部编版八年级上册期末测试卷01解析版.docx

《部编版八年级上册期末测试卷01解析版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版八年级上册期末测试卷01解析版.docx（16页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、2019-2023学年度八年级语文上册期末冲刺卷（一）（解析版）（时量150分钟，总分150分）班级姓名学号计分一、语言文字积累与运用（共29分）（一）单项选择题（共12分，每小题3分）1 .下列加点字注音定全氐颐的一项是（）A.喧嚣(xio)发簪(zan)纤维(qian)惟妙惟日（xiao）B.翘首(qiao)解隙(xia)缥碧(piao)藏污细垢（3）C军息(Zhi)秀厩（q1）俯瞰(gn)密密【中匝（Zd）D.教诲(hui)程亮（Zdng）桅杆(w6i)油光可鉴（jin）【答案】D【解析】此题考查学生对字音的理解识记能力.要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要

2、能准确辨析.A.“戚”应读作“qi”；B.“侥”应读作“jido”；A“箴”应读作“zhen。）2 .下列词语书写定全氐聊的一项是（）A.狼籍她婢惊心动魄婵精竭虑B.阻遏推祟摩肩接踵精疲力竭C.泄气浩瀚锐不可当鹤立鸡群D.缅甸坠落杳无消息张惶失措【答案】C【解析】此题考查字形的识记。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。解析：A.“意”应写作“义”；B.“鹫”应写作“鹫”；D.“制”应写作“置”.3 .下列句子顺序排列最恰当的一项是（）智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断，导问安全自决策等功能。“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念，是未来中国

3、高铁发展的主要方向之一。同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。最终实现我国高铁的智能化。按照铁路专家的解释，“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术将新一代信息技术与高铁技术集成融合。A.B.C.D.（弧）【答案】D【解析】本题排列句子顺序，也就是考查对句子内部关系的理解能力。这是一段说明性文字，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序等。解答时要先明确语段要说明的内容，确定写作的顺序。木题主要意思为“智能高铁”的特点及未来发展。通读五句话，我们可发现第句提出说明对象，第句子主要说明“智能高铁”的特点及功能，因为是“兴起概念”，所以大多数人不了解，

4、只有专家才能说清楚，第句用“同时将实现“可见其叙述在功能之后。第句用“最终实现说明了其表述要在第句之后。4 .下列句子没有语病的一项是（）A.经过表决、推举和讨论等程序，学生会的人选顺利产生。B.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。C.世界卫生组织发布报告称，结核病仍是全球头号传染病杀手。D.为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。【答案】C【解析】本题考查语病辨析。A.语序不当，应先“推举”再“讨论”后“表决”；B.两面对一面，可在后句“养成”前加“是否”；D.成分残缺，应在“校园”后加“的活动”。赤壁中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：,O

5、【答案】天接云涛连晓雾塞上燕脂凝夜紫柴门何萧条馨香盈怀袖白头搔更短浑欲不胜簪东风不与周郎便铜雀春深锁二乔（三）按要求答题（共9分）6.阅读下面的文字，按要求做题。（3分）中国皮影的表演方式繁多，一般都需要多人进行合作演出。但泰山皮影的表演方式很是独特，一台戏最多需要两个人，即一人伴奏、一人操纵影人表演，必要时一个人演出一台戏，这就是皮影界的古老绝活:“十不闲”。所谓“十不闲”指在皮影戏表演时，同一时间内一个人脚上伴奏，手里操作，口中歌唱，把全身都调动起来，一个人身兼数职，独自完成一些台戏的演出。这就需要表演者有相当厚的表演功底。大汶口文化的流风余韵、东夷殷商文化的交融，齐鲁文化的传承，在泰山演

6、绎流变，形成了泰山民俗的基因,形成了泰山民俗率真昌明的特点，天神、地祇、人鬼的祭祀，使泰山民俗具有了神秘莫测的特点。从自然造化到灵气之源，从地理大山到心灵神山，从灵石崇拜到石敢当信仰，从巡狩柴望到封禅大典，体现了礼俗杂糅的秦山山石崇拜民俗。所有这些，都为泰山皮影的成长提供了肥沃的土壤。请用简练的语言概括泰山皮影的主要特点（不超20字）：【答案】以表演者人少著称，多取材于泰山民俗文化。【解析】本题考查提取、概括信息的能力。题干要求概括泰山皮影的主要特点。通读材料，依据材料中的中心句或概括性的语句来划分材料的层次结构，进而分条目简洁概括。由首句概括性语句可知，“但泰山皮影的表演方式很是独特，一台戏

