精选开学第一课主题班会7篇.docx

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1、精选开学第一课主题班会7篇精选开学第一课主题班会精选篇1【构思】在学校里往往成绩好的同学被称为优等生,他们受利老帅和家长的喜欢,受到同学的尊敬。慢慢地这些优等生变得虚荣心强，感情脆弱，自以为了不起，骄傲自满。显然，这样的同学不能成为四有新人；反之，成绩不好的同学受到歧视，他们自信心不强，没有成功感。通过举行说“长道短主题班会，帮助同学们正确地看待自己，帮助家长和老师全面地看待子女和同学，使优生更优，差生变化。【准备】（1）班会前班上展开“扬长避短做十佳，树立信心争进步”的活动。（2）在黑板上书写主题班会标题，布置会场。（3）邀请部分优等生家长和任课教师到会。（4）排练几个表演节目。【过程】主持

2、人：班长徐蓉（甲），学习委员尤巍（乙）。甲：今天，我们举行说长道短”主题班会，希望同学们全面地看待自己，讲一讲自己最突出的优点和最明显的缺点。乙：今天不是开表彰会，更不是开批判会，只希望大家说一说别人的“长”，道一道自己的短甲：首先报告一个好消息，在小学生奥林匹克数学竞赛中，董亮同学荣获全国二等奖，江波同学荣获三等奖。在此，我们向获奖同学表示热烈祝贺！乙：是啊，这是他们勤奋学习的结果。董亮和江波同学在数学上有一定的天赋，但他们不以此为本钱，因此而骄傲，而是更加刻苦、更加努力地学习数学，充分发挥自己的长处，不断前进。甲：我们班具有一定天赋的同学还不少呢！可这些同学却没有取得非常突出的成绩，这是什

3、么原因呢？乙：这还不简单，有些同学自以为自己有优势，就不那么刻苦，不那么勤奋，久而久之,优势就不明显了！甲：对，请听相声扬长避短。（略。）乙：说得好，只有发扬自己的优点，克服缺点，才能不断取得进步！甲：每个人都有优点和缺点。乙：对，看到自己的优点容易做到，但清楚地看到自己的缺点却不容易，承认自己有缺点那更难得。甲：小明是一个三好生，但不是样样都好，他学习成绩好，体育成绩优秀，是大家公认的优等生。但是小明在家怎样呢？请看小品小明在家里（略）乙：原来小明在家是这样啊！懒惰，不讲理，还很自私，不像我们所知道的那样文明守纪律，我看小明不能说是个好学生。只有在家、在社会上与在学校一样，处处遵守小学生守则

4、，样样都优秀，那才是名符其实的“三好生。甲：那到不一定，“三好生不是完人，不是没有缺点的人。他们有自己的长处，也一定有短处。下面我想请几个“三好生”来说说自己的短处。请听3分钟演讲我也有缺点（略）乙：这几位同学很坦率，他们把自己的缺点说得很彻底。蚁陈们能看到自己的缺？br>就是一大进步，我相信他们一定会逐渐改正自己的缺点，弥补自己的短处。甲：有缺点是正常的，不要说到自己的缺点或短处时就脸红，或不乐意听。其实伟人也有缺点更何况找们小学生呢？请听故事伟人的缺点（略）乙：列宁很伟大，对自己的缺点看得很清楚，而且能及时改正。甲：优等生有缺点，同样，其他同学也有优点。我们不要光揭人家的短，也该说说

5、一些同学的长处。乙：是啊，“长和“短是一组反义词，但我想它们有时靠得又很近。就说我班的几个成绩不太好的同学吧，他们学习成绩不理想，但他们是有优点的，有的同学还很有特长呢！甲：胡白根同学就很典型，他语文成绩不理想，但他体育成绩突出，多次为班级争光他勤劳，乐于助人，热爱集体，数学成绩提高很快。乙：成绩不好的同学不是差生，在学习上你们只是暂时的落后，你们不是一无是处的无用之材，你们身上有许多闪光点。下面找们一齐来找找这些同学的长处，请听3分钟演讲他的优点。（略）甲：同学们，你们要以自己的优点为自豪，树立起信心，努力克服自己的缺点，争取尽快把学习成绩抓上去，做全面发展的好学生。乙：只有把“短变”长，以

