调剂学本考试复习题及答案.docx

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1、调剂学（本）期末复习题及答案一、单项选则题“非限制使用级”抗菌药物描述不正确的是价格相对较高“健康的用药安全文化”认为用药错误随时都可能发生处方管理办法对处方定义为，由注册的执业医师和执业助理医师在诊疗活动中为患者开具的、由药学技术人员审核、调配、核对.并作为发药凭证的医疗用药的医疗文书。药品管理法适用于所有有关药品生产、经营、使用、检验、科研的单位和个人中华人民共和国药品管理法适用于所有有关药品生产、经营、使用、检验、科研的单位和个人2007年5月1日起施行的处方管理办法对小儿处方的书写有明确要求，第六条规定新生儿、婴幼儿写日、月龄，必要时要注明体重2018年版国家基本药物目录增加覆盖的临床

2、重点病种是癌症、儿童疾病、慢性病UDD的目的不是降低药品消耗按抗菌药物临床应用管理办法，价格昂贵的抗菌药物是特殊使用级按照处方管理办法，处方类别应标明在处方的右上角必须凭执业医师和执业助理医师处方方可购买、调配和使用的药品是处方药并开药名即一名多药，疗效基本相似或有协同作用的饮片缩写在一起而构成的药名，这里的多药包含的药物种类有23种不属于调剂学的工作范畴和研究领域的是开展临床研究，为临床提供新的药物治疔方案不属于调配环节用药安全的控制措施的是确认患者的身份，以确保药品发给相应的患者不属于降低用药安全风险的环境因素的是严格执行标准调剂操作规程，及时发现和避免工作缺陷不属于药师对患者用药教育的基

3、本内容的是使患者掌握疾病的诊断和鉴别诊断不属于药学信息服务范围的是建立和维护药学信息硬件系统不同剂型药物对药效的发挥起着重要的作用，下述说法不正确的是剂型不能改变药物的作用性质不需要分开摆放或陈列的药品是作用相同不宜与川乌、草乌、附子同用的药物是半夏处方前记内容正确的是处方编号、姓名、年龄处方前记应标明的是临床诊断处方审核的内容不包括价格合理性处方书写不符合规则的是开具西药、中成药处方，每一种药品应当另起一行，每张处方不得超过3种药品处方药的调剂流程通常为收方一审方一调配一贴签一复核一发药处方药的调剂流程通常为收方一审方-调配-贴签-复核-发药处方中常见缩写词不正确的是p.e.口服处方中常用缩

4、写词a.C.表示饭前处方中常用缩写词qd.表示每天1次处方中常用缩写词RP-表示请予或授予处方中常用缩写词SigjS.表示用法从事门诊药房调剂的人员应是药学专业院校毕业，并取得相应的药学专业技术职务任职资格的药师促进处方开具、调剂、使用、保存的规范化管理，提高处方质量，促进合理用药,保障患者用药安全的法规是处方管理办法错误造成患者暂时性伤害，需要采取预防措施，这属于哪类错误E类待分装的药品描述，不正确的是一种药品分装完毕后可立即分装另一药物单剂量调剂的目的，不包括保证调配及时性单剂量调剂的目的，不包括减少药品不良反应单剂量调剂的目的，不包括降低药品消耗当需要准确量取更小体积的液体时，正确的做法

5、是用移液管和吸耳球滴鼻剂使用方法正确的是以上均正确滴眼剂使用方法不正确的是先流患眼，后滴健眼电子处方系统的特点，不包括增加药品使用量调剂柜台是调配处方的操作工作台，一般宽为6070Cnb高为90100cm,长度可按中药调剂室大小而定。调剂药房整体环境要求不包括区域内的卫生间调剂业务持续改进的质量管理指标，不包括每月调剂处方增长率调配环节用药安全的控制措施，不包括确认患者的身份，以确保药品发给相应的患者定新生儿、婴幼儿写日、月龄，必要时要注明体重对处方中仃矿物、贝壳、果实种子类坚硬药物，需要临时捣碎，以利于有效成分的前出对于待分装的药品，描述错误的是一种药品分装完毕后可立即分装另一种药品儿科处方

