高纲4221江苏省高等教育自学考试大纲03046中药药理学.docx

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1、高纲4221江苏省高等教育自学考试大纲03046中药药理学南京中医药大学编（2023年）江苏省高等教育自学考试委员会办公室I课程性质与课程目标一、课程性质和特点中药药理学课程是我省高等教育自学考试中药学专业（本科段）的一门重要的专业课程。中药药理学是在中医药理论指导下，应用现代科学技术方法，研究中药与机体相互作用及作用规律的科学。本课程在内容上包括理论课和实验课两大部分。理论课分总论及各论。总论重点讲述中药药性理论的现代研究、影响中药药理作用的因素等基本理论和知识，介绍中药药理作用的特点和研究思路。各论按中药学传统分类法分类，包括概述和常用药物两部分，重点介绍与各类中药功效相关的药理作用，常用

2、单味药的主要化学成分、药理作用、现代应用及不良反应等。二、本课程设置的目的本课程的设置可使中药学专业的应考者系统地学习中药药理学的基本知识、各类常用中药的主要药理作用和临床应用，了解中药药理的研究方法和实验操作，为其从事中医药研究打下良好的基础，同时也可有效提高其临床药学的服务能力。三、本课程的基本要求通过本课程的学习，应达到以下要求：识记（了解）中药基本理论知识的现代科学内涵和影响中药药理作用的因素。领会（熟悉）各类中药的总体药理作用，识记（了解）其研究思路；简单应用或综合应用（掌握）常用中药与功效主治相关的药理作用、作用机制等，识记其主要不良反应等。四、本课程与相关课程的关系中药药理学是中

3、药学类专业的一门重要专业课程和核心课程，是沟通中西医、联系中西药、跨越医学和药学、衔接基础与临床的桥梁性课程，对中医药学术创新、临床疗效提高和中药产业发展具有重要意义。中药学、方剂学、药理学、生理学等是本课程重要的先期课程，先期课程的掌握和理解程度可明显影响本课程的学习，因此建议考生在学习本课程前适当复习一下先期课程。本课程的学习为考生毕业实习及将来从事中医药工作奠定基础。II考核目标本大纲在考核目标中，按照识记、领会、简单应用和综合应用四个层次规定其应达到的能力层次要求。四个能力层次是递进关系，各能力层次的含义是：识记（I）：要求考生能够识别和记忆本课程中有关中药药理学课程的基本概念、中医药

4、现代研究的基本思路、一般药物的药理作用、机制、活性成分等，并能够根据考核的不同要求，做正确的表述、选择和判断。领会（II）：要求考生能够领悟和理解本课程中有关重点药物的药理作用、机制、活性成分等，并能根据考核的不同要求对相关问题进行逻辑推理和论证，做出正确的判断、解释和说明。简单应用（III）：要求考生能够根据已知的中药药理学的理论，对中药药理学的有关问题进行简要分析和论证，得出正确的结论或做出正确的判断，解决一般应用问题。综合应用（V）：要求考生能够根据已知的中药药理学的理论，对中药药理学的有关问题进行综合的分析、论证，或者进行比较。得出正确的结论或做出正确的判断，解决综合应用问题。川课程内

5、容与考核要求总论第一章绪论一、学习目的与要求识记中药药理学研究要遵循中医理论的原因；识记中药药理学的发展简史；领会中药药理学的概念和研究内容、中药药理学的主要任务。二、考核知识点与考核要求（一）中药药理学的概念和任务识记：中药药理学研究要遵循中医理论的原因。领会：中药药理学、中药药效学、中药药动学的概念；中药药理学的主要任务。（二）中药药理学的发展简史识记：20世纪初、20世纪50-70年代、20世纪70-80年代、20世纪末中药药理学发展的特点、主要成就。三、本章重点与难点重点：中药药理学、中药药效学、中药药动学的概念；中药药理学的主要任务。20世纪初陈克恢对麻黄的研究。20世纪50-70年

