幼儿园大班新学期工作计划三篇.docx

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1、幼儿园大班新学期工作计划三篇幼儿园大班新学期工作计划三篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作进展，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢？以下是我整理的幼儿园大班新学期工作计划3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园大班新学期工作计划篇1本学期根据教材大纲的指导我班老师结合本班幼儿年龄特点及学习感受，把语言领域的培育定为本学期的重点培育方向。培育重点是以从词汇入手逐步递进使幼儿能够正确的把握量词、形容词、反义词，并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述。为了更加系统的促进大班幼儿语言领域的进展制定计划如下：三月份：1、幼儿倾听习惯的培育。

2、2、使幼儿养成读书的好习惯。3、喜欢与他人交往。4、学会初步理解幼儿文学作品。四月份：1、词汇：幼儿学习形容词、量词，大班组以海报的形式将形容词、量词公布出去，与家长形成互动，为幼儿制造良好的语言环境，使幼儿能够更加正确的使用形容词、量词,丰富幼儿的词汇量。2、开展“词的扩散”练习，即在学习及日常活动中以一个词为扩散点做组词造句的训练，如“火”一一“火车”“火箭”引导幼儿说出更多的带有“火”字的词。并逐步向完整的句子过渡“爸爸带我去看火车展览，五月份：1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培育内容进行展现。2、学习相反词。3、“视态训练”说话法由：单一的动作一分步表述一完整连续表述。六

3、月份：1、在幼儿完整表述的基础上能够制造性的使用词汇并对身边的事物进行描述。2、开展幼儿谜语大赛，把幼儿原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的形式，请幼儿家长猜一猜。幼儿园大班新学期工作计划篇2幼儿园大班的工作计划在不知不觉之中，我们又迎来了新的一年，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中布满了新的希望。新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展现，国际象棋特色园展现月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努力,但我们有信心完成工作，接受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。我

4、们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、进展”的宗旨制造性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。一、班级情况分析：为了节约教育资源，原有的三个大班合并成现在的两个大班，原大二班有8人并入本班，另有插班生1人。现本班共有幼儿36名，其中女生16人，男生20人。经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：详细表现在以下几个方面：一、情绪浮燥；二、整理整理能力差；三、与人相处、交往能力还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划：二、教育教学工作：(1)重点工

5、作：本学期的重点工作为做好幼小连接工作。详细从以下两个方面入手：(-)全面的入学打算工作。详细包括:*促进幼儿身体和动作的进展。重视体育活动，防治疾病,留意平安，使幼儿身心健康，并培育幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。* 培育幼儿学习的爱好和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的爱好，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、乐观性。引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯。* 进展幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力；培育幼儿的有意留意；进展幼儿的思维和语言能力。* 培育幼儿动手操作的能力。学会使用简洁的工具、文具,能运用材料改装或制作简洁的玩具

6、，会作一些科学小实验。* 培育幼儿良好的个性品质。培育幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人商量来解决纠纷，在活动中愿意合作、轮流、共享；有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。（二）对大班进行的专门的入学打算工作。详细包括：* 培育幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度。激励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望，有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规章等。* 留意进展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培育幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中留意力，能够坚持完成所承担的任务。* 不断提高幼儿的学习能力，特殊重视培育幼儿读

7、、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好；注意幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。* 熬炼意志，培育自制力，形成良好的学习习惯。给予幼儿培育自制力、进展独立性、加强责任感的机会。激励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思考的习惯；姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；爱惜学习用品，保持书籍、作业整洁的习惯；专心完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。常规工作：* 良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培育，真正做到“四个有序二* 激励幼儿在集风光前

8、大胆地表达自己，制造更多的熬炼机会，让幼儿能完整、连贯地进行表述。* 建立良好的师生关系，加强师生间的互动与沟通。关注每一个孩子，了解他们的需求。* 注意结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育，进展幼儿的口语表达能力，丰富幼儿的词汇。* 继续深入开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识，培育幼儿运用知识解决问题的能力。* 完善幼儿个人档案，科学、公平、公正地评价幼儿，准时把握幼儿的学习与进展情况，发挥个人档案的作用。老师根据档案准时调整改进自己的教育教学。* 指导好值日生的工作，通过值日生的工作，培育幼儿爱劳动的习

9、惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。* 通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝聚力。家长工作：* 注意家园联系，加强服务意识，提高服务质量。* 乐观、热忱、主动地向家长宣传本园的办园理念和本班幼儿的教育任务。* 通过家园联系栏向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育儿经验文章，希望给有困惑的家长提供一些实际的帮助。* 以电话、约访、家访等各种形式与家长进行沟通、沟通，针对不同的孩子实行不同的教育方式。* 主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现，发现问题准时与家长进行沟通，共同帮助幼儿进步。* 激励更多的家长参加班上的助教育活动，通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学。* 定

