学习新《中小学财务制度》的心得体会.docx

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1、学习新中小学财务制度的心得体会5月26日在利辛县高级中学参加了由利辛县教育局组织的中小学校长、报账员参加的“新中小学财务制度”培训会。我就学习谈谈自己的认识：一、对旧的中小学校财务制度的修订1997年颁布的中小学财务制度已实施15年了，其间，我国公共财政体制和教育管理体制都发生了很大变化，这个制度已经不能完全适应教育事业发展和财务管理工作的实际情况，需要进行修订。具体来说，一是为了适应财政管理制度改革的需要。自2000年开始，以部门预算、国库集中支付、政府采购、非税收入管理、政府收支分类等为主要内容的财政管理制度改革不断深入，公共财政管理体制不断完善，这些都对中小学校财务管理产生了直接影响，提

2、出了明确要求。二是为了适应事业单位财务管理要求。2012年4月，新修订的事业单位财务规则规范了事业单位的财务管理活动。中小学校必须适应事业单位财务管理改革，修订财务管理制度。三是为了管好、用好财政资金，提高资金使用效益。党中央、国务院高度重视教育事业，教育经费投入连年增长，中小学校经费总量、结构和财务管理任务都发生了很大变化。2000年一2011年，全国中小学校公共财政预算教育经费每年以超过20.8%的速度递增，2011年中小学公共财政预算教育经费达到115万亿元，占中小学校教育经费总投入的80机通过财务制度，管好、用好财政资金，提高资金的使用效益，是中小学财务管理的第一要务，在这种形势下，有

3、必要需要修订制度，以适应财政经费管理要求，促进中小学校事业健康发展。二、新中小学财务制度的特点原制度分13章，共55条。修订后的制度章数未变，共77条，增加了23条，删除1条。新制度有4个显著特点：适用范围更加明确将中等职业学校统一纳入适用范围。修订前职业中学执行中小学校财务制度，中等专业学校、技工学校和成人中等专业学校执行高等学校财务制度O为体现对中等职业学校统一的财务管理要求，本次修订将各类中等职业学校统一纳入适用范围。将接受国家经常性资助的社会力量举办的中小学校纳入适用范围。将幼儿园修订为依照执行。幼儿园不属于中小学校，本次修订不再将幼儿园纳入制度适用范围，但由于当前幼儿园的办园体制和管

4、理体制非常复杂，制订专门的幼儿园财务制度条件尚不成熟，因此制度附则规定“各级人民政府和接受国家经常性资助的社会力量举办的幼儿园依照本制度执行”。其他社会力量举办的中小学校可以参照执行本制度。五是纳入企业财务管理体系的中小学校，以及独立核算的中小学校校办企业，执行企业财务制度，不执行本制度。管理责任更加清晰为进一步落实中小学校的法人主体地位，制度明确要求中小学校财务管理实行校长负责制。学校的财务活动在校长的领导下，由学校财务部门统一管理。中小学校以校为单位进行会计核算。实行“集中记账，分校核算”的，不改变学校财务管理权。这些规定为中小学校长履行财务管理职责，加强和规范财务管理提供了直接依据，有力

5、地保证了中小学校事权和财权的统一，有利于管好用好教育经费。中小学校校长作为中小学校财务管理的第一责任人，财务管理责任涉及中小学校财务活动的全过程。修订后的中小学校财务制度进一步明确了中小学校长在预算管理、负债管理、食堂管理、代管款项管理、决算管理、在建工程管理、资产管理、票据管理等方面的管理责任，理顺了财政、教育部门和中小学校三者之间的关系，强化了中小学校长在财务管理中的主体作用。管理要求更加细化细化了预算管理。明确规定了中小学校预算编制、预算调整的程序，要求中小学校预算以校为基本编制单位，教学点预算纳入其所隶属学校统一编制；细化了中小学校支出管理，明确规定中小学校基本支出和项目支出不得混用，

6、公用支出不得用于教职工福利等人员支出；细化了结转和结余管理，要求经营收支结转结余单独反映，财政拨款结转结余管理应当按照同级财政部门规定执行。规定义务教育阶段学校不得从事经营活动，不得对外投资、不得提供担保,严禁举借债务、严禁设立“小金库”、严禁账外设账、严禁公款私存。就中小学校财务人员的任职条件,加强中小学校食堂管理,规范资产配置、使用和处置管理，提高固定资产入账计价标准，代管款项管理，收费票据管理等事项提出了明确而具体的要求。财务监督更加严格明确中小学校财务监督的主要内容。明确中小学校财务监督应当实行事前监督、事中监督和事后监督相结合，日常监督和专项监督相结合，内部监督和外部监督相结合。要求中小学校建立健全内部控制制度、经济责任制度、财务信息披露等监督制度，依法公开学校财务信息。要求中小学校依法接受主管部门和财政、审计等部门的监督，主动接受社会公众监督。新的中小学财务制度的实施，标志着中小学特别是义务教育阶段学校财务风险防控机制更加健全，财务监督形式和内容更加具体，中小学校财务管理制度与国家财政管理制度的结合更加紧密，规范化、精细化、科学化的管理要求更加明确。