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1、八年级语文上册期末冲刺卷(原卷版)(时量150分钟,总分150分)班级姓名学号计分一、语言文字积累与运用(共29分)(一)单项选择题(共12分,每小题3分)1.下列加点字注音完全氐聊的一项是()A.喧尊(xio)发特(zan)纤维(qian)惟妙惟肖(xