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1、2024届新初一暑期自主学习指导尊敬的各位家长和亲爱的同学们:大家好!首先祝贺您的孩子来到三帆中学,将在这里开始丰富多彩的初中生活!相比小学,初中学习生活节奏更快,对自我管理和主动学习的能力要求更高。因此进入初中后迅速地建立良好的自我关系、亲子关系、师生关系、同学关系显得至关重要。在这四种良好关系形成的过程中,孩子身上会伴随成熟性与幼稚性、向上性与盲目性、独立性与依赖性、新鲜感与紧张感的转换,我们将和您一道通过三帆中学四个良好习惯的养成教育来帮助您的孩子成长、成人。为了让同学们能在步入初中后更好地适应初中学习生活,2024届初一年级组的教师们为大家精心准备了暑期学习指导,希望家长和同学们共同认
2、真阅读,并按照各科老师要求认真完成,开学后将会统一上交。具体内容如下:2024届新初一语文暑假学习指导开学第一天上交作业:米字格、作文稿纸(请订好)。项目具体内容具体要求作业反馈形式背诵习字1在米字格纸上抄写诵读诗文选里的四句诗歌(含作者时代,篇目见附录一),每天一首,共练习20天。2.背诵抄写的诗歌,共20首。使用钢笔,笔画工整了解诗意,熟练背诵读准字音,准确默写1评选优秀作品进行习字成果展示2 .课堂检查背诵3 .开学检测默写阅读名著必读:西游记(前三十四回)选读:城南旧事湘行散记基地三体1.西游记运用精读和跳读相结合的方式,每天读两章,共17天。(读书方法指导见附录二)2,完成以下专题探
3、究:(1)选择一个你最喜欢的故事讲给大家听。讲故事要求:时长控制在5分钟左右,注意讲出曲折的情节,生动的细节,吸引听众注意。要求脱稿,可以准备道具,服装等录制成视频(手机需要横屏录制)开学发送至班级公邮。(2)唐憎师徒四人,你最喜欢的是谁?写一篇200字的短文介绍这个人物。要求:概括介绍人物身世。用几句话勾勒其性格特征,并引用一些故1 .视频午间班内逐一播放展示;优秀视频阅读课年级分享。2 .开学检测名著阅读相关题目。事来印证,最好有细节。写出你喜欢这个人的理由。写写相比初读时,对这个人物有什么新的认识。用钢笔写在作文稿纸上,不可打印。社会大课堂参观一所博物馆(国家博物馆、故宫博物院、首都博物
4、馆三选一)用300字左右文字介绍自己最感兴趣的某件展品的外观、历史、用途等内容,用钢笔写在作文稿纸上(不可打印),可配展品的一张手绘图、照片或和展品的合影。简洁,不要做成手抄报。1 .评选优秀作品进行参观成果展示2 .开学检测相关题目准备工具书商务印书馆出版:现代汉语词典(第7版)古汉语常用字字典(第5版)新华字典(第11版)附录一:诵读诗文选上的背默篇目1.垓下歌11.逢雪宿芙蓉山主人2.蝉12.竹枝词二首(其一)3.从军行七首(其二)13.乌衣巷4.从军行七苜(其四)14.望洞庭5.从军行七首(其五)15.元和十年自朗州至京戏赠看花诸君子6.杂诗(其二)16.石头城7.相思17.再游玄都观
5、8.凉州词二首(其一)18.离思五首(其四)9.别董大二首(其一)19.行宫10.赠花卿20.菊花附录二:读书方法指导1.精读或跳读我们读一本书,根据兴趣或读书目的的不同,可以分别采取精读或跳读的方法。精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想;跳读则是主动地舍弃、有意地忽略,以求更高的效率。这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。读西游记这样的古典小说,就适合“精读”与“跳读”并用。例如,孙悟空三调芭蕉扇的故事,就很值得精读。唐僧师徒四人去西天取经,路遇火焰山受阻。孙悟空万不得已,到翠云山向牛魔王之妻罗刹女(铁扇公主)借芭蕉扇。作者用了三个章回的篇幅来讲述这个故事,场面宏大,情节曲折,人
