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1、校园欺凌专项治理工作方案一、指导思想:为加强对校园欺凌事件的预防与处理,建设“平安校园、和谐校园”,进一步落实责任,强化措施,切实维护学校及校园周边的安全稳定,为师生的学习生活和健康发展营造良好环境,根据通知要求,结合学校实际,制定校园欺凌专项治理工作方案:二、工作目标:1 .进一步加强校园及周边安全隐患排查,营造和谐校园。2 .进一步加强安全、法制教育,增强法律意识,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园。三、组织领导:学校成立以校长为组长,XXX为组员的校园欺凌专项治理工作领导小组,下设宣传教育组、督导检查组、应急处置组负责指挥、协调和组织我校校园欺凌专项治理工作。四、
2、安排及要求:(一)加强教育。各班级集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育。学校邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。让学生明白“违法必究,冲动必受惩罚,违纪就要付出代价”。(二)加强预防。学校加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。(三)加强排查。1 .安全隐患排查。各班级学生之间相互监督、举报。重点排查刀具、单身家庭或家庭不和谐的子女、留守子女、心理偏激学生等。2 .出入大门登记制度。保卫人员按要求及时开关学校大门,持警械于室外值班,加大白
3、天、晚上(各不少于3次)巡视次数,遇有不安全的情况要及时报告并登记。学校实行封闭式管理,上课时间关门,学生无特殊情况,不得擅自走出校门,离校必须由班主任写出门条,履行正常手续后家长接出。上级主管部门、兄弟单位和其他有关单位的人员以及学生家长来校检查或联系工作。对上述来宾、来客和来访人员,必须予以查询、登记,并与学校被访人员联系,征得同意后,方可进校。教师接待家长,在门卫处谈话。3 .上课。坚持晨午检制度,入校后班主任第一时间进行晨午检,如有学生缺勤,第一时间联系家长,并逐级汇报。上课期间,任课教师是第一责任人,发现问题及时联系班主任。教师上课不体罚和变相体罚学生,严厉禁止剥夺学生的听课权。4
4、.课间管理。班级安排小当家2名作为安全委员分工安排检查课间秩序,上下两节课任课教师是责任人。正副班主任检查两操人数,学校安排专人对厕所、教学楼区域等处进行巡查。5 .学生之间蓄意或恶意通过语言及网络、肢体等手段,实施欺负、侮辱他人者,一经查实,学校将依据严肃处理,涉嫌违法犯罪的,及时向公安部门报案并配合立案查处。处理情况及时向社会事业局汇报。(四)齐抓共管。构筑社会、家庭、部门联动格局,实现统一行动、联合整治。及时处理。及时发现、调查处置校园欺凌等不安全事件,严肃处理相关学生。(五)责任落实。按照“谁主管、谁负责”,“谁检查、谁负责”和“属地管理”的原则,实行安全责任追究制。六、工作步骤:本次专项治理分为两个阶段进行。(一)第一阶段:9月一10月1 .组织部署。高度重视,制定具体实施方案,认真部署,认真实施。2 .完善制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立应急处置预案,明确职责。3 .专题教育。开展遵纪守法、心理健康和安全教育、法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。(二)第二阶段:11月一元月对第一阶段工作开展情况进行全面自查和总结。1.学校自查。各学校按照要求进行全面自查和总结,中小学校责任督学要积极协助学校做好自查工作,形成自查报告并报新区督导室。2,迎接普查。根据自查报告,做好迎查准备。