7、最多需要两个人这就需要表演者有相当厚的表演功底”是从表演方式方面介绍了泰山皮影表演者少的特点；又由尾句的总结句可知，“大汶口文化的流风余韵、东夷殷商文化的交融，都为泰山皮影的成长提供了肥沃的土壤”是从取材方面说明泰山皮影多从泰山民俗文化中取材。综上，可以从“表演者”与“取材”两方面概括天山皮影的特点，此外还要注意不要超过20字的字数限制。7.为了重视手写汉字，传承中国汉字文化，学校将举行“书写的力量”主题活动。作为此次活动的志愿者，请你依据下列材料参与活动。材料一：作为世界唯一表意文字，汉字传承着中华文化。形成汉字的每一个构件，都表达着自己的意思，存在着书写的审美。俗话说，“见字如见人”，正是

8、如此。当我们见到苍劲有力的字迹，会感受到书写者刚毅的性格；见到舒展悠扬的笔画，能感受到作者的不拘一格。中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为：汉字手写不应该，也不可能完全被电子输入所取代。材料二：通用规范汉字表研制组组长、北京师范大学教授王宁说，一个社会的文化诉求是我们能写好字的关键，现在一些人随意拿汉字、汉语来调侃和戏谑，解构汉语的语法规则，歪曲一些字的形音义等。长此下去，作为母语的汉字本体就会发生蜕化和异化，它反过来又会侵蚀我们的精神和文化。因此，我们的社会要有文化诉求，要有文化素养，让这种文化修养、文化诉求走到全民层面上是写好汉字的关键。阅读上面两则材料，提取两则材料的主要信息。（6

9、分）材料：（3分）材料二：（3分）【答案】材料一：汉字既能表意又具书写美，是不会被电子输入取代的：材料二：写好汉字的关键是社会要有文化诉求和文化修养。【解析】本题考查学生的概括能力。解答此题可分三步：第一步要审清题目，读懂材料。第二步分析材料,提炼要点。细读材料，抓住关键词，提炼概括。一般的答题思维是“什么（谁）”“是什么”“怎么样”。材料一显然是在谈汉字传承着中华文化，见字如见人，汉字手写不应该，也不可能完全被电子输入所取代。；材料二则是关于“诉求”的重要性的，回答时一定要扣住“诉求”的地位和重要性，需要我们怎样等方面来写。二、阅读下面白话文，回答问题（共37分）（-）饿了，吃个“塑料袋”吧

10、要是有个人在你面前吃塑料袋，那画面是不是不可想象？但最近在印度，还真有人吃塑料袋。这种塑料袋可以直接放嘴里干吃，不想干吃，还可以溶到水里喝！发明这个塑料袋的印度小哥名叫AShWathHedge,出生在印度芒格洛尔的郊区，那里垃圾成山。他说：“我是个印度教徒，对我们而言，太阳、土地、水里都有神灵。为了自己，为了后代，我们必须努力。”2018年，他找来十多个志同道合的专家，历经4年，自己掏钱尝试了上百种原料，不断实验，终于找到合适的原料和配方比例，研发出可食用塑料袋。这种袋子用12种可食用原料做成，包括马铃著、木著、玉米、植物油等100%有机食品，生产过程中没有任何有害物质，连袋上的油墨都可以吃。

11、如果不想吃，大可把它扔了，完全无害。在野处，180天降解；埋上里，45天；放水里，一天；沸水里，只要15秒。就算烧了也不会产生污染，没有刺激性气味，更没有有毒气体。凭借这款塑料袋，小哥还入选了印度福布斯杂志。小哥应印度环保部邀请，回到芒格洛尔成立了ErwiGreen公司，随后建厂，现在每月能产大约1吨可食用塑料袋。他的野心还不止于此，他说，以后还准备进军牛奶袋产业。大家喝完袋装牛奶，就可以把包装吃了，一点儿都不浪费。8 .文中第段有什么作用？（3分）【答案】吸引读者的阅读兴趣：引出本文的说明对象一可食用塑料袋。【解析】本题考查文章中开头段的作用。说明文语言比较枯燥，所以一般在文章的开头，为了吸