6、“长促“短，才能全面发展，不断进步！甲：在前一段时间的“扬长避短，的活动中，不少同学逐步克服了自己的缺点，还有不少同学树立起了信心，学习成绩大有进步！下面我们评选上个月的“十佳学生和“十名进步学生”。（略）班主任：希望大家发扬优点，克服缺点，取人之长，补己之短。我们不光要说“长道“短，关键要扬长避”短。（把写好的“扬和“避覆盖在“说和“道”上。）同学们齐读：扬长避短。精选开学第一课主题班会精选篇2一、基本情况第H周周三晚上我班举行了第一次主题班会：ThePowerOfTeamWOrk校运会加油站。虽然为班会作准备的时候并不是一帆风顺，但经过班委、制定工作人员的努力和参与者的积极配合，本次主题班

7、会取得圆满成功。二、班会工作回顾1 .任务：策划班会、为班会游戏采购；2 .步骤：写策划书，策划班会开展方式、计划班会流程、规定工作人员及工作；分配工作，实验游戏效果，开工作人员会议；选定会场、布置会场；开展班会。3.开展班会期间遇到的问题：工作人员之间欠缺默契，导致班会开展期间场面有出现混乱的情况；游戏材料准备有差错，本身有任务在身的工作人员匆忙准备，对游戏与游戏之间的衔接有一定程度的影响；班会开展前没召集班委开小会议，导致某些班委不了解班会的重要细节，难以配合主持人和控制大局。三、经验教训1 .策划书内容要具体，不能笼统概括。尤其是工作分配情况，分工精而细是最好的，更重要的是分配的工作要认

8、真落实，确保被指定的工作人员都清楚自己的工作。这样，班会准备工作的效率与质量才能得以保证；2 .策划活动时要放开思想，大胆创新。但其前提是添加的新元素要与活动类型相符。适当地利用群众力量，集思广益，以帮助策划者策划时不断改进策划书；3 .班委之间要再工作中形成默契。因此，以班为单位举办活动前，总策划人有义务召集所有班委及相关工作人员开一个小会议。班委及相关工作人员要通过这个会议了解活动流程、活动工作分配、活动准备工作进度等。4.风险计划必不可少，但随机应变的能力更重要。活动过程中难免遇到一些突发情况，在这些情况下，首先一定要稳住大局，尽量避免冷场或令参与者发出不满情绪。任何工作人员及相关负责人

9、（班委）有义务尽快想出办法解决活动遇到的困难，而且要再参与者不知情的情况下尽快解决。这时需要临时安排一些人充当“暖场”的角色，这才能确保活动顺利进行下去。精选开学第一课主题班会精选篇3一、活动目的：1、引导广大少年儿童在学习实践中认识了解身边的好人好事，营造学习、弘扬道德模范和身边好人的高尚情操，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。2、让学生在活动中发现身边的好人好事和别人的优点。二、活动地点：教室三、参加对象：学生四、活动准备：1、在全班通告5月份德育活动主题，让全体同学了解。2、召开班干会议，商讨确定本次主题班会组织形式和具体实施方案。3、布置学生查找阅览“我身边的好人书籍和音像资料

10、，并做好摘抄和读后感。4、以我身边的好人为题要求每位写一篇随笔。五、活动过程：（一）、各小队整队，报告人数。（二）、出旗，全体敬礼。（三）、唱队歌。A：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的花蕾上有您的微笑。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，五自记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！B：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！A：队会开始唱，歌声多瞭亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！B：大家知道我们少先队的队歌歌名是什么吗？齐