6、代大量单味药的研究及药效筛选、代表性成果。20世纪70-80年代强调中医药理论的指导、注重中医理论的研究；人工制成品的应用。20世纪末复方研究的思路与方法渐成体系及代表性成果。第二章中药药效学一、学习目的与要求识记中药成分的毒性；领会中药的不良反应；简单应用中药基本作用原理；综合应用中药药理作用及其特点。二、考核知识点与考核要求（一）中药的基本作用、基本作用的原理及特点简单应用：中药药理作用的基本原理。综合应用：中药的基本作用。中药药理作用的特点。（二）中药的不良反应和中药成分的毒性识记：中药的副作用、特异质反应、后遗效应、停药综合征、变态反应、致畸胎、致突变、致癌、继发效应、依赖性。领会：中

7、药的毒性反应。三、本章重点与难点重点：中药的基本作用；中药药理作用的基本原理和特点。中药不良反应的概念及代表性药物。中药成分的毒性主要表现及代表性的中药。难点：中药作用的特点。第三章中药药动学（本章内容不作考核要求）第四章影响中药药理作用的因素一、学习目的与要求识记环境因素；领会机体因素；简单应用药物因素。二、考核知识点与考核要求（一）药物因素识记：基原、产地（道地药材）、药用部位、采收、贮藏、产地加工、制剂、剂量、给药途径。领会：药物相互作用（相须、相使；相畏、相杀；相恶、相反）；中药与西药相互作用（发生理化反应、药动学影响、药效学的相互作用、对肝药酶P450的影响）。简单应用：炮制对中药作

8、用的影响。（二）机体因素识记：年龄、性别、遗传因素、病理状态、心理因素、长期用药引起机体反应性变化。领会：肠道菌群对中药作用的影响。（三）环境因素识记：地域环境、气候冷暖、饮食起居、时辰节律。三、本章重点与难点重点：药物因素；炮制对中药作用的影响。难点：药物的相互作用、肠道菌群对中药作用的影响。第五章中药药性理论的现代研究一、学习目的与要求识记中药升降沉浮、中药有毒、无毒、中药配伍禁忌的现代研究。领会中药五味、归经理论的现代研究，简单应用中药四气的现代研究。二、考核知识点与考核要求（一）四气理论的现代研究识记：四性与物质基础。简单应用：四性与药理效应。（二）中药五味理论的现代研究识记：与五味密

9、切相关的主要功效和药理作用。领会：与五味密切相关的主要活性成分。（三）中药升降沉浮理论的现代研究识记：中药升降沉浮的现代研究。（四）中药归经理论的现代研究识记：归经理论与微量元素、环核甘酸、受体之间的关系。领会：归经理论与药效学、药物活性成分体内过程的关系。（五）中药有毒和无毒的现代研究识记：28种列入国家“毒性中药管理品种”；中药毒性的分级。领会：有毒中药减毒的策略。（五）中药配伍禁忌的现代研究识记：现代研究对十八反、十九畏的基本认识。三、本章重点与难点重点：寒凉药和温热药在中枢神经系统、自主神经系统、内分泌系统、能量代谢方面的主要影响；寒凉药和温热药在物质基础上的主要差异，如消旋去甲乌药碱

10、是附子、乌头、细辛等的热性中药药效的共同物质基础之一。寒凉药在抗感染、抗肿瘤方面的影响。与五味密切相关的主要活性成分。补中益气汤中柴胡和升麻的影响。归经理论与药效学、药物活性成分体内过程的关系。有毒中药减毒的策略。难点：中药四气的现代研究。第六章中药药理的研究思路与方法一、学习目的与要求识记中药研究方法、中药资源替代性研究。领会中药复方及其配伍规律的研究思路。二、考核知识点与考核要求（一）研究方法识记：中药的研究方法种类；常见模式生物的种类。领会：模式生物的优点；体外细胞分子模型的优缺点。（二）中药复方及其配伍规律的研究思路识记：中药复方及其配伍规律研究思路的种类。领会：复方黄黛片、六味地黄汤

11、现代研究的结果。（三）中药资源替代性研究的思路与方法识记：中药资源替代性研究的策略及意义、代表性的药物。三、本章重点与难点重点：中药复方及其配伍规律的研究思路。难点：复方黄黛片、六味地黄汤现代研究的结果。第七章中药及天然产物新药的研究与开发（本章内容不作考核要求）第八章中药网络药理学（本章内容不作考核要求）第九章解表药一、学习目的与要求识记对主治病证的认识、主要研究思路与方法。领会解表药的主要药理作用。领会柴胡、葛根的解表作用；综合应用麻黄解表作用，葛根改善学习记忆、抗痴呆。二、考核知识点与考核要求（一）概述识记：解表药的概念、表证的现代认识；主要研究思路与方法。领会：解表药的主要药理作用。（