6、印刷用纸的颜色为淡嫌色二级以上医疗机构从事处方调剂工作的药师获得抗菌药物调剂资格须经县级以上地方卫生行政部门组织相关培训和考核法规规定不得在零售药店销售的药品是麻醉药品防范用药错误最有效的措施是采取限制性措施非处方药分甲、乙两类，分类依据是药品的安全性非处方药品描述不正确的是乙类非处方药须在药店由执业药师或药师指导下购买和使用非药学技术人员在经过药学专业知识培训后，可从事的药学工作是处方统计服清热药时不宜吃的食物是辛辣助热类根据药品相关的法律法规要求，不得在零售药店销售的药品是麻醉药品关于医疗机构处方审核规范要求开展处方审核的医疗机构应当满足的条件，卜.列说法错误的是处方审核人员是调剂人员即可

7、关于MTM不正确的叙述是Ir1M的主要目的是减少患者的药费支出关于处方审核，正确的描述是处方审核是指药师在处方调配前对处方进行审核和安全用药检查把关的工作过程关于处方药和非处方药的分类管理，说法正确的是按药品品种、包装规格、适应证、剂量和给药途径的不同分类关于处方药和非处方药的分类管理，以卜说法正确的是按药品品种、包装规格、适应证、剂量及给药途径的不同分类关于处方种类与处方颜色正确的是儿童处方为淡绿色关于非处方药品，以下描述错误的是乙类非处方药须在药房由执业药师或药师指导购买和使用关于非限制使用级抗菌药物，以下描述不正确的是价格相对较高关于特殊使用级抗菌药物，以卜描述不正确的是抗菌谱窄关于限制

8、使用级抗菌药物，以下描述不正确的是进口药品关于药品分装胶囊，不正确的叙述是胶囊规格越大的装囊量越大关于药品分装时待分装的药品描述，描述不正确的是一种药品分装完毕后可立即分装另一药物关于药物漏服的说法正确的是药物漏服后应视漏服的药品和漏服的时间来确定是否需要补服关于药物重整作用的叙述正确的是可以减少药疗错误，保障用药安全，可以保障药物治疗的准确性和连续性：可以节约医疗成本关于药物重整作用的叙述正确的是以上都是关于用药咨询服务，叙述不正确的是帮助患者判断医师诊断是否正确关于住院药房医嘱审核，正确的叙述是药师应对医案的药物过敏相关问题，药物用法用量相关问题，给药途径相关问题，有无重复用药、药物相互作

9、用和配伍禁忌等问题进行审核国家对药品实行分类管理制度，将药品分为处方药和非处方药国家药物政策的基本目标不包括促进药品使用量核对发药环节必须采取的用药安全控制措施的是确认患者的身份，以确保药品发给相应的患者急诊处方印刷用纸的颜色为淡黄色家长给患儿服药，正确的做法是患儿服药后要多加鼓励和安慰家长给患儿喂口服液体药，正确的做法是混悬剂使用前应充分摇匀健康的用药安全文化认为用药错误随时都可能发生将饮片单独煎煮3040分钟后，药渣并入群药同煎，滤取的煎液兑入群药的煎液同服的煎法称为另煎经长期临床应用证明安全、有效，对病原菌耐药性影响较大，或价格相对较高的抗菌药物是限制使用级经长期临床应用证明安全、有效，

10、对病原菌耐药性影响较小，价格相对较低的抗菌药物是非限制使用级具有明显或严重不良反应，不宜随意使用的抗菌药物是特殊使用级开具处方的药品名称使用药品通用名开具处方的药品名称使用药品通用名称抗菌药物实行分级管理，以卜.不属于抗菌药物分级的是一般使用级可以腔道给药的剂型有以上均可可以自行判断、购买和使用，红色OTC标志的药品是甲类非处方药可以自行判断、购买和使用，绿色OTC标志的药品是乙类非处方药口服卜.列药品时对饮水量有要求的是阿伦酸钠口服卜列药物时不宜多饮水的是川贝止咳糖浆量取液体时的注意事项，不正确的是用手握住盛装原溶液容卷贴标签的反面再做倒液体麻醉药品、第一类精神药品处方的右上角标注的文字是麻

11、、精一麻醉药品和第一类精神药品处方印刷用纸的颜色为淡红色门诊处方调剂的正确流程是医生处方-药师审核-划价缴费-处方调配门诊药房般不设静脉输液集中调配区门诊药房一般不设有的区域是静脉输液集中调配区门诊智能调剂系统正确的工作流程是医生电子处方-电子审方-处方计价收费-患者至药房窗口扫描条码-系统提取数据-自动发药机开始发药-药品传送机构-发药窗口某医疗机构为9个月的男婴调剂青霉素针剂的处方，卜.列说法正确的是药师须审核是否有过敏试验结果评价药师工作业绩的指标应该是服务水平的高低和服务质量的优劣普通处方、急诊处方、儿科处方保存期限为1年普通处方印刷用纸的颜色为白色其他医疗机构从事处方调剂工作的药师获

