7.《巧手做毽子》三年级上册第七课.docx

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1、20212022学年度第一学期二年级 综合实践（上）学科学历案课程名称：小学三年级综合实践课程类型：义务教育必修课程教材来源：北师大版适用年级：小学三年级课 时： 1课时设计者：峰城区高庄小学设计时间：2021年9月巧手做键子【课题与课时】课题：巧手做穗子，中小学综合实践活动劳动教育实践指导手册第7课。课时：1课时。【课程纲要依据与课程分析】中小学综合实践活动课程指导纲要的总目标指出“通过动手操作实践，初步掌握手工设计与制作的基本技能”，本主题属于综合实践活动的劳动实践课，课程纲要中明确要求“学生运用各种工具、工艺进行设计并动手操作，将自己的创意、方案付诸实现，转化为物品或作品的过程,注重提高

2、学生的技术意识、动手操作能力。”【学习目标】1、了解有关犍子的种类和结构。2 .探究鸡毛键的制作材料与方法3 .在制作毯子的过程中，提高动手操作能力。4 .通过学习制作毯子，养成善于观察和勤于思考的习惯。重难点：重点：掌握制作毯子的方法。难点：根据不同的需要进行收纳整理，并能应用于生活。【评价任务】1 .完成【目标一】设计了解剪子的种类以及探究鸡毛键的制作材料与方法等活动。（检测目标1）2 .完成【活动二】探究制作鸡毛键的材料与方法。（检测目标2）3 .学生动手操作制作一个鸡毛键i子。（检测目标3）4 .通过评价反馈活动完成目标4o【学习资源】鸡毛、铁质垫片、宽步条、吸管、针线、剪刀、视频、评

3、价记录表、课件等。【学习过程】一、创设情境，激趣导入1、出示踢健子的视频，让学生观察，并说出自己的感受。2、板书课题。健子二、小组合作，探究新知一点通：稚子可分为鸡毛键、布键、瓶盖键、塑胶键、皮毛键、纸条键、绒线键等，常见的健子为鸡毛键。【活动一】初探德子的种类1、说一说（1）你在生活中见到什么样的穗子？（2）你见到的犍子是用什么材料制作的？2、议一议（1）鸡毛键的结构有哪些？（2）制作鸡毛键需要哪些材料?（3）制作鸡毛键需要哪些步骤?【活动二】探究鸡毛键的制作材料。1、小组讨论：制作鸡毛穗子需要哪些材料？2、小组派代表回答。3、教师小结：制作鸡毛键需要准备的材料：鸡毛、铁质垫片、宽步条、吸管

4、等;需要准备的工具：针线、剪刀。鸡毛 吸管铁质垫片针线剪刀【活动三】探究鸡毛键的制作方法1、课件出示制作鸡毛键的视频，学生观看。2、小组概括制作鸡毛键的步骤。3、课件出示制作鸡毛键的制作步骤(1)裁布把宽布条裁剪成适合包裹铁制垫片的尺寸，薄一些的布条可以折叠加厚后裁剪。将垫片放在布条上包裹后，使用剪刀沿着垫片裁剪布条。注意裁剪厚布料的边缘要比垫片稍大一些。(2)制作穗底先用针线将包裹垫片的布料在垫片四周固定，然后沿圆形垫片将布料缝成一圈，注意要缝结实。使用剪刀将塑料吸管儿剪下约3厘米长的一段儿，并把这一段儿吸管的一端剪成三瓣。每瓣儿长约1厘米。再将这三瓣儿缝在中间，完成垫底的制作。(3)插鸡毛

5、将鸡毛用线缠绕并扎结实。将扎好的金毛插到见底上，一个漂亮的鸡毛犍就做好了。1、2、3、动手实践，学以致用出示活动要求学生动手制作鸡毛够子。填写制作步骤。四、展示交流，评价反馈1.展不交流。请小组代表汇报，你们小组是如何制作鸡毛犍子的?2 .评价反馈。评价项目评价标准评价等级活动评价对制作穰子感兴趣，能积极学习制作健子的相关技能。 善于发现问题并解决问题积极参与组内活动，提出独到见解，认真完成分配的任务。 作品评价设计完整，实用性强结构稳固，造型美观设计独特，方法创新五、拓展延伸，评价交流生活中有哪些不同材质的犍子?六、学后反思通过这节课的学习，你有什么想说的？七、实践作业请同学们根据本节课所学知识，做个属于自己的有创意的穗子，参与学校的踢毯子比赛。八、板书设计巧手做毯子裁布制作穰底插鸡毛