6、物个性鲜明,在西游记诸多故事中很具代表性。对此我们怎样精读呢?精读就是细读。想一想,孙悟空借芭蕉扇为什么会遭到拒绝?这与孙悟空在观音菩萨的帮助下,降伏了牛魔王与罗刹女之子红孩儿有关。如果不仔细阅读作者的回叙,就无法理解“借扇”的艰难。精读就是精思。想一想,一借芭蕉扇被骗后,沙僧、猪八戒、唐僧三人关于是否“西行”的对话,表现了各自怎样的心理?可以这样概括:沙僧认为“进退两难”,深为取经前途担忧;猪八戒想“拣无火处走”,其一贯的“散伙”想法再次复燃;唐僧“只欲往有经处去”,表达了坚定不移的取经决心。精读就是鉴赏。想一想,孙悟空、罗刹女的语言各有什么特点?孙悟空的话是不是机智善变?罗刹女的话是不是泼
7、辣犀利?作者用“撮盐入火,火上浇油”来形容罗刹女憎恨孙悟空的情态,用“旋风翻败叶,流水淌残花”来形容孙悟空被芭蕉扇“扇得无影无形”的情形,是不是都非常真切传神?跳读可以跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容,也可以跳过某些不甚精彩的章节。比如,书中一些描写人物外貌、打斗场面或环境气氛的诗词,有“说书人渲染夸饰的痕迹,大多处于“游离状态”,可以略而不读。再有,书中少数降妖伏魔故事,套路雷同,情节简单,也可以跳过。总之,精读和跳读作为两种适应不同情形的阅读方法,在阅读一些长篇著作时可结合运用。它们有一个共同的目的,就是要抓住一部作品的重要内容、精彩片段,加以解读欣赏,而忽略那些无关紧要或并不精彩的
8、内容,从而提高阅读的效率。附录三:七年级:1 .朝花夕拾2 .西游记3 .海底两万里4 .骆驼祥子初中阶段名著必读书目(版本仅供参考)鲁迅著人民文学出版社(明)吴承恩著人民文学出版社(法)儒勒凡尔纳著曾觉之译中国青年出版社老舍著人民文学出版社八年级:5 .红星照耀中国(美)埃德加斯诺著人民文学出版社6 .昆虫记(法)法布尔著刘莹莹、王琪译译林出版社7 .傅雷家书傅雷著辽宁教育出版社九年级:9.艾青诗选10 .水浒传11 .儒林外史12 .简爱8 .钢铁是怎样炼成的(前苏联)尼古拉奥斯特洛夫斯基著梅益译少年儿童出版社、人民文学出版社艾青著人民文学出版社(元末明初)施耐庵著人民文学出版社(清)吴敬
9、梓著人民文学出版社(英)夏洛蒂勃朗特著,吴均燮译人民文学出版社2024届新初一数学暑期学习指导1 .完成初一数学暑期读本,每天一节,完成后对照答案自判并改错。2 .选做:(1)熟悉一种数学玩具,如:魔方,七巧板,四巧板,数独,华容道,九连环,鲁班锁,等等。(2)通过查资料、阅读书籍、参观博物馆等方式,深入了解一项与数学相关的文化,如:万花筒,视错觉,桦卯,银链,等等。上交方式:开学按班级上交暑期读本。2024届新初一英语暑期学习指导1earnEng1ishEveryDayWe1cometojointheSANFANFami1y!欢迎加入三帆大家庭。假期学习任务共20天。内京共印项:1-如做:音