10、期向家长开放半日活动。* 利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。* 对新生进行家访。四、卫生保健工作：* 为幼儿提供一个平安、舒适、整洁的学习、生活环境。* 加强对幼儿的平安教育，增强幼儿的自我保护意识，消除平安隐患，杜绝平安事故的发生。* 培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。* 培育幼儿自理能力，学会整理、整理、保管好自己的物口口口O* 培育幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜劳动成果。* 教育幼儿能自己照料自己，知道增减衣服。* 帮助部分幼儿度过换牙期的不适。五、班级人员的协作：* 建构学习型的班级组织，三位老师要加强自身的学习和修练，提高教育理

11、论水平和实际操作能力。* 加强电脑知识及英语的学习，不断提高电脑操作技能,多运用现代化的手段进行教学，提高英语口语水平，把握更多的日常用语。* 提高反思能力，在工作中发现问题准时反思，通过不断地反思改进自己的工作。*提高保育员的思想水平，树立正确的儿童观和教育观,加强独立带班能力和主动参加教学的能力。*加强班级人员间的沟通与沟通，能够更加默契地开展工作。在新的一年，本班三位老师将以班为家，乐观、主动、制造性地开展工作，以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中，争取顺利圆满地完成本学期的工作。幼儿园大班新学期工作计划篇3通过一学期的学习，小伴侣在科学和语言方面进步很大。本学期我会加强对小伴侣的综合

12、讨论，学习运用多种灵活、好玩、生动的教学方法。详细工作计划如下：一、情况分析本班现有幼儿42名幼儿，男孩21名，女孩21名，其中6名幼儿是插班生。他们大多数是独生子女，三分之一的幼儿和爷爷、奶奶、外公、外婆生活在一起，三分之二的幼儿父母生活在一起。有1名幼儿的家不住在县城，上幼儿园的路途较远。优势表现：1、具备了基本的生活自理能力，能独立进餐、盥洗、入厕、喝水、会自己穿脱衣物，并放在指定地方，会自己整理床铺，安静午睡，能做好值日生工作。2、喜欢老师，喜欢上幼儿园，愿意帮助小伴侣，做错了事主动承认并能准时改正。3、多数幼儿喜欢参加各项活动，有奇怪心，有克服困难、独立完成学习任务的习惯。弱势因素分

13、析：1、几名年龄偏小的幼儿：杞萌、柳熙、叶力玮、武子铉等，对集体生活还不太适应，在自我服务方面生活、卫生、学习习惯培育方面和学习爱好方面较差2、本班幼儿的认知水平不平衡，个体差异较大，特殊是个别年龄小的幼儿对表达表现方面的爱好不高，导致两极分化较突出3、个别幼儿较为调皮，因此班级纪律也受到了一定影响，表现为上课留意力不集中，学习思维上不乐观，爱做小动作、讲话。个别幼儿有下课追赶打闹现象。家长情况：本班幼儿家长文化素养水平不平衡，多数幼儿家住农村，家长平时工作较忙，自己照料孩子的时间很少,对孩子在幼儿园的表现关心、了解得不够，对班级工作不够支持、协作的不够乐观、主动。二、学期目标1、坚持参加体育

14、活动，提高对各种天气变化的适应能力，养成乐观熬炼身体的习惯。2、动作正确、整齐有力地做操，能按音乐节拍姿势美丽地做韵律操。3、姿势正确地走、跑、跳、灵活协调地进行跳动、钻爬、攀登、投掷活动。4、投掷动作协调有力、能够掌握、投远距离、投准目标。5、手眼协调地进行穿、编等精细的.活动，进展肌肉动作，能与同伴合作、制造性进行构建。6、养成良好的饮食习惯、留意保持个人服装、用品的整洁。7、留意环境卫生，会做整理、整理及清洁工作，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。8、知道遇到危险时简洁的自救方法。9、了解简洁的防病知识，知道通过卫生、运动增强体质。10、乐观主动地观察四周事物，爱思考，爱提问，喜欢自己动手操作，尝试去探求答案。11、运用多种工具和材料及多种形式制造性地进行表现。12、理解数的形成分解，练习加减运算。13、形成初步数量的“守恒”概念。14、熟悉时钟、货币、日历等，萌生时间意识。15、观察与发现各种事物的进展变化。16、初步了解人、动植物与环境之间的关系，萌生环境的保护意识。17、探究了解沉浮、雷电、风等科学现象，尝试幻想与制造。18、理解一段话或一篇作品情感和简洁寓意。19、独立并生动地朗读和叙述。20、看懂图片和图书，并想象画面中没有的情节与活动，进行创编。21、理解把握必要的公共规章，初步做到遵守公共规章。22、初步了解小学生活，产生入学愿望。