12、引读者的阅读兴趣，常用些吸引人的开头，如本文的印度人吃塑料袋，但另一个目的也是为了引出本文的说明对象一可食用塑料袋。9 .文中第段画横线句子运用了什么说明方法？有何作用？（3分）【答案】列数字。通过具体数据，准确地说明r可食用塑料袋降解时间短，完全无公害（或者没有污染）的特点。【解析】本题考查说明方法及其作用。本句中“180天”与“45天”“15秒”等数字，可以确定运用了列数字的说明方法，通过具体数据，准确地说明了可食用塑料袋降解时间短，完全无公害（或者没有污染）的特点。10 .文中第段中加点词语“大约”能否删除？为什么？（3分）【答案】不能删除。“大约”一词表示推测，说明能产1吨可食用塑料袋

13、是估测出来的，去掉后过于绝对与实际不符。“大约”一词体现了说明文的准确性、严密性。【解析】本题考查了说明文语言的准确性。为了体现说明文语言的准确性，说明文中常用到一些表示推测,程度等的词语，在这个句子中。“大约”一词表示推测，说明能产1吨可食用塑料袋是估测出来的，去掉后过于绝对与实际不符，所以为了体现说明文语言的准确性，“大约”一词不能删去。I1助力环保，我们在行动。生活中，有哪些好的环保建议？请你写出两条。（3分）【答案】示例：低碳出行，多乘坐公交车或步行；减少使用一次性用品；不乱扔垃圾等。【解析】本题考查环保建议的拟写。建议要紧靠环保这一主题，建议要尽量简洁明了，内容要通俗易懂，起到宣传作

14、用。如：低碳出行，多乘坐公交车或步行；减少使用一次性用品；不乱扔垃圾等。（二）飘逝的风筝徐国平三月的暖风一吹，鹳爷就一大早儿拿起那只风筝，迈出了家门。那是一只“年年有余”的风筝。鹤爷有个习惯，扎风筝从不重复，每年都要出新一个花样。若在过去,扎糊这种风筝，再简单不过，用不了一天工夫。如今却不行了，整整折腾了半月。不是技不如前，是自己老了，两眼发花，双手也发抖。此刻，整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。鹤爷一边走着，一边四下观望着。若在以往，身后总会尾随着一群欢天喜地的孩子，一个个抢夺着他手中的风筝。唉，娃们一个个都去哪儿了？鹤爷心里猜想着，整个人就显得失魂落魄，无精打采。是啊，

15、一个人放风筝，还有啥意思啊？i路上，那些残墙断壁、破砖瓦砾、树林和那些废弃的打麦场，被风吹过，尘土飞扬，凌乱不堪。两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。鹤爷瞧着心痛，就像被抽筋剥皮一般难受。很快，自家那三间旧屋也难逃一劫了，只是满屋子的风筝，又将栖身何处？鹤爷忧心忡忡，步履沉缓，一直走出村外，老半天也没碰上一个人，甚至连一只鸡和狗都没撞见。只有一些像是找不着窝栖落的麻雀，唧唧喳喳在他四周焦躁不安地飞过。村外的那大片麦地，整整荒废了一个冬天，听说要建飞机场。倒是一些不敢寂寞的春草早早破土,钻出一棵棵嫩芽。鹤爷站在地头，先舒展开双臂，又抻了一下脖颈。沉重了一个冬天的身子，都有些迈不动脚步了。这时，一阵春风拂来，那只风筝有些急不可待地拽紧了他的手。鹑爷浑身上下顿然觉得轻飘飘的，如同要离开地面飞起来一样。若在过去，鹤爷早就手脚利落地将风筝放飞起来，心也随着风筝，飞到天上去了。如今，鹏爷却猥紧风筝，迟迟不肯撒手。鹤爷又想到过去。他自幼就跟师傅扎风筝。这辈子，连他自己也数不清扎了多少只风筝。每只风筝经过他的手，都活灵活现。一到阳春，方圆百里的天空，都会飘曳着他扎的风筝，千姿