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1、爱莲说学校:姓名:班级:一、课内阅读1.下列各句中的“之”与“予独爱莲之出淤泥而不染”的“之”意思或用法相同的一项()A.何陋之有?B.无丝竹之乱耳C.久之,目似瞑,意暇甚。D.徐以杓酌油沥之2.翻译以下句子。(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(2)亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。3 .本文采用以花喻人、托物言志的写法。文中的“牡丹”莲”分别象征什么样的人?作者对莲的描述和赞美寄寓了他怎样的思想感情?4 .解释下列加点词语在句子中的意思。(1)可爱者甚番()(2)可远观而不可亵物焉()(3)陶后擘有闻()5 .翻译文中画线的句子。(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(2)牡丹之
2、爱,宜乎众矣。6 .下列对文章的分析理解,不.硬的一项是()A.作者从生长环境、体态香气、清高气质等方面塑造了莲花的形象,从而含蓄地表达了自己与莲一样的高洁品质。B.文章综合运用了几种表达方式,第一段写莲的形象和品格,先描写后记叙,第二段以莲自喻,先抒情后议论。C.本文先后用菊花和牡丹衬托莲花,用菊花属于从正面衬托莲的品格,用牡丹属于反面衬托莲的美好形象。D.本文和陋室铭都运用了托物言志的手法,都对所描写的事物进行了生动传神的描绘,都表现了作者的高洁品质。7 .解释文中加点词语的意思。(1)濯清涟而不妖(2)不蔓不快8 .下列表述不正确的一项是()A.“说”是古代一种议论性文体,写法不拘一格,
3、行文自由活泼。B.本文句式长短相间、错落有致、富于变化。C.“爱莲”即爱君子之德这是本文的主旨。D.本文借事喻理,借爱莲之事,喻修身之理。二、对比阅读(乙)周敦颐,字茂叔,道州营道人,以男龙图阁学士郑向任,为分宁主簿。有狱久不决,敦颐至,一讯立辩,邑人惊曰:“老吏不如也。部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩,不听,乃委手版归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。逵悟,四得免。(注)任:推荐。手版:笏板,是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子,用以列出上奏的事项。仕:指做官。10 .下列句中加点词解释错误的一项是()A.
4、亭亭净里植:立B.有次久不决狱:案件C.囚话不当死法:法律D.将弃官去去:离开11 .下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是()A.莲多出淤泥而不染敦颐独与之辩B.可远观项不可亵玩焉人不知顾不愠C.以舅龙图阁学士郑向任杀人以媚人D.乃委手版归乃不知有汉,无论魏晋12.将下列句子翻译成现代汉语。(1)莲之爱,同予者何人?(2)逵,酷悍吏也,众莫敢争。13 .(甲)文,借莲表述自己的志向和情操;(乙)文叙事写人,通过“速决一狱“和两件事分别表现了周敦颐、的特点。14 .下列选项中加点字的意思都相同的一项是()A.水陆草木之花求之地中何陋之有B.目李唐来自钱孔入目始至终C.香远釐清大有所藕精地求精
5、D.予谓菊权承吕蒙曰特殊称谓15 .翻译文中两处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,有误的一项是()(甲)出淤泥而不染,灌清涟而不妖。翻译:(莲)从污泥里生长出来却不受淤泥的沾染,经过清水洗涤但不显得妖艳。理解:这个语句描绘了莲花无论在怎样的环境中都能独立不移、保持清臼操守的高洁形象。(乙)噫!菊之爱,陶后鲜有闻。翻译:唉!对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。理解:这个语句其实是说像陶渊明这样的真隐士太少了,含蓄地表达了作者要成为像陶渊明那样避世隐居之人的想法。16 .托物言志是中国古代文人常用的一种写作手法。阅读下文,结合文意说说爱莲说和松喻各是怎样运用这种写作手法的。松喻王牌松之性
6、直上,虽数尺,自亭亭也。有人移之盆盎)置之华屋之内,屈其枝,缚其节,灌之溉之,蓬蓬如偃盖焉,非不取悦于人。然以视夫油岭之间,干青云,凌碧霄,矫矫郁郁于严霜积雪者,相去如何也?嘻!士君子之失身于人,亦犹是尔。注:盆盎花盆一类的盛器。屈使弯曲节树木枝干交接处。偃Cyan)盖车盖或伞盖。夫(fti)代词,那些。岫(XiO)岭山峰。干冲。矫矫威武的样子。去距离,差距。咏菊白居易一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。注著:附着。荷:也称作蒲。金粟:金粟一般的花蕊,这里指菊花。17 .请解释下列加点词在文中的意思。(1)晋陶渊明理爱菊独(2)濯清涟而不坏妖(3)直乎众矣宜(4)金
7、粟现开晓更清初18 .请把下面的句子翻译成现代汉语。(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。(2)中通外直,不蔓不枝。19 .爱莲说中,菊是的象征;咏菊中,菊有的特点。(用原文词语填空)20 .爱莲说咏菊对莲(荷)的情感有什么不同:其原因是什么?乙余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕教友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。夏日赏荷(1)解释下面加点的词语。可爱者甚章濯清涟而不妖一可远观而不可黎玩焉(2)下
8、列句子中的“之”与“予独爱莲多出淤泥而不染”中的“之”用法相同的一项是()A.见其发矢十中八九,但微颔之。B.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。C.孔子云:“何陋之有?”D.凡河中失石,当求之于上流。(3)用现代汉语说说下面句子的意思。中通外直,不蔓不枝。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。(4)赏荷,可品其神美。甲文称莲为“花之君子”,乙文赞荷为“花中仙子你更喜欢哪一种赞誉?请联系文段内容谈谈你的看法。爱兰说兰之味,非可逼而取也。盖在有无近远续断之间,纯马情韵胜。敢及无所,故称瑞耳。体兼彩而不极于色令人览之有余而名之不可,即善绘者以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、屈原之徒,不可承而亲,不可得而疏者耶
9、?(注释)取:这里是嗅取。鼠Cyun)氢:弥漫飘忽。瑞:祥瑞。22 .解释句中加点的词。(1)予饕爱莲之出淤泥而不染(2)陶后跳有闻(3)鼠鼠无所23 .下列句中加点词的意思相同的一组是()A.水陆草木之花何陋之有(陋室铭)B.香远藤清自以为大有所旗(孙权劝学)C.纯场情韵胜以为顺流下矣(河中石兽)D.不可獴而亲吾穿井伸一人(穿井得一人)24 .文中画波浪线句子断句正确的一项是()A.体兼/彩而不极于色/令人览之/有余/而名之不可。B.体兼彩/而不极于色/令人览之有余/而名之不可。C体兼彩/而不极于色/令人览之/有余/而名之不可。D.体兼/彩而不极于色/令人览之有余/而名之不可。25 .用现代汉语翻译两段选文中画直线的句子。26 .请从(甲)(乙)两文中找出相应的句子填空。莲吐香味气质