12、得抗菌药物调剂资格须经县级以上地方卫生行政部门组织相关培训和考核起效最快的剂型是注射剂腔道给药剂型可以用于以上均可妊娠禁用药为毒性中药，凡禁用的中药绝不能使用，卜.列中药材或中药饮片属于妊娠禁用的是巴豆溶液量取要求不正确的是量取15m1的液体，应选用容量为50m1的量筒瑞士奶酪模型要说明的是错误一旦发生，极有可能抵达患者社会药房处方审核人员是执业药师社会药房的开办条件不包括执业医师执业许可证社会药房的药品陈列不正确的是内服药可与外用药一起存放社会药房须遵守的法律、法规及行业规范不包括抗菌药物临床应用指导原则社会药房须遵守的法律、法规及行业规范不包括麻醉药品和精神药品管理条例审核处方必须符合本单

13、位相关管理制度是确认处方的合法性审核处方后记中是否有医师手签名或者加盖专用签章是审核处方格式的规范性审核处方用药与临床诊断的相符性是审核处方用药的适宜性审核存在有药物相互作用疑义的处方是理解处方医师的治疗方案属于卜八反配伍禁忌内容的是甘草不宜与海藻、京大戟、芫花、甘遂同用属于特殊药品的有毒性药品、麻醉药品、放射性药品属于特殊药品的布.医疗用毒性药品、麻醉药品、放射性药品随着医疗卫生体制改革的深入，医院调剂模式已转变成以患者为中心卜列斗谱编排原则正确的是常用饮片放在斗架的中层，便于调剂时称取下列剂型起效最快的是注射剂下列属于“十八反”配伍禁忌的是甘草不宜与海藻、京大检、芫花、甘遂同用下列特殊中药

14、的存放错误的是配伍相反的饮片可以放在同一药斗或邻近安放卜列药品中，在药品标签和说明书中不需要印有特殊标识的是含特殊药品的复方制剂下面对调剂学的描述正确的是一门以患者为中心、以处方（或医嘱）为导向，以药学诸学和相关人文科学为基础的综合性、应用性学科下面时调剂学的描述正确的是以患者为中心、以处方（或医明）为导向，以药学诸学和相关人文科学为基础的综合性、应用性学科下面哪项是对调剂学正确的描述？是一门以患者为中心、以处方（或医嘱）为导向，以药学诸学和相关人文科学为基础的综合性、应用性学科卜述关于药物治疗管理的叙述不正确的是药物治疔管理的主要目的是为了减少患者的药费支出下述关于住院药房调剂智能化系统的叙

15、述不正确是自动摆药机将1粒药片或胶囊自动准确装入1个药袋内需包煎的饮片是车前子需烽化的饮片是阿胶需后卜的饮片是薄荷需先煎的饮片是生石膏需要单独设库储存的药品是中药饮片药房药品应按其特性和管理要求进行保管，以下描述正确的是以上均正确药房整体环境要求不包括有区域内的卫生间药品的质量特性不包括持续性药品分装胶囊的叙述，不正确的是胶囊号越大的装载量越大药师的工作职责不包括建立患者病历药师的基本专业技能是调剂技能药师调剂处方时必须做到“四查十对”：四查指：查处方.对科别、姓名、年龄；瓷药品，对药名、剂型、规格、数量：奄配伍禁忌.对药品性状、用法用量；查用药合理性.对临床诊断。药师调剂小儿处方时需要注意的事项,不正确的是为方便患儿服用，可提示家长将肠溶片研碎给核子冲服药师对肝功能不全患者用药的调剂原则，不正确的是要对肝功能不全患者进行用药教育，告知患者绝对不能使用对肝脏有损害的药物药师对患者用药教育的基本内容，不包括使患者掌握疾病的诊断和鉴别诊断药师对肾功能不全患者使用对肾脏损害的药物进行调剂时，不正确的是育素、头胞菌素、林可冬素和异烟肿等药物通过肾脏排泄，对肾脏毒性较大，