学年度第二学期工作计划范文锦集六篇.docx

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1、学年度第二学期工作计划范文锦集六篇学年度第二学期工作计划篇1一、指导思想本学期教学工作以“以生为本、以师为本”为教学管理思想，以“规范教学行为，深化课堂教学，提升教师素质，提高教学质量”为工作方向；以“务实、管用、求精、先导、创新”的工作原则。以“提高教学质量”为工作中心，以“四项规范和教师素质提升”为工作重点；以“聚焦课堂，回归学生”为科研思路，以“校本培训和教师专业发展培训”为平台，立足学校现状，继承学校优良传统，打破因循守旧，敢于锐意进取，创三中教学管理特色文化，办“人民满意的教育和市品牌学校”而不懈努力。二、工作目标及工作要点（一）构建教学质量监测体系，有效提高教学质量。工作目标：全体

2、师生确立在确保重点高逐年提升的前提下，走面向全体学生、学生全面发展、终身发展素质教育之路，创三中教育质量提升特色模式,促进学生学业水平测试平均分和后20%学生的情况有明显改观。重点工作：1、教师管理：(1)进一步完善和整合教学质量监控制度.学生学业动态监控。(2)改变学校质量检测方式。三中质量监测改革的实践研究。(3)推进“数据背后的故事”和“教学改进计划”，带动有效教学的深化。2、学生培养：(1)做好学生学业成绩评价和毕业生综合素质评定工作。特色学生学业表彰。(2)后20%和轻负提质。生生和师生帮带制；十个一工作；中考补考制度。(3)培优工作，限时训练工作。(4)良好的学习习惯培养和学法指导

3、。学习心理学研究和开展。(5)七八年级多科知识竞赛(十五周)(6)“四小培养”活动3、课程建设：整合一一学习心理学、中华传统美德和生命教育。4、学习环境建设。5：九年级毕业班工作。（二）严格依法执教、规范办学行为1、认真贯彻执行严格执行省教育厅“六个严格”规定，深化义务教育阶段学校“轻负高质”工作。开齐、开足、上好各类课程，尤其是音乐、美术、信息技术、劳技、综合实践等科目。严格控制学生在校时间，严格遵守市教育局关于各季节及节假日作息时间的规定；控制学生作业总量，不超量布置课外作业，确保学生有自主学习时间、空间；保证学生每天阳光体育锻练时间不少于1小时。2、做好学生综合实践活动实施。切实有效开展

4、探究性学习；用好两室：劳技和探究实验室。3、做好教师教学计划制定工作，课任教师安排、功课安排、教师上课考勤等课务管理。4、学籍管理。转学和休学等手续办理、义务卡管理和中考报名等工作。5、教学用书和学生学习资料征定、图书资料。6、做好全校统一检测命题、油印、考务、评卷安排、成绩录入工作。（三）、加强教学常规管理，切实做好“四项教学规范”的指导和检查工作。1、教师在备课、上课、作业布置与批改、质量测评与评价四个环节达到教学规范标准作为教学管理工作重点之一。严控“四项规范”底线，统一思想。采用教研组、学科中心组、行政“教学月检”和“推门听课、约课随堂听课、行政巡课和过程查案”制度。加强过程管理，同时

5、做好定期评估。确立备课组教学质量责任制，实行备课组集体备课和单元考自主命题，备课组和年段学业质量分析报告。（四）搭建校本教研活动平台，狠抓教师专业素养提升。帮助教师尽快度过“高原期”，打造一批名教师，为我校现在乃至今后教学管理工作的重中之重。以“每位教师上好常态课”和“培养一批骨干教师”为两个中心任务。为此本学期须做好以下几项工作：1、进一步落实教师“常态课”标准。2、做好校本培训和教师专业发展培训工作。完善省市县各类培训管理制度。落实“温州市教师专业素养提升过程”等各类培训和管理。积极创造骨干教师外出考察、学习条件。3、推进三中骨干教师培养规划。做好教师个人专业成长规划。搭建校本教研活动新平

6、台，根据校情，筛选构建我校教研活动特色。各教研组根据组的实际情况，确定主题，从五个维度（备课、上课、议课、过程展示、案例撰写）有侧重地选择开展，做好四个结合一一教研和有效课堂相结合，教研和难教难学内容相结合，教研和信息化建设相结合。4、积极做好县市“三坛”、“学科骨干”、“名师”、高级职称、各项课堂评比等指导、组织工作。评比中提升，扩大知名度，提高影响力。5、开展教师全员读书系列活动，营造良好的学习氛围。加强新课标和名家课堂实录的学习，促进广大教师自觉学习新课程理论知识。（五）加强教研组建设，营造教研氛围。打造一支凝聚力强、和谐合作、科研能力高的教研组，是推进以上两个重点工作的.强有力的保障。

7、为此本学期须做好以下几项工作：1、建设一支强有力的教研组长和备课组长队伍，发挥三中学科中心组作用，明确职责，承担教学参谋、督查、组织、指导、科研等工作。2、教研活动正常化。实行单周备课组活动，双周教研大组活动。做到“五定”：定时间、定地点、定人员、定主题、定形式。教科室考勤作为先进教研组评比的主要依据之一。3、构建符合学科特点的教研组活动有效形式，营造浓厚的教研组氛围。（六）兴科研务实之风，积极推进新一轮课程改革。以“聚焦课堂、回归学生”为指导思想，以“有效课堂模式构建课题”为平台，做好“四结合”一一科研和有效课堂教学相结合，科研和教研相结合，科研和学生有效学习相结合，科研和教师专业成长相结合

