2次召开会议专题研究,市委主要负责同志多次作出批示,并到市、区纪委监委机关调研听取情况汇报,对教育整顿提出明确要求。市教育整顿领导小组坚决扛起政治责任,切实把这场刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神洗礼组织好、开展好。坚持三个一工作机制,做到系统谋划、整体推进。一盘棋组织实施。结合直辖市特点,加强对全市教育整顿的一体谋划、一体推动、一体落实。3月3日,全市动员部署会直接开到乡镇街道,一周
7、内各级纪检监察机构完成动员部署、组建机构。3月15日前,逐一审核批复全市16个区纪委监委、63家派驻派出机构、10家市管正副职企业纪委的实施方案。组建10个市级督导工作组,对本级和下级督导全覆盖。一张图统筹推进。制定任务分解表,将3个环节细化为45项任务、105项具体安排,逐项明确责任部门、完成时限,实行挂图作战、对账销号。做好主题教育与教育整顿的结合融合,将主题教育5方面17项措施与教育整顿各项任务统筹衔接、一体推进。一本账推动落实。建立工作台账体系和周报告、周研判、周调度机制,统一制作人员底册、线索底账、工作台账、问题清单等工作用表。领导小组召开3次会议,领导小组办公室召开7次会议,加强领
8、导指导,解决具体问题,保证全市步调一致。坚持读讲评考四步学习法,做到入脑入心、笃信笃行。以读为基础。落实第一议题制度,市纪委常委会6次召开会议传达学习贯彻习近平总书记相关重要讲话和指示批示精神,举办主题教育读书班和6期干部学习大讲堂。抓实常态化自主学习,以支部为单位制定学习计划,每周至少开展1次研讨交流,委领导班子成员以普通党员身份参加支部学习研讨。每名干部研读指定书目,原原本本学、认认真真悟。以讲促提升。开展全员上讲台活动,目前已安排120余人,干部普遍反映,只有课下学得深,才能课上讲得好。开展互动式案例式教学,将忠诚教育、革命传统教育、纪律规矩教育、警示教育有机融合,组织全体干部分期分批参
9、观市全面从严治党主题教育展、观看红色影片、旁听职务犯罪案件庭审,在重点环节安排干部现场讲述。目前已组织77场3700余人参加,360余人参与现场互动。以评聚共识。各单位围绕学习贯彻党的二十大精神、党的自我革命、正反典型教育等主题,开展集中学习、主题活动1700余场,参加同志交流互评,负责同志现场讲评。通过同行评议、专家评课、学员评分等方式,发现识别身边的理论高手、业务能手,纳入优秀师资库、课程库,充分挖掘学习教育成果。以考看实效。依托自主研发干部培训手机APP开展周学周测,将主题教育、教育整顿应知应会内容,以及相关纪法知识等作为测试重点,教育整顿以来已开展9期,3.24万人次参加。坚持三查三改
10、方法路径,做到学做结合、查改贯通。查教育整顿成效,改偏差温差落差。围绕规定动作是否有板有眼、自选动作是否偏题走样、学习教育是否取得实效等,开展自查自纠,推动即知即改。制发7期工作提示,及时纠正偏向发散、冲淡主题、层层加码等问题,确保教育整顿始终沿着正确方向前进。查干部能力作风,改队伍建设不足。结合线索起底、案件查办、日常监督等情况,通过自己找、上级点、下级查,推动建立问题清单,梳理3方面63条重点问题。聚焦关键少数和年轻干部重点群体,紧盯措施使用关键环节、八小时外时间节点、意识形态重要阵地,谋划开展5项专项治理,嵌入教育整顿各环节,同步推进整改提升。查主责主业落实,改制约发展短板。坚持两手抓、
11、两促进,以教育整顿为契机,加强制度机制建设,推动解决制约纪检监察工作高质量发展的短板弱项,提出年度规范性文件制定计划,已完成2项,正在制定8项,不断提高工作规范化法治化正规化水平,用纪检监察工作高质量发展成果检验教育整顿成效。纪检监察干部推动纪检监察工作实现高质量发展调研报告近年来,各级纪检监察机关把监督作为工作的第一职责,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,忠诚履职、亮剑实干,推动纪检监察工作取得了新发展、新成效。乡镇纪委作为纪检监察工作的神经末梢,身处一线,直面群众,其工作效能直接体现着纪检监察工作的成效。但调研发现,基层纪检监察工作目前仍存在监督认识不到位、覆盖不全面、
