大班语言活动:老豆过生日.docx

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1、大班语言活动:老豆过生日活动目标:1、引导幼儿倾听、感受故事内容,进一步了解大豆的广泛用途。2、启发幼儿产生探索豆类植物的好奇心。活动准备:1 .老豆爷爷过生日故事课件2 .各种豆制品图片3 .乐:生日快乐活动过程:一、谈话导入1(出示老豆爷爷图片)提问:看,这是谁?(和老豆爷爷打招呼)二、分段欣赏故事豆爷爷过生日1 .今天对老豆爷爷来说是一个高兴的日子,因为他要过生日了。(出示生日蛋糕)你们过过生日吗?都是谁和你们一起过生日?(小结:我们的家人、亲戚会来和我们庆祝生日。)2 .今天老豆爷爷过生日,老豆家的子子孙孙都要来给他过生日。提问:猜猜老豆爷爷的子子孙孙有可能是谁呢?为什么?(幼儿自由想

2、象)3 .到底谁会来呢?一起来看。第一段:(讲述到你猜是谁?)(1)(三个剪影)有三位客人,他们是谁呢?我们按顺序一个个地来。白色的客人有可能是谁?为什么?(请幼儿尝一尝)悄悄告诉我是什么?豆浆是用什么做成的?(把话说完整)它是老豆爷爷的子孙吗?(小结:豆浆是用豆子做成,多喝豆浆能让我们小朋友长得更高,身体更健康)(2)黑色的客人是谁呢?为什么?(出示酱油请幼儿闻一闻、尝一尝)你知道酱油是用什么做成的?(3)黄色的客人是谁?(出示豆油,请幼儿观察)齐说:豆油也是用豆子做成的。三位客人分别是用豆子做成的豆浆、酱油和豆油。一起来看看我们猜的对不对?4 .第三段:(讲述又有客人来了)(1)提问:原来

3、只要是用豆子做成的东西,也都是老豆爷爷的孩子。猜一猜还有谁可能来给老豆爷爷过生日?肥皂和油漆来对了吗?(没有、有)说出你们的理由?好,我们来听听他们是怎么说的。(2)(教师继续讲到加上别的东西做成的)他们来对了吗?(对T)我们一起说:“肥皂、油漆,我们欢迎你!”小结:原来豆油加上别的东西就能做出油漆和肥皂,黄豆的用处可真大啊!5 .第四段:(教师讲故事至“你不是橡胶做的吗?)”(1)提问:轮胎不是橡胶做成的吗?他来这里对不对?说出你的理由(对,不对)(答案马上揭晓)(2)(教师继续讲故事一一轮子笑笑说:“是啊,橡胶就是豆儿加上酒精做出来的。”)提问:轮胎来对了吗?(对了)轮胎是怎么做成的?小结

4、:豆儿加上酒精就能做成人造橡胶轮胎,黄豆的用处可真大啊!一起说:轮胎,欢迎你!6 .(1)提问:看谁来了?小红帽为什么会来?(2)(讲述至结束)提问:小红帽是豆爷爷的子孙吗?为什么?三、再次欣赏一遍故事。提问:故事中都有谁来给老豆爷爷庆祝生日呢?老豆爷爷看到自己的孩子有这么多的本领和用途,心情怎么样?你知道还有哪些东西也是用黄豆做成的?四、游戏:豆豆、豆豆变(过渡语:豆豆的本领可真大,能做出这么多的东西,那现在让我们也变成一粒粒本领高强的小豆豆,我当老豆爷爷,一起来玩“豆豆、豆豆变”)当音乐停止的时候从桌子上拿起一张豆制品的卡片贴在胸前,马上变身。)提问:你是谁?你是我的孩子吗?为什么?豆豆买豆豆,市场满街走,东家买黑豆,西家买黄豆,南家买红豆,西家买绿豆,豆豆豆豆,变变变!

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