《《运输管理模拟实验》课程教学大纲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《运输管理模拟实验》课程教学大纲.docx(9页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、运输管理模拟实验实验课程教学大纲【课程编码】18130710023【课程类别】专业必修课【学时学分】36学时,1学分【适用专业】物流管理专业一、课程性质和目标课程性质:运输管理模拟实验是计算机科学与技术物流管理专业的专业必修课程。运输管理基础实验是该课程的课内实验部分,与理论教学部分是一个整体,占有重要的地位。通过上机实验,使学生加深对课堂讲授内容的理解,并将这些理论知识和问题求解思想和方法用于解决运输过程中的实际问题,培养学生理论结合实际的能力,利用软件求解实际问题的基本能力。课程目标:通过本课程学习,主要使学生了解有关运输管理的基本操作流程,掌握运输管理业务操作的一般方法。通过TMS软件平
2、台使学生具备基本的计算机操作技能、并能较熟练地使用TMS软件平台进行运输管理;培养学生严谨的逻辑思维习惯和应用理论知识解决和处理实际问题的思维方法与基本能力,并以此为基础逐渐掌握整个物流作业中运输作业的重要性,为后续课程的学习打下坚实的理论和实践基础。主要为培养规格2、3和5的达成提供一定的支撑,具体如下:目标1:在理论的指导下,将本课程结构化的运输管理思想和方法用于物流的作业与调度中,培养学生解决实际问题的能力,树立解决实际问题的逻辑思维,掌握简单的运输管理方法,同时也为后续专业课程的学习和应用奠定基础。为本专业培养规格2的达成提供一定支撑。目标2:与理论教学部分相结合,促使学生掌握运输管理
3、的思想和方法。通过实验能根据给定的问题,独立设计所采用的方法并通过上机用软件调试运行通过,将所学理论应用于实践,使学生获得分析问题与解决问题的能力,具有良好的运输管理素养。为本专业培养规格3的达成提供一定支撑。目标3:通过实验任务驱动,在设计实现过程中,引导学生结合已掌握的书本知识,收集、整理相关资料,自主研究、积极创新,培养学生自己获取新知识的能力、创新意识以及独立学习的习惯。为本专业培养规格5的达成提供一定支撑。二、教学内容和学时分配教学内容:本课程的教学内容主要包括运输管理实验的一系列操作流程和步骤,分别介绍了货主/托运商资料、客户资料、商品资料的新增、查找、修改和删除和托运单管理、车辆
4、调度管理、运费计算以及查询服务等内容。学时分配:表1实验学时分配表序号实验项目名称学时实验类型人数/组要求实验一基础资料4综合型1人/组必做实验二订单管理8综合型1人/组必做实验三调度管理8综合型1人/组必做实验四计费管理8综合型1人/组必做实验五查询服务8综合型1人/组必做备注:实验类型(验证型、设计型、综合型、创新型)具体实验内容:实验一基础资料4学时综合型实验目的与要求1 .熟悉物流托运调度基本流程;2 .熟悉物流运输管理系统(TMS平台)的基础操作界面;3 .掌握货主/托运商资料、客户资料、商品资料的新增、查找、修改和删除。重点难点货主/托运商资料、客户资料、商品资料的新增、查找、修改
5、和删除难点:货主/托运商资料、客户资料、商品资料的新增、查找、修改和删除实验安排1 .实验环境硬件:微机一台;软件:WindoWS7或以上版本,物流运输管理系统TMS软件2 .实验学时:43 .实验场地周口师范学院经济与管理学院机房实验内容1货主/托运商资料(1)新增一货主/托运商资料(2)查找一货主/托运商资料(3)修改和删除一货主/托运商资料4 .客户资料(1)新增一客户资料(2)新增一详细地址资料(3)查找一客户资料(4)修改和删除一客户资料5 .商品资料(1)新增一商品资料(2)查找一商品资料(同于客户资料查找)(3)修改和删除一商品资料(同于客户资料修改和删除)实验二订单管理8学时综
6、合型实验目的与要求1熟悉订单管理的基本流程;6 .掌握托运单的输入、确认和中转;7 .掌握联运中转一接收托运单。重点难点重点:1 .托运单的输入、确认和中转;2 .联运中转一接收托运单难点:1 .托运单的输入、确认和中转;2 .联运中转一接收托运单实验安排1 .实验环境硬件:微机一台;软件:WindoWS7或以上版本,物流运输管理系统TMS软件2 .实验学时:83 .实验场地周口师范学院经济与管理学院机房实验内容1 .托运单输入(1)新增一托运单输入(2)查找一托运单资料(同于客户资料查找)(3)修改和删除一托运单资料(同于运力资料修改和删除)2 .托运单确认3 .托运单中转4 .联运中转一接
