2023年参观警示教育展览活动发言稿.docx

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1、2023年参观警示教育展览活动发言稿主题教育开展以来，我认真学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神、重要讲话精神，坚决落实好党中央、市委、市委纪委重大决策部署，感到当前党的政治建设有力深化、管党治党责任意识显著增强、协同联动监督合力逐步形成、巡视巡察整改工作扎实有力、廉政风险防控体系持续完善，系统全面从严治党、党风廉政建设和反腐败工作稳步推进、成效明显。然而从巡视、审计、信访、督查、调研等情况来看，当前仍然存在管党治党责任传导还不够到位、防范化解廉政风险机制还不够完善、落实中央八项规定精神还有待进一步从严等问题和薄弱环节。*月*日，我随党组中心组实地参观了铸魂纪检监察教育主题展，结合个人所学所悟

2、，谈以下三点感受：正如主题展开篇语中“党的自我革命是个伟大的系统工程”。因为从理论逻辑看，自我革命是马克思主义政党永葆先进性的必然要求，党的自我革命的战略思想，是习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义建党学说的重大理论贡献，正是始终保持自我革命的勇气,中国共产党才能永葆先进性、纯洁性，带领人民不断从胜利走向新的胜利。从历史逻辑看，自我革命是中国共产党历史经验的深刻总结，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题，持续推进党的政治、思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力得到显著提升，进一步守护了党的肌体健康。从实

3、践逻辑看，自我革命是推进党的建设新的伟大工程的强大武器，面对新问题新挑战，必须将自我革命精神贯彻到底，特别是在强国建设、民族复兴的新征程上,“要以伟大自我革命引领伟大社会革命，以伟大社会革命促进伟大自我革命，确保党在新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。我们要通过主题教育，进一步掌握其深刻内涵,不断提升政治“三力一是做到信念要过硬。我将以主题教育为契机，自觉读原著、学原文、悟原理，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦

4、的信心。二是做到政治要过硬。把政治能力作为第一位的能力，做到观察分析形势把握政治因素，筹划推动工作落实政治要求，处理解决问题防范政治风险。自觉与党的路线方针政策和党中央的决策部署对标对表，做到党中央倡导的积极响应，党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。三是做到责任要过硬。着力发挥主心骨和生力军的作用，拿出勇当排头兵、敢为先行者的担当，坚定追求卓越，砥砺奋斗精神，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神，精准把握新格局、新人群、新融合、新科技，勇于开辟新领域、制胜新赛道，当好党组织的参谋助手。四是做到能力要过硬。要深入开展调查研究，深刻了解文旅业发展的新情况新趋势，精准把握市场主体和人

5、民群众的新期待新需求，集中精力做好难题攻关、矛盾化解工作，进一步打造最优营商环境、提升为民服务水平，切实体现新担当、新气象、新作为。五是做到作风要过硬。每个党员干部都要坚守做人、处事、用权、交友的底线，在严守政治纪律、政治规矩的基础上，特别注意正确把握政商交往的界限，构建亲清统一的新型政商关系。坚持思想建设与制度约束相合一。深化落实四责协同”机制，常态落实党内组织生活制度，从严开展政治巡察、党建督查、纪检监督、审计监督，把思想的高度提得更高、把制度的笼子扎得更紧、把责任的底子夯得更实。坚持使命引领与问题导向相合一。下大力气解决有效供给不足、服务品质不高、资源配置不强、全球叙事不够等影响高质量发

6、展的突出问题，在解决问题、推动发展的具体实践中培养锻炼党员干部；又要着眼发挥促进人民共同富裕、实现中国式现代化中的重要作用，着力打造国内大循环的中心节点和国内国际双循环的战略链接，用打造文化自信自强的“模范样本这一重要使命来激励引领党员干部。坚持抓“关键少数”与管“绝大多数”相合一。既要抓紧领导班子、领导干部这个重点，坚持更高标准、落实更严要求，实行更为严格的教育、管理和监督，使领导班子、领导干部更好发挥表率作用、当好示范样板；又要重视加强党员队伍建设，用严格的教育、严格的纪律管住这个主体和“绝大多数”，推动全面从严治党向基层延伸、在基层扎根。坚持严格管理与关心信任相合一。对党员干部，既要给予充分的信任，为他们担当作为、履行职责创造有利条件、提供有力支持，又要时刻牢记，信任不能代替监督，严管是对干部的最大爱护。要充分用好批评与自我批评这个有力武器，要深化运用监督执纪“四种形态”，及时发现和处置各种问题苗头，从严查处违反中央八项规定精神的行为，切实树立党员干部忠诚干净担当的良好形象。下一步，我将进一步全身心投入到主题教育与队伍教育整顿之中,不断提纯思想、提炼能力、提升素质，在岗位上展现新作为。