10、频及答案请到此下我:链接:https:/pan.baidu.eom/s/1Js48h1HasrR3DXGGVFJV2w提取码:2024龛成本手册内衮:本手册共10个单元,建议用20天完成,每单元两天。例如:第一天完成四兴与词工部分(rp46,见下表人第二天完成基础编作部分(P7,见下表入书后附录的词汇复习(P44-1,见下表人听音频并朗读一遍。请当天在下表中完成自我评价CSeIf-AssessmentJ,家长评价fParent-AssessmentJ0学习评价森打卡2-必做:上同步教材手帖,例如:完成一本英文字帖练习,定议选择外研七年级案18课本枚材同步媾写带临*纸外研版教材同步一丈议每天完成
11、两页。如果没有以上字帖,可选择其他字帖内去。除完成本手痔和手帖外,定议利用暑期闻读原发美语读物,现看英文原极影视作舄-无字幕,或英文字幕黄隹。3-选做:阅读一本英文书籍,建议书单:以下书目仅为建议。大家也可自选感兴趣.的书籍进行阅读,建议累京阅读量不少于5000单词。MagicTreehouse神奇树屋乡:列Wonder奇迹男孩TheBFG-好心服巨人Mati1da玛希尔达Char1ieAndTheChoco1ateFactory查理和巧克力工厂FantasticMr.Fox一了不起的狐狸爸爸TheOneAndOn1yIvan独一无二的伊万A1iceinWonder1and爱丽丝梦游仙境Dia
12、ryofaWimpyKid小屁孩儿日记TheThingAboutJe11yfish一放飞水母的女孩儿4-选做:观看一部英文电影,建_议影单:以下仅为京议影片,可自己选择感兴捶的片日,最好没有中文字累,可以有英文字幕。TVDrama丫。UngSheIdon-小谢余领(生活大爆炸衍生剧J1ivAndMaddie-丽美与玛希MovieWOnder-奇迹男孩FIiPPed-怦然心动TheBFG-圆梦巨人HarryPotter条列以及爱丽丝梦游仙境等迪士尼线典动段东列英语开学上交:1.小册子;2.字帖。2024届新初一道德与法治暑期学习指导观看电影寻梦环游记或者心灵奇旅(任选一部即可),以“自我”或者“
13、生命”为主题记录观影感受。1 .资源链接:爱奇艺视频寻梦环游记心灵奇旅2 .写作建议:(I)观点要具体,结合情节说明。例如:我认为的生命是的。在(情节)中可以展现。(2)结合自己的生活经历会更好。3 .写作要求:200-300字,手写,A4纸。2024届新初一生物暑期学习指导具体内容和任务请见印发的初中生物学科学习指导的最后一页。完成后将那一页裁下来,开学后上交。2024届新初一地理暑期学期指导一、做作业要求第一步:认真阅读“地理小达人与新生谈地理2024届新初一地理学法指导”(后面简称“学法指导”),圈画出你认为对你学习地理有帮助的方法以及你有疑问的地方;第二步:仔细阅读“2024届新初一暑
14、假地理学习内容及要求”(后面简称“暑假学习内容”),并按要求完成各项内容;若绘图时版面不够,可以附B5纸。第三步:完成第一二步后,再次阅读“学法指导”和“暑假学习内容”,检查学习内容是否已按要求完成。二、交作业要求1上交内容:“2024届新初一暑假地理学习内容及要求”(共4页),2.上交要求:写清楚班级和姓名(切记),书页装订(必须),开学即上交(一定)。2024届新初一历史暑期学期指导感知悠久历史历史就在我们身边。我们的日常生活中,历史无处不在。通过一段时间的历史学习,我们初步感知了中华文明的源远流长。尊重和热爱祖国的历史和文化能够增强我们自信心和自豪感。请仔细阅读以下内容,按照相关要求完成:1内容:请从以下领域中选择自己感兴趣的内容。阅读至少1本有关中国古代史的历史书籍(史前时期至隋唐时期)参观历史遗址/博物馆(例如:周口店遗址/中国国家博物馆、首都博物馆、故宫博物院