《国画》教学大纲.docx

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1、中国画ChinesePainting一、课程基本信息学时：32学分：2考核方式：考查。平时成绩占总成绩的百分之七十，考查成绩为百分之三十中文简介：中国画课程属于基础选修课程，是视觉传达专业人才培养艺术美学培养的核心基础课程。中国画课程中的造型理念，审美哲学思想对视觉人才的专业课程有重要帮助。课程内容涉及中国画的花鸟造型，人物造型，与视觉传达专业的插画、图形创意、符号设计以及板式文字都有密切的联系。通过学习中国画的勾勒方法、写生技巧及构图方法，锻炼学生的造型能力、提升审美鉴赏能力。对中国画的欣赏及设计作品的对比，甄别中外哲学理念的不同，初步了解如何使用中国画观念进行现代的视觉传达设计。培养出贯彻

2、中国核心传统观念的新型视觉传达人才。二、教学目的与要求通过课程的学习，使学生初步了解中国画的分类、笔墨、构图、内涵，对中国的传统文化有一定的了解；让学生认识和理解以线造型的手法及提点，树立以形写神，以形写意的造型观念；提高学生想象力、创造力、感受国画与设计之间的关系；能从中吸取营养，并与设计进行类比，掌握中国画与设计转换的方法，能进行初步设计出有中国画特点的设计。赏析经典的历代中国画，分析各流派的特点，提高学生的审美水平。三、教学方法与手段1、网络教程：使用微信公众平台的教程为主导，要求学生课前自学图片教程及视频教程，利用微信群进行学习反馈交流，微信公众号上传国画作品留档；2、课堂教程：使用多

3、媒体教学和课堂范本结合的方法，通过教师示范与学生研究性练习的过程，完成探究性教学。课堂提供范画临本，做临摹示范，因材施教，并对每次作业进行观摩、讲评、总结。四、教学内容及目标教学内容教学目标学时分配第一章中国画概述、介绍工具与材料讲授2实验2第一节中国画的概述及分类掌握讲授1第二节中国画工具与材料了解讲授1第三节工具熟悉与白描临摹掌握实验2重点与难点重点：掌握纸张、毛笔的种类，国画的种类难点：运笔的稳定性及灵活性衡量学习是否达到目标的标准：1、能够辨别出国画的基本分类2、能够辨别出不同的纸张及毛笔的选用方法3、能够准确使用毛笔，并稳定画出规定的线条第二章白描训练讲授10实验18第一节线条练习掌握讲授2实验2第二节花卉白描临摹掌握讲授2实验6第三节花卉白描写生理解讲授2实验6第四节花卉白描创作理解讲授4实验4重点与难点：重点：白描线条与花卉的表现关系。难点；白描临摹与写生创作的转换关系衡量学习是否达到目标的标准：1、稳定表现出各类线条2、临摹线条相似度达到80%以上3、能用线条归纳花卉线条4、能用毛笔对写生稿进行归纳转换五、推荐教材和教学参考资源推荐教材：1、凌杰.白描牡丹.北京.化学工业出版社.2015.122、凌杰.白描花卉.北京.化学工业出版社.2018.013、刘佳.中国画.北京.中国纺织出版社.2012.74、张建华.中国画.辽宁.辽宁美术出版社.2007.6