第2章 课题3 二氧化碳的性质和用途.docx

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1、第2章课题3二氧化碳的性质和用途【教材知识】一、自然界中的二氧化碳1 .碳循环(1)产生二氧化碳：、等。(2)消耗二氧化碳：、等。2 .温室效应(1)产生原因：大气中、甲烷、臭氧等温室气体增多；森林因为天灾和人类的乱砍滥伐，导致Co2的消耗减少。(2)危害：全球气候变暖、两极冰川融化、海平面上升、土地沙漠化、农业减产等；引起暴雨、洪水等灾害，极端气候事件发生的频率和强度增加；影响自然生态系统，改变生物多样性。(3)防治措施：减少使用：开发(如核能、太阳能、风能、地热能等)。植树造林，严禁。采用物理或化学方法，人工吸收O提倡低碳生活：“低碳”生活中的“低碳”就是较低排放。3 .二氧化碳与人体健康

2、CO2本身毒性，但供给呼吸。当空气中的C02超过正常含量时，对人群有害,所以人群密集的地方应该注意。在进入久未开启的菜窖或干涸的深井前，要先做O二、二氧化碳的物理性质1 .在通常状况下氧气是一色、一味气体。2 .密度比空气o3 .溶于水。I1水中溶解约I1二氧化碳。4 .三态变化：固态二氧化碳俗称o三、二氧化碳的化学性质1.一般情况下，二氧化碳不,也不O实验现象结论将CO2倒入船装有高、低燃归.看蜡烛的烧杯中蜡烛熄灭化学性质：co?；物理性质：CO2密度比空气的。2.二氧化碳与水的反应实验操作干燥的石蕊小花上喷稀醋酸干燥的石蕊小花上喷水Q把干燥的小花放进CO2气体中把用水湿润的石蕊小花放入CO

3、2气体取出实验取出用吹风机烘干现象一分析稀醋酸能使石蕊变红水不能使石蕊变红CO2不能使石蕊变红CO2与水反应生成使石蕊变红碳酸不稳定分解结论CO2不显酸性，CO2与水反应生成了酸性物质，使紫色石蕊试液变成红色化学表达式：O碳酸分解生成Co2和H2,化学表达式：O3.二氧化碳与澄清石灰水的反应实验现象结论1将CC工通入澄清石灰水澄清石灰水O二氧化碳+氢氯化钙一（用于二氧化碳气体）四、二辄化碳的用途CO2的用途依据的性质干冰（固体二氧化碳）作,用于食品冷藏、制造舞台雾景、O干冰（变化）二氧化碳不能燃烧不支持燃烧密度比空气的大,可以增大农作物的产量CO2是,能促进光合作用制汽水饮料（碳酸饮料）CO2

4、;且。化工原料，制纯碱、尿素等能与多种物质反应五、化合反应和分解反应化合反应分解反应概念由物质生成的反应由生成的反应特点通式A+B+一XXA+B+举例CO2+H2OH2CO3H2CO3H2O+CO2【考点练习】考点一：碳循环1 .自然界碳循环如图所示。下列说法正确的是A.向空气中排放C02会形成酸雨B.无机物和有机物不可相互转化C.植树造林有利于吸收CChD.煤、石油和天然气是可再生能源考点二：二氧化碳的性质与用途2 .按下图所示装置探究二氧化碳的性质并填空:(1) A中的实验现象说明CO?具有的化学性质是o(2)B中的现象是,写出反应的文字表达式。(3)C装置中干石蕊纸花不变色,湿石蕊纸花由

5、紫色变红色的原因c考点三：低碳生活理念3 .坚持低碳生活、绿色发展，促进人与自然和谐共生，下列做法与这一理念不相符的是A.限制燃放烟花B.发展燃煤发电C.分类处理垃圾D.倡导公交出行考点四：化合反应和分解反应4 .下列反应既属于化合反应，又属于氧化反应的是()A.氧化汞蟠-汞+氧气B.酒精+氯气史年二氧化碳+水C.二氧化碳+水T碳酸【真题练习】D.镁+氧气更蹙氧化镁1碳达峰、碳中和”是近期频繁出现的热词。关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是A.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化B.碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定C.绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环D

6、.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环2 .人人都应践行“绿水青山就是金山银山的理念，下列说法不符合该理念的是（）A.保护金属资源，提倡合理开发B.化石燃料取之不尽，提倡大量使用C.为了使天空更蓝，提倡植树造林D.倡导“低碳生活，提倡纸张双面使用3 .关于二氧化碳的用途，下列说法错误的是（）A.灭火B.生产汽水C.气体肥料D.供给呼吸4 .下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是A.人工降雨B.植物光合作用C.制尿素、化肥D.灭火器灭火5 .下列反应属于化合反应的是（）A.碳酸钙+盐酸3氯化钙+二氧化碳+水C.硫+氧气三暨二氧化硫6 .下列反应属于分解

7、反应的是（）A.镁+氧气朝氧化镁C.氢气+氯气鲤氯化氢B.乙快+氧气朝二氧化碳+水D.高钵酸钾II1钵酸钾+二氧化锌+氧气B.蜡烛+氧气型水+二氧化碳加热D.碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水7 .某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关二氧化碳气体的性质实验。(1)甲同学将收集满二氧化碳气体的试管倒插入紫色石蕊试液中(如图A)并轻轻振荡试管；试管内产生的现象是；写出反应的文字表达式o(2)乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的澄清石灰水溶液滴入烧瓶，并轻轻振荡。系在玻璃管一端的气球慢慢o(填“变大”或“变小”)烧瓶内发生反应的文字表达式是o8 .某同学经查资料了解到二氧化碳会溶于水并与水发生反应生成酸。该同学设计了以下实验，验证了这一结论。实验1：取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干燥的纸(以下简称“纸”)，往纸上滴上几滴稀醋酸，纸变红色。实验2：取一小块纸，往纸上滴上几滴纯净的水，纸不变色。实验3：实验4：将二氧化碳通入盛有水的试管中，用胶头滴管取其中的溶液滴到纸上，纸变红色。回答下列问题：(1)实验2的目的是：o(2)补充实验3：o(3)通过上述实验说明实验4中使石蕊变红的物质是o(4)写出二氧化碳与水反应的文字表达式o