幼儿园上学期开学园务工作计划（3）.docx

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1、幼儿园上学期开学园务工作计划（3）一、指导思想幼儿园以幼儿园教育指导纲要（试行）精神为指导思想，以3-6 岁儿童学习与发展指南为科学实施保教工作的依据，深入落实教育部关 于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见和贯彻幼儿园保教质量评 估指南，根据上级主管部门的工作部署与要求，以安全第一为主线，完善 制度，规范各项管理，落实各项工作目标，持续提升保教质量，树立幼儿园 的良好口碑，促进招生工作及园所效益的稳步提升。二、主要工作目标（一）规范管理；增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园 管理机制，继续进行人性化管理。（二）强化队伍；完善师德建设体系，引导教师严守职业道德和专业操 守。完善师资

2、队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，全 体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。（三）突出特色；以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化 幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。（四）优质服务；进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。（五）家园共育；召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动 的开展。三、主要工作及措施（-）安全工作安全是幼儿园各项工作正常开展的前提与基础，安全工作一直是园内常 抓不懈的工作重心。本学期针对安全工作，特制定以下措施：1 .安全制度贯彻落实，安全责任到人，定期落实安全排查，降低安全事 故发生责任划分清晰，人人签订

3、责任状，若出现安全事故，则在第一时间寻 找根源，责任到人。养成习惯，预防为先，逐步规范，降低事故。2 .坚持师德学习及相关研讨活动形成常态。(1)在园内安全教育活动框架中规划师德教育活动安排，组织教职工学 习各项政策法规，对大家进行幼儿生理、幼儿心理和师德等方面的培训学习， 教师从思想理念上认识到师德的重要性，增强教职工对幼儿和幼教事业的热 爱。(2)培养阳光心态，学会正确认识并积极处理情绪状态问题，以正向教 养方式与孩子们建立亲密和谐师幼关系。3 .园内教职工的安全教育常抓不懈。(1)开展教职工安全教育活动，让大家了解幼儿一日生活中常见的安全 隐患，有效避免安全事故的发生。(2)让教职工广泛

4、涉猎幼儿园安全知识，包括：消防安全知识、交通安 全知识、食品卫生安全知识、幼儿园玩具安全知识、幼儿生活安全知识、自 然灾害相关知识等。(3)提升教职工的安全救护技能。4 .教幼儿自己撑开“安全保护伞”。(1)将安全教育纳入每学期的教育教学计划中，将安全知识有机带入幼儿的教育课程中，充分挖掘和利用园所各种有效的课程资源。(2)充分利用游戏活动，不断丰富安全教育的内容，让孩子从中获得力 所能及的防灾避害和逃生自救的方法。(3)在一日生活中渗透安全教育，充分利用晨检、早操、就餐、餐前准 备、喝水、盥洗、散步、户外活动等环节，适时抓住教育契机，自然渗入安 全教育，让幼儿在一日生活常规中养成良好的安全行

5、为习惯。(4)浅显易懂、生动形象的环境创设对孩子而言是最为直接的教育方法, 教师可以利用有趣的图片、漫画、标志等来布置幼儿园环境，让他们在潜移 默化中接受安全教育。5 .坚持不懈做好危机预防工作，编制安全管理预案，同时完备安全事故 处理流程与规范，包括常见安全事故和重大安全事故。(-)教育教学工作1 .日常教育教学制度规范的实施与管理。(1)学期初组织教师集中培训学习，包括一日活动实施规范、岗位职责、 操作流程与人员分工、文本规范与撰写水平提升等方面内容。(2)严格落实日常查班制度，遇到问题及时提出，并予以正确指导，巩 固教师日常工作规范实施。(3)针对共性问题及时组织研训活动，讨论学习，形成

6、共识，积累有效 教育经验。2 .加强教师对课程架构的理解，提升教师课程实施水平。“一日活动皆教育”，从生活、运动、游戏、学习四个维度入手，加强 教师对课程架构的理解，同步坚持园本特色活动的探索与总结。(1)生活活动： 班级区域游戏中的生活活动区的持续开展,小班生活区活动与角色区 融合，中大班继续探索与主题契合，尝试区域间联动。规范班级值日生制度，并坚持实施形成常态。（2）游戏活动：尊重幼儿年龄特点和成长规律，注重幼儿发展的整体性和连续性，坚 持保教结合，以游戏为基本活动，有效促进幼儿身心健康发展。进一步推进户外混龄自主游戏，本学期重点探讨“游戏中教师的观察 和指导”课题。各班室内区域游戏分年级

