1083 怎样避免10岁男孩受小伙伴的不良影响？已用.docx

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1、怎样避免10岁男孩受小伙伴的不良影响？家长育儿问题：安庆思毅妈G10：陶然老师，您好！思毅班级里有一位男同学讲话粗鲁，脏话很多，说话稍不顺心就动手打人，且下手比较重，思毅也被他打过。但是这位男生成绩很好，孩子回家经常讲他的事情，甚至也学了几句脏话。一方面，我不允许孩子学脏话；一方面也不赘成思毅和那个男孩一起玩，觉得那个孩子的品德方面有问题。另外，我也引导思毅去观察那个同学学习方面的优点。想请教陶然老师，面对这个年龄阶段的孩子，该怎么去理解他的行为方式？以及如何避免打架事情的发生？陶然老师解答：再次感谢思毅妈妈。首先大家要明白，要交什么样的朋友，先给孩子树立，三观，世界观、人生观和价值观。有什么

2、样的世界观，就有什么样的人生观，有什么样的人生观，就有什么样的价值观。当树立了这“三观”以后，就会非常清晰人生的意义。美国有一位心理学家讲过，朋友是我们每一个人生命当中最为宝贵的财富之一。对于许多人来说，一生中最温暖、最持久的友谊都是在童年时期建立的。童年时代的友谊是最纯正的，所以许多孩子会在这个时间段找几个能够与自己共度童年的小伙伴，童年时代交的朋友，也与他今后交朋友的概念密切相关。大人总在犯一个错误，总觉得孩子自然而然就能找到自己的朋友，孩子交朋友就听之任之，自己去交吧！其实孩子在童年时代，特别是年龄小的这个阶段，他结交朋友的初期会面临各种各样的困难，非常需要我们给予适当的指点和帮助。有时

3、候父母亲可以帮助他择友，甚至为孩子交友牵线搭桥。我家孩子特别喜欢交朋友，很小的时候，我就注意给她创建很多场合，让她能交到更多的朋友。比如，把自己好的东西拿出去分享，目的就是结交朋友。有的家庭不太愿意让小朋友来玩，怕小朋友玩得很乱，我是鼓励她带很多的朋友来家里玩。玩不是随便乱玩，玩的时候要建立他们的沟通、管理能力以及交际能力。让什么样的孩子去做什么样的事，大的孩子去管理其他小的，我是在协助让这个团体玩得更开心，玩得有所得。当时我就发现，她结交的朋友不是每一个都优秀，甚至有的孩子还会去小偷小摸，有一个孩子甚至唆使其他小朋友去拿妈妈包里的钱，让他们去买什么好吃的。孩子大一点，他就有这样的动机去教我家

4、孩子。不是所有的孩子都是你想象中的那样棒，在这一群玩的孩子中，也有品行不太好的孩子，或者有很多不良嗜好、不良习惯等，都在这个圈子里玩，怎么办？我们要养正自己的孩子，在社会、学校里面，各种各样的孩子都有，就像思毅妈妈说的，这个男孩喜欢打架，喜欢说脏话，但这个孩子的成绩好。孩子在集体里天天要接触到这种人，我们不能保证孩子在一个非常洁净的环境里面，于是我去了解这些和我家瑾婷玩的孩子的父母，了解这些人后，开始要把这些孩子父母的关系打造得更好。每次到了妇女节或是什么节日，她们都会收到我的花。她们收到花很惊讶，从来没人给她们送过，她们的老公也不会送。她们感觉很好，至少她家的孩子跟我家孩子玩，她很放心。她们

