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中班陶艺教案:卷筒小人活动目标:1 .学习用泥板立体造型表现出各种人脸的形状。2 .运用捏贴、刻画等方法表现人物高兴或生气等脸部表情。3 .能充分想象、大胆制作。活动准备:1 .幼儿对人物的各种表情有一定的了解。2 .陶泥、操作工具及综合材料人手一份。活动过程:1师幼共同玩游戏:猜猜我的心情。(1)教师:我们的脸上会表现出不同的心情,比如开心的时候会有高兴的表情,生气的时候会有发怒的表情。现在请你们和自己的好朋友一起玩玩“我的表情”,说说朋友的心情。(2)幼儿自由讲述。让幼儿置身于游戏情境中,积极主动地讲述在做各种表情时脸部五官的变化,既吸引了幼儿的注意力,又为下一环节做好铺垫。3 .教师交代创作要求。教师:请你们在卷筒上把各自好朋友的表情做出来。你准备怎么做呢?4 .教师示范制作方法。教师:先把泥拍成泥板,再卷成一个卷筒,注意一定要把泥板的两条边连接牢固,然后在卷筒上装饰自己喜欢的人物造型。5 .幼儿制作,教师巡回指导。6 .将幼儿作品布置成“我的朋友”场景,鼓励幼儿相互讲一讲自己的作品。活动建议:区角活动生活区:提供哈哈镜,让幼儿观察变形后的自己,并大胆与同伴进行交流。美术区:提供纸、笔、橡皮泥等材料,引导幼儿用多种形式制作自己喜欢的面具。家园共育请家长与幼儿一起收集各种漫画人物的资料,解答幼儿的有关问题,丰富和积累幼儿有关表情的认知经验。