11、答：一一少年先锋队队歌A：在响亮的回答声中，我们开始了今天的队会，我们这期队会的主题是（AB大声齐说）：“红领巾心向党一一寻访我身边的好人（四）、朗读身边的好人故事，谈读后感想。让35位同学讲自己搜集“我身边的好人故事，然后由学生自由发言，谈感想，评短暂平凡而又伟大的一生.（五）、对号入座，猜一猜谁是“我身边的好人”。让学生朗读自己所写的随笔我身边的好人，但不准说出文中主人公的姓名，然后让其他同学根据文中事实，来猜猜主人公是谁。以此来引导学生发现身边的好人好事和别人的优点。六、结束总结：1、班主任：同学们，今天我们_中队“红领巾心向党主题活动，在同学们的认真准备下，终于成功举行了。大家通过活动

12、，了解到身边更多的感人故事。老师真心希望，大家能紧随党的领导，热爱祖国，勤奋学习，积极实践，为党续写新的一页。现实中我们的班级里，就有很多同学，在默默无闻的为班级为大家做着好事。如热爱劳动的如己回到家中，为了完成值日又赶回学校的还有那位不知名的护花使者.我们每个人身上都有善的种子,只要把我们的爱心付诸行动，我们每个人都可以成为“身边的好人。2、主持人B：全体立正，敬礼.礼毕。中队红领巾心向党活动到此结束。谢谢大家！精选开学第一课主题班会精选篇4“忠孝雅诚是中华民族传统文化中的精华。今年九月份，我有幸参加了龙凤中心学校组织的为建设社会主义核心价值体系，构建和谐恩施，颂扬，忠、孝、雅、诚，主题班会

13、教育活动的送课下乡活动，我针对当前有些学生不会唱国歌，不爱唱国歌的现状，确定了这一主题班会教育活动，上完课后，感触颇深，深切感受到培养学生忠心爱国的思想，激发学生立报国之志的思想，必须从身边点点滴滴的小事做起，才能起到积极有效的教育作用。我是这样设计这节课的，敬请赐教。一、活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生从小事做起，会唱国歌也是爱国的表现。二、活动形式：朗诵、演讲、演唱。三、活动准备：国歌歌词，排练相关的朗诵、演讲、演唱等节目。四、活动过程：（一）导入揭题，了解国歌由来国歌由来：中华人民共和国的国歌是由田汉作词，聂耳作曲的义勇军进行曲。1935年，中国遭到日本帝国主义的

14、侵略，在中华民族危亡的关头，他们创作了这首歌曲，激励人民奋起抗战，保卫我们的国家和民族。数十年来；这首歌在人民群众中产生了深远的影响，对激发我国人民的爱国主义精神起了巨大的作用。因此，在1949年9月召开的中国政治协商会议第一次全国会议上，把这首歌曲定为代国歌，体现了中国人民的革命传统和居安思危的思想。1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议。从此，义勇军进行曲成为中华人民共和国国歌。（二）播放天安门升旗的庄重场面,从他们的发言中可知,学生无不为祖国的强大而骄傲。自豪，学生的爱国之情油然而生。（H）查资料。让学生明确会唱国歌就是爱国的表现资料一：北京青年报日前做了一个关于唱国歌的

15、调查，该调查显示：多数小学生升国旗时不唱国歌。在一个小学的升旗仪式上，这些小学生唱国歌，有一半是只张嘴不出声。有位男生说，他们大多数就没记住歌词，所以有些人就是跟着国歌伴奏曲哼哼而已。有的学生唱国歌的声音更小，还有约一半的学生连嘴都不动，有些学生还东张西望或交头接耳。资料二；中华人民共和国宪法第一百三十六条规定：中华人民共和国国旗是五星红旗,中华人民共和国国歌是义勇军进行曲。宪法作为国家的根本大法，从法律上规定了国旗、国歌的重要地位，每个小学生乃至每一个中国人都应该会唱国歌，尊重国歌。小学生日常行为规范的第一条这样要求：“尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。这些应该是最基本的常识，然而遗憾的是，还有很多人做不到这一点。（四）让学生联系实际谈自己的行为和做法。师小结：记住国歌歌词，会唱国歌，并不是什么难题。我们在学校都有专门的老师教唱国歌，并且在每次的升旗仪式上还要集体唱国歌。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史中，在“最危险的时候”，不断反抗压迫，反抗侵略，艰苦奋斗，自强不息的精神。我们在唱国歌的时候，应该感到