5、知道我是做儿童教育的，也带着自己的孩子，她们也就放心了，这个时候我就光明正大地去教她们的孩子。并不是每个孩子品行都非常好，这时通过我的孩子去影响他们变得更好,而不是我的孩子被他们坏的一面带跑了。如果孩子有这个能力，走到哪个环境场都是有正气的。我家孩子很小的时候就知道安慰小朋友。有一次有个小朋友被妈妈打了，拿衣架打的，那孩子哭得厉害。我们家孩子就去安慰他：“你知道你妈妈为什么打你吗？妈妈打你是因为她爱你。假如你现在犯的这些小错误，到长大以后还犯，那时候你就会很悔恨。”她很小的时候就跟小朋友们做工作。她说：“你应该感谢你妈妈，如果是别人，你妈妈不会打的。”然后她就拿一个杯子装了水，她说：“你看这里

6、装的是水，假如我们把这水倒掉，你看，杯子是空的，当这个杯子空了以后，什么东西都可以装。”她就拿这个杯子示范给其他小朋友看。因为我经常这样给她讲，平常吃饭的时候，拿一点道具跟她讲一下。因为小孩子的复制能力很强，当我们这样讲了以后，她也告诉她的朋友：“你看，你应该空杯，空杯以后你就能够接受更多的东西J那个时候孩子才3、4岁，她就能讲这些。孩子交朋友，其实什么样的人都可以成为朋友，最重要怎么样让这些朋友去补你的短处。因为我们在世界上不是独立的个体，你在天地之间，在很多的集体里面，每一个人的个性不一样，每一个人的长处、短处也都不一样。就像这个孩子，他的学习成绩非常好，为什么他还喜欢说脏话，甚至打架等？

7、如果我们的孩子养正了，他能够去感染他们，他能够去影响他们，甚至可以让他周围的孩子越来越优秀。我们永远在想着，如果他不好，我就离他远一点，但是你到什么样的场合才会碰到好人呢？所以，一个真正有能力、有大爱的人，他能够把一个很杂乱的环境场变得非常有正能量。当确定了一个这样的观念以后，你就会发现，我们不能让孩子只是一味逃避，因为在任何地方都会遇到你认为不好的老师、不好的学校、不好的学生，甚至有人还是犯罪的，通通都在这个世界上，天天都在影响着你，最重要你会不会被影响？这个世界不是你影响别人，就是被别人影响，只有这两种选择。大家说，对吗？当我发现周围的人都说：“哇，这个孩子太坏了，我的孩子不能被他带坏了。

8、”每个人都有这种想法，是吗？其实，他是龙，你看他就是龙，他是凤，你看他就是凤。对于孩子来说，我们父母就是他的环境，大家认同吗？父母就是孩子最重要的环境，外在的环境都不能够特别去影响到我们的孩子，而家庭环境的土壤，最能够影响孩子的一生。他有什么样的肚量？什么样的格局？什么样的智慧？全看这个“土壤”是什么样的性质。所以，我们就要注意自己的言行和修为，是不是能够成就我们的孩子？学习技能是一件非常简单的事，一个孩子只要智商正常，学什么东西都没问题，关键看你的心门有没有打开？我们要推开这扇门，实际上我们还做了一个动作，就是先拉上，然后再推开，是不是有这样的动作？所以我们要很清楚、很清晰地知道，父母在孩子

9、的教育过程中所扮演的角色是什么？我们一直都在外求，我们觉得这个培训班怎么怎么样，那个怎么怎么样,那个老师怎么怎么样，那个学校怎么怎么样，哪个学校厉害一点，我就把我的孩子往哪里送。其实赖老师从前讲过，赖思佳所上的学校并不是特别拔尖的学校，但是她在学校里面都能做到非常优秀，等到她做中美交换生，去到了美国的学校，那是个很不错的学校，她依然可以拔尖，她在各方面依然可以非常优秀。这说明只要你的孩子优秀，其实在哪里都能发光；如果你的孩子不是那么优秀，孩子各个方面都有很多的问题，你在哪里都是一样。把你放到更好的环境，你一样不太适应。因为这个环境是我们父母亲所给到的，所以我们要好好去反思自己的言行以及每一天的思想，看看你能不能给你的孩子带来更大的帮助？所以在交朋友这方面，我建议我们做好自己，强大自己的内在，让我们去影响更多的人，把他们变成我们的朋友。