7、收托运单实验三调度管理8学时综合型实验目的与要求1 .了解车辆调度管理的基本流程;2 .掌握运力管理的基本操作方法;3 .熟练掌握调度配货、调度单费用录入系统的基本操作步骤;重点难点重点:车辆调度管理的基本流程难点:车辆调度管理的基本流程实验安排1实验环境硬件:微机一台;软件:WindoWS7或以上版本,物流运输管理系统TMS软件2 .实验学时:83 .实验场地周口师范学院经济与管理学院机房实验内容1运力管理(1)车主/承运商资料(2)驾驶员资料(3)运力资料4 .空车运力登记(1)新增一空车运力登记(2)查找一空车运力登记资料(3)查看一当前登记的车辆资料(4)删除一空车运力登记资料5 .出
8、车安全检查(1)安全检查一待检查车辆(2)查找一车辆安检结果6 .调度配货(1)新增一调度配货单(2)查找一调度配货单(3)修改和删除一调度配货单7 .调度单费用录入(1)录入调度相关费用(2)录入调度车辆成本8 .发车确认、终点卸货、车辆任务完成实验四计费管理8学时综合型实验目的与要求1熟悉计费管理的基本流程。9 .熟练掌握某一调度单费用输入重点难点重点:调度单费用输入难点:调度单费用输入实验安排1 .实验环境硬件:微机一台;软件:WindoWS7或以上版本,物流运输管理系统TMS软件2 .实验学时:83 .实验场地周口师范学院经济与管理学院机房实验内容1作业单回单登记(1)新增一作业单回单
9、登记(2)查找一已登记的作业单回单4 .作业单费用输入(1)对某一作业单费用输入(2)对某一调度单费用输入实验五查询服务8学时综合型实验目的与要求1 .学会查询某一阶段托运单汇总表2 .学会查询某一阶段派车清单汇总表3 .学会查询某一阶段运输量统计表4 .学会查询某一阶段托运单汇总重点难点重点:1查询某一阶段托运单汇总表5 .查询某一阶段派车清单汇总表6 .查询某一阶段运输量统计表7 .查询某一阶段托运单汇总难点:1查询某一阶段托运单汇总表8 .查询某一阶段派车清单汇总表9 .查询某一阶段运输量统计表10 查询某一阶段托运单汇总实验安排1 .实验环境硬件:微机一台;软件:WindoWS7或以上
10、版本,物流运输管理系统TMS软件2 .实验学时:83 .实验场地周口师范学院经济与管理学院机房实验内容1 .托运单明细表2 .派车清单(汇总)3 .运输量阶段统计表(按托运单)4 .运费结算表(零担一按托运单)三、选用教材与参考资料推荐教材:运输管理,傅莉萍主编,清华大学出版社,2015年。参考资料:1运输管理(第2版),梁金萍主编,机械工业出版社,2015年。2运输管理(第2版),仪玉莉主编,高等教育出版社,2014年。3物流运输管理实务(第2版),韩杨、刘娜主编,清华大学出版社,2014年。4物流运输管理,张理、刘志萍主编,北京交通大学出版社,2012年。5运输管理实务(第3版),并颖、季
11、永青主编,高等教育出版社,2014年。6运输管理实务,崔国成、闫秀峰主编,武汉理工大学出版社,2015年。四、先修课要求在学运输管理模拟实验这门课之前,学生最好对物流管理、管理运筹学和上机操作知识有一定的了解,但不是必须的。本课程和包装与运输管理课程同时开设,可以互学互用。五、考核方式及成绩评定表中所列的实验通过现场验收和学习软件在线批改两种方式进行考核,成绩评定瞄准本教学环节的主要目标,特别检查目标1的达成情况。评定级别分优秀、良好、合格、不合格。优秀:能够熟练使用TMS软件,并按照题目要求完成运输管理实验,操作流程正确,逻辑清晰,运算正确。良好:能够熟练使用TMS运输管理软件,按照题目要求
12、可完成整个运输管理实验,运算结果正确,操作流程基本正确,逻辑基本清晰。合格:TMS运输管理软件使用较熟练,按照题目要求可完成整个运输管理实验,逻辑稍显混乱,费用计算需经过老师改正能得到正确结果。不合格:TMS运输管理软件使用不够熟练,按照题目要求不能完成整个运输管理实验,逻辑不清晰,费用运算错误较多。实验的验收可根据具体的合班情况、课时等采用如下的两种方式之一。验收方式1:现场验收。现场验收学生实际操作流程,并给出现场评定。评定级别分优秀、良好、合格、不合格。如果前两次实验在验收中存在一定的问题,应向学生指出,改进后再重新验收。验收方式2:软件在线批改。老师登录账号进行在线批改。评定成绩等级分优秀、良好、合格、不合格。