7、组进行研讨优化,本学期重在区域的合理设 置与空间合理利用、公共空间区域环境的打造、区域游戏中教师对材料投放 的原则与策略等。（3）运动活动制定并实施与幼儿身心发展相符合的体格锻炼计划，保证每天户外活 动时间不少于2小时。同时，重视有特殊需要照顾的幼儿，支持其适当的体 育及户外游戏活动，给予必要的特殊照顾。重视幼儿在运动游戏中的安全意识及自我保护能力的培养。如：对危 险情况的预知、运动活动中简单的自我保护动作技能等。对早操活动及体能大循环活动加强教研，从一物多玩及多种材料组合 玩法入手，不断优化创新。（三）保教工作1 .加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研

8、讨常规训练的措施与方法。2 .展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材,根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案。3 .开展教研活动：上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事， 写出案例评析；通过评价，不断提高幼儿园保教质量。4 .做好业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。（四）后勤工作1 .更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师 生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归 宿，全心全意为师生和家长服务。及时填写家园联系手册。利用环境创 设展示幼儿在园活动情况，在工作中激发家长主动参与、积极合作的热情，

9、为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。2 .幼儿保健管理。（1）保证幼儿膳食质量，通过召开家委会取家长、教师的意见，更加科 学合理地安排幼儿膳食（2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。（3）继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实幼儿园食品一日流程 管理及考核办法，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜 绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。（五）家长工作1 .通过家长开放日，家长亲子活动等让家长参与到幼儿园教育教学中， 成立家委会，利用家委会共同商讨或协助幼儿园教育教学活动的开展，同时 对幼儿园管理、保教起着监督、促进作用。2 .开通家校互动平台，增强家园的互

10、动交流。3 .充分利用家园联系栏，对家长进行家教宣传，达到家园教育同步的目 的，促进幼儿全面发展。4 .建立家长学校，根据家长的需求开设专题家长讲座、座谈会等，变家 长被动参与为主动合作，真正建立起教育合作伙伴关系。四、各月份安排七、八月份：1 .对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落 实。2 .各岗人员参加上岗前体检。3 .做好教育常规、环境创设、安全工作检查。4 .搞好招生、编班、收费等开学准备工作。5 .制定学期教研活动内容。6 .各年龄段制定符合年龄特点的新操。7 .制定初步拟定各类工作计划。8 .小班段期初家长会、家访。9 .组织全体教职工学习：师德师风、教师职

11、责、考核制度、幼儿园指导 纲要。10 .后勤人员卫生知识培训。11 .搞好招生、编班、收费等开学准备工作。九月份：1 .做好新生接待工作，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。2 .各班加强常规训练，行政跟班检查。3 .小班开展我上幼儿园主题活动；中班开展“我升中班了”主题活动;大班开展“我是大班小朋友”主题活动。4 .幼儿园各类统计报表的上报工作。5 .与家长签订安全责任书。6 .检查各班级及公共区域环境布置。7 .开展以推普周，为主题的推普周。8 .开展迎中秋节，庆国庆主题活动。9 .做好教师节活动，让老师感觉园所的温暖。10 .建立在园幼儿电子学籍档案。11 .开展交通安全教育，做好家长的

12、安全管理工作。12 .迎接期初工作检查。13 .各班加强常规训练，行政跟班检查。十月份：1 .开展重阳节尊老爱幼主题活动。2 .抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。3 .举行园级幼儿讲故事比赛。4 .开展区域创设评比活动。5 .保育员常规操作比赛。6 .结合11.9消防日开展应急疏散演练。7 .新教师听课活动。8 .做好秋季传染病、多发病的预防工作。9 .组织幼儿进行体检。10 .根据秋天的季节特点，开展幼儿秋游活动。11 .幼儿自立能力比赛。十一月份：1 .结合 119组织幼儿进行逃生演练活动。2 .做好秋季传染病、多发病的预防工作。3 .教研活动：教师互听课活动。4

13、.织观摩省示范幼儿园开放活动。5 .参加幼儿园区域创设评比活动。6 .迎接其中点园互检活动。7 .重点讨论秋季运动会具体方案。8 .指导厨房工作人员严把食品安全关。9 .检查班级常规的建立。10 .加强秋季卫生保健、保育工作，有针对性做好幼儿护理和指导。11 .开展重阳节主题系列活动。十二月份：1 .开展“庆元旦”亲子游园活动。2 .加强冬季锻炼，开展冬季安全健康教育活动。3 .开展小中大班家长开放日活动。4 .各班级教师复习巩固幼儿学习内容。5 .安排教师进行学期末工作总结。6 .筹备学期末汇报课或期末家长会。7 .完成学期末的各项工作总结。8 .开展腊八节主题活动。一月份：1 .家长问卷调查，汇总调查情况。2 .教师教育教学随笔比赛。3 .各类人员、各年段做好期末工作总结。4 .撰写教育教学论文。5 .校园安全隐患排查及整改。6 .搞好幼儿发展评价及各项评价工作。7 .各部门做好期末总结、量化、评比工作。8 .做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。9 ,做好各种材料归档工作。10 .安排好假期值班工作。