8、。切实开展教科研活动，提升教师教科研能力和我校教科研质量。重点工作：1、新一轮课程培训，转变教师教学理念，改变学生学习行为。2、本学期重点是准备好精品校本评选，教育教学文稿评选和应用课题研究。实施好两个县级课题。农村初中学生有效学习的课堂观察实践研究和县招标课题鳌江三中质量监测改革的实践研究。3、做好“小班化”试点工作，七年级试点。4、继续做好省市县课题的申报、立项、管理、指导、结题及课题组组长的培训等工作。5、积极组织和指导教师撰写论文、教学案例、反思叙事、制作精品课件等工作，学校教科室将做好送评、发表等幕后工作，创造外出学习、培训、专家讲座、校本研修等机会。（七）完善各项保障体系，推进学校

9、信息化建设重点工作：1、落实教学工作五年规划和教学质量监控制度，修订完善制度：教师外出培训制度学生综合实践制度等。2、制定学校信息化发展规划，健全相关规章制度，完成信息化达标创建和落实数字化校园工程建设。3、学校网络、网站建设，做好网络安全管理和网站日常维护。加强广播、有线电视、电话以及多媒体教室、会议室、音乐室、报告厅电子屏幕等师生活动场所it设备的维护保养。4、做好教师教育技术能力培训工作。5、构建师生交流平台，做好教学宣传工作。推行教师在线学习和对学生答疑，以及学生网上学习。建立“三中教学资源网”和“三中精品资源库”。用好“我爱21世纪课件中心校园直通车”，举行媒体制作培训活动；办好三中

10、月报(刊)，开设教师交流、展示、讨论、学习、宣传等栏目，发挥校园网，教师poker作用。6、加强实验室、图书室、计算机室规范管理。创建温州市和浙江省示范图书馆。7、县市语言文字规范化示范校创建工作。(A)构建教学评价机制，促进教学管理科学有效开展1、做好教研组和教师教学评价及考核、教师教学业务档案。2、教师教学情况问卷调查，学生对教师的评价、学生学业成绩评价、毕业生综合素质评定工作。3、期末教学质量评估和毕业班教学质量评估奖励。教务处_-3-5学年度第二学期工作计划篇2一、指导思想全面贯彻落实辛立庄镇总校20_-2023学年第二学期工作要点，坚持以教学为先，以“规范是基础，课改是灵魂，质量是生

11、命”为总要求，突出抓好常规管理；大力推进课改实践；圆满完成教学评估。二、总体目标通过开展校本教研，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，树立科学的教育价值观、现代教育观，解决教师在教学中遇到问题或困惑，使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展。三、总体思路突出一个中心，实现两个转变，促进三个提高，达到五个结合一个中心：以教师专业水平不断提高为中心。两个转变：教育观念与教学行为的转变。三个提高：教师课堂教学能力的提高，教研水平和科研能力的提高。五个结合：学习与交流相结合，教研与科研相结，学习与考核相结合，教育理论与教学实践相结合，点上突破与面上推进相

12、结合。四、校本教研形式建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。主题教研：以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，每人围绕主题选择内容进行备课，通过听课、评课等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。五、主要工作措施1、本学期课堂教学研究的重点是“如何有效提高课堂教学效率”。2、各教研组（一、二年级组，三、四年级组，）要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好备课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动，在活动时把备课与反思交流活动结合起来,主题教研与理论学习结合

13、起来。3、认真积极参加上级部门举办的教研培训学习、讲座等活动,形成进行教学反思的习惯。4、我校将围绕“数学课堂练习设计”为主题进行教研，以研促教，共同提高。六、加强教学常规管理，全面提高教学质量1、备课。做到每科有备课，课课有教案。2、上课。课堂教学要改革传统的教学，关注每个学生的发展，要落实新课标提出的“主动参与、乐于探究、合作交流”新的学习方式，给每个学生提供均等的学习和发展的机会，面向全体学生。3、作业。要求每次作业量适中，教师精心设计作业内容，学生书写工整，作业批改及时认真仔细，红笔下无误。家庭作业有布置有要求有检查，作业量适中。4、辅导。教师辅导既是对学生的负责，也是对学生的尊重,教

14、师辅导要做到“三心”，“两性”即：细心、耐心、恒心；及时性，针对性。5、评价。要改革以往单一的以考试成绩为主的评价方法，将评价方法，评价手段和方式由单一的、定量的、静态的变为多元的、定性的、动态的。要以课堂表现、技能测试、纸笔测试三者相结合，进一步完善学生学业评价标准。七、完善教研机构，充分发挥教研组的作用学校教研组要在学习教育理论，广泛搜集各科教研信息的基础上，结合上级的要求和学校的实际，确定教研的目标，全盘部署教研工作，各学科教研组要依据学校的教研目标及学科特点，确定科组的教研计划，组织教研活动，真正做到有计划，有实施，有记录，有考勤，有总结。学年度第二学期工作计划篇3时光不紧不慢,接2连

15、3迎来20_-20学年度的第二学期，这是特岗之路的第二个开始，结合上学期的教学工作，把不足之处弥补，把收获的经验融入到本学期的教学工作中来，脚踏实地，追求卓越。一、指导思想：（一）、在新学期里，积极接受学校分配给自己的各项教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责。（二）、思想政治方面加强自身的政治理论知识，提高综合素养，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、奋斗目标：1、师德考核在良好及以上。2、使所教学生的考试成绩全部及格（对于电脑课要求学生基本掌握所教的电脑技能）3、争取对学校安排的各项工作全部完成且达到合格。4、认真完成继续教育任务，同时参加自身学历提高的考核,要真正做到在学中教，在教中学，结合传统模式和新课改的理念，建立一套适用于所教学生的教学教法。