12、重点不突出、能力不充分等问题。解决这些问题,我们必须提高政治站位,把握监督特征,明确职责定位,着力在履职尽责上持续用力、实现突破。一、纪检监察监督工作的基本特征把握纪检监察监督工作的基本特征,是审视监督工作问题的关键,是做实监督基本职责的依据,是考量监督工作成效的前提。一是监督的政治性。纪委监委是党的政治机关,本质上就是政治监督。其政治属性就要求纪检监察机关始终把政治建设摆在首位,旗帜鲜明讲政治,加强遵守党章党规党纪和贯彻执行党的路线方针政策的监督检查,坚决做到“两个维护工二是监督的基础性。党章赋予纪委监督执纪问责职责,宪法、监察法赋予监委监督调查处置职责,三大职责中都是把监督作为第一职责。纪
13、检监察工作要求把纪律和法律挺在前面,但是“徒法不足以自行”,挺纪挺法在前就要把监督挺在前面。监督是纪检监察工作的“源头活水”,只有把监督做好了,执纪问责、调查处置才有问题线索来源。三是监督的广泛性。在对象上,既包括全体党员干部,也包括监察法规定的六类人员。同时,信任不能代替监督,监督对象要全覆盖,不能留有盲区。在内容上,包括政治建设、政治生态、权力运行、作风建设等多个方面。同时,监督不能以偏概全,还要突出重点、统筹兼顾。四是监督的法纪性。党章和党内政治生活若干准则、党内监督条例、问责条例等党内法规,以及宪法、监察法,规定了纪委监委监督的原则、内容、对象、权限、程序等。监督的职责法定、权限法定,
14、既要求严肃党纪又要求严肃国法,既要求惩前忠后又要求治病救人,工作的政策性、纪法性特别强,对人员的素质要求特别高,必须是政治素养、政策水平、业务能力强的人来干,而且要保障人员力量充足。二、当前纪检监察监督工作存在的主要问题按照问题导向,对标监督特征,调研发现当前纪检监察监督总体上存在工作质效亟待提高的问题。一是监督认识不到位。存在“重办案轻监督”思想,有的认为办案是硬指标、是“显绩”、工作成效立竿见影,监督是软任务、是“潜绩”、工作成效难以评判,从而大部分精力主要用于办案,不愿花费过多精力开展监督。有的甚至认为“监督千遍,不如查处一人”。有的基层党委将自身主体责任转嫁给纪检监察机关,如让乡镇纪委
15、巡查会风纪律、抽查上下班工作纪律等。有的让纪检监察机关出面解决“老大难”问题,对一些难度较大工作由纪检监察机关负责推进,使监察机关成为党委的“放羊鞭二二是监督对象不全面。监督党委班子成员覆盖不够,同级监督依然处于“两难”境地。乡镇纪委往往与其他班子成员在“一口锅”里吃饭,为长期共同工作考虑,存在监督“一把手”失前程、监督班子失和气、监督下级丢选票的思想顾虑,存在不敢监督问题;如果疏于监督,又担心失职渎职被问责。有的乡镇领导班子成员口头上愿意接受监督,但在行动上却忌讳与纪委书记交流思想、沟通工作。三是监督重点不突出。在监督内容上,监督“三重一大”事项、财务问题和人情风气多,聚焦政治建设、政治生态
16、和形式主义官僚主义监督少。有的纪检监察干部认识不到监督职责的政治属性,认为政治建设、政治生态和形式主义官僚主义监督容易上纲上线,难以把握。有的认为开展政治方面的监督缺乏抓手,难以找到切入点、突破口,使得发现和查处违反政治纪律的问题较少,发挥政治生态“护林员”“啄木鸟”作用不够。四是监督能力不充分。人员力量不充分,大部分乡镇纪委包括纪委书记和纪委副书记在内一般只有2-3人专职专责,监督人员严重不足。再加上一些案件办理涉及到财务、法律、司法、计算机等各类专业知识,导致案件办理质量、标准不够高。同时,村级纪检委员(监委会主任),平均年龄都比较(55岁左右)大,文化程度偏低,开展监督业务存在一定能力欠缺。三、以高质量监督推动纪检监察工作发展的对策研判问题,是为了解决问题。我们可以进一步增强政治定力,强化问题导向,把握监督定位,持续深化“三转”,提高监督质效,努力推动新时代纪检监察工作高质量发展。一是树牢第一意识,强化首责理念