2024年对照党章党规找出的问题、群众反映的问题党员发挥先锋模范作用等对照4个方面认真剖析深究问题个人发言材料.docx

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1、2024年对照党章党规找出的问题、群众反映的问题党员发挥先锋模范作用等对照4个方面认真剖析深究问题个人发言材料按照XX专题民主生活会工作要求我在开展谈心谈话和 征求意见建议的基础上，我坚持把自己摆进去、把职责摆进 去、把工作摆进去，围绕五个方面，对自身存在问题及原因 进行了深入剖析，明确了整改措施和努力方向，现检视如下:一、上年度民主生活会整改措施落实情况2022年度民主生活会我共查摆五个方面9个问题，结 合实际制定明确整改措施，问题已全部整改落实到位，并长 期坚持。一年来，在局党组正确领导下，我注重政治理论学习和 业务工作相融合，深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色 社会主义思想，坚持勤奋工

2、作、恪尽职守，廉洁自律，以身 作则，认真履职，始终带着感情、带着责任，不断增强为教 育立心、为学生服务的责任感和使命感。积极参加组织生活 会，认真履行党组成员职责，努力提高综合素质能力。二、本次民主生活会对照检查的主要问题（一）学习贯彻党的创新理论情况。一是在学懂弄通上还有差距。在学思践悟、融会贯通上做得还不够。对党的二 十大的精神实质和丰富内涵领会不深刻，距离入脑入心、学 懂弄通的要求还有差距。二是在学以致用上还有距离。运用 习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动实践方 面，与我市教育工作实际结合的不够紧密。推动落实方式方 法按部就班，导致工作重点不突出，影响了工作效果。（二）党性修

3、养提高情况。政治站位不够高，对习近平 总书记关于教育工作重要论述学习不够深入、领会不够透彻, 未能站在国富民强和经济社会发展的角度考虑工作，未能完 全把教育工作放在为国育才、为党育人的高度看待工作，执 行上级党组织决定决议时，停留于按要求做，完成规定动作， 创造性、创新性不强，工作思路不够开阔。（三）联系服务群众情况。调查研究不够经常，客观上 存在工作繁忙现象，平时待在办公室、围着会议桌的时间较 多，深入基层、深入一线、深入群众调查研究较少，导致对 基层的实际情况和群众的实际困难，了解得不够真实充分、 掌握得不够细致全面。比如，*村作为后进支部，党支部和 党员先锋模范作用发挥不好，平时到合兴村

4、，针对后进原因 进行理论宣讲和指导整改的次数少，针对性地提高发挥党员 先锋模范作用的力度较弱。（四）党员发挥先锋模范作用情况。一是表率作用发挥 还不够。在急难险重问题面前缺乏该有的担当精神，主动作 为不够，平时也只忙于分内之事，对其他业务工作了解不多， 没有发挥好“头雁效应”。比如，在之前支委分工明确情况下, 守好个人“责任田”的本位主义思想不同程度存在，对于职 责权限不明确的工作偶有出现“打太极”的现象。二是从严 治党意识还需更加提高。始终坚持党要管党、从严治党原贝L 但对有些党员干部教育不够，对重点岗位、重点领域、重点 环节的全面从严治党意识还有待提高，对部分党员“8小时” 外生活圈缺乏必

5、要提醒。比如，对党员的教育还有疏忽，出 现了机关党员在娱乐场所对别人手抄入党志愿书进行拍照 并发朋友圈的情况，虽然进行了约谈，但反映出对党员干部 的教育还要持续深化。三、问题根源纵观学习和工作中暴露出来的这些缺点和不足。一是理想信念有所弱化。通过认真学习和排查，我觉得 本人理想追求的定力还不够。上述问题反映出，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方 面做得还不够好，特别是缺少更加坚定的理论自信。有时 候把政治理论学习当成了软指标，静不下心，抓得不紧。二是党性修养有所淡化。认真学习党章党规和总书记系 列讲话精神，对照检查，深感无论是在党性修养、还是思 想境界上，与党中央对新时期

6、党员干部的要求有一定差 距。艰苦奋斗、实事求是、求真务实的精神有所懈怠。三是纪律约束有所放松。对党章党规以及单位规章制度 的学习还不够深入，对履行职责认识不够充分。坚守政治 信仰、党员意识、纪律作风等方面还有差距。四、整改措施综合以上存在的问题，我将从思想上寻找原因，采取措 施，解决问题。一是加强理论学习。提高自己的政治鉴别力，要以解决 思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工 作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理 论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的 效果，实现理论和实践相统一。二是改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、模 糊认识所造成地各种束缚，迎难而上，积极工作；善于对 遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性。不断总结 和完善工作经验，努力提高自己处理实际问题的能力，讲 究方法，开拓创新，把工作提高到一个新的水平。真情对 待群众，真正把自己当作群众的一员、把群众的事当作自 己的事。有真情才能身挨身坐、心贴心聊。在工作中加强 调查研究，在调查研究的“质”和“效”上下功夫，看调 研成果是否得到运用，看问题是否得到解决，看工作水平 是否得到提高，看与群众感情是否进一步加深。用实际工 作来检验工作水平的高低。