12、二）常用中药1麻黄识记：药效物质基础；抗病原微生物、解热抗炎；主要不良反应。领会：利尿、兴奋中枢、发汗。简单应用：拟肾上腺素样作用。综合应用：平喘。2柴胡识记：药效物质基础；抗病毒、抗内毒素作用；抗炎作用；镇静、镇痛、抗惊厥作用；提高免疫作用；降血脂作用。领会：抗抑郁。简单应用：保肝、解热作用。3葛根识记：药效物质基础；解热、降血糖、解酒。领会：抗心肌缺血、抗心律失常作用。简单应用：改善血管功能综合应用：改善学习记忆、抗痴呆。三、本章重点与难点重点：解表药的主要药理作用；麻黄的平喘机制及活性成分；柴胡解热、保肝、抗抑郁作用的机理及主要活性成分。葛根改善血管功能、改善学习记忆、抗痴呆的机制及主要

13、活性成分。难点：麻黄的平喘机制；柴胡的保肝、抗抑郁机制；葛根改善学习记忆、抗痴呆的机制。第十章清热药一、学习目的与要求识记对主治病证的认识、主要研究思路与方法。领会清热药的主要药理作用。识记金银花、青蒿的清热作用；简单应用黄连的清热作用；综合应用知母的清热作用。二、考核知识点与考核要求（一）概述识记：清热药的概念、里热证的现代认识；主要研究思路与方法。领会：清热药的主要药理作用。（二）常用中药1知母识记：抗病原微生物作用、抗脑缺血作用。领会：解热、抗炎作用；降糖、降脂、抗动脉粥样硬化作用。简单应用：改善学习记忆作用机制及活性成分。综合应用：抑制B肾上腺素受体-CAMP系统的功能的机制及活性成分

14、。2黄连识记：药效物质基础；抗炎作用、抗血小板聚集作用、抗肿瘤作用。领会：保护心血管、降压作用。简单应用：；抗病原微生物；抗腹泻作用、降血糖作用。综合应用：抗消化性溃疡。3金银花识记：药效物质基础；抗病原微生物，抗内毒素，解热、抗炎，保肝、利胆。4青蒿识记：药效物质基础；抗病原微生物，抗内毒素，解热，镇痛，抗炎，抗肿瘤，免疫调节。领会：抗疟原虫相关的活性成分结构特点。三、本章重点与难点重点：清热药的主要药理作用。知母解热作用的特点、机制及活性成分；改善改善学习记忆、抑制B肾上腺素受体-CAMP系统的功能的机制及活性成分。黄连抗菌抗病毒、抗腹泻作用、抗消化性溃疡及降糖作用机制及活性成分；炮制与配

15、伍对黄连抗菌的影响。难点：知母改善学习记忆的机制；黄连的抗腹泻、抗消化性溃疡、降糖机制。第十一章泻下药一、学习目的与要求识记对主治病证的认识、主要研究思路与方法。领会泻下药的主要药理作用。综合应用大黄的泻下作用。二、考核知识点与考核要求（一）概述识记：泻下药的概念、里实证的现代认识；主要研究思路与方法。领会：泻下药的主要药理作用、分类及代表药。（二）常用中药1大黄识记：药效物质基础；抗病原微生物，抗幽门螺杆菌，抗炎，调节免疫，抗肿瘤；不良反应、毒理作用。领会：对胃肠道的调节作用；对胰的保护作用；利尿、保护肾功能；保肝利胆；对血液系统作用。简答应用：泻下与止泻。综合应用：泻下。三、本章重点与难点重点：泻下药的主要药理作用。大黄的泻下与止泻的机理、活性成分，影响泻下的因素。难点：大黄的泻下作用与止泻作用、保肝机制。第十二章祛风湿药一、学习目的与要求识记对主治病证的认识、主要研究思路与方法。领会祛风湿药的主要药理作用。简单应用雷公藤的抗风湿作用；领会秦先的抗风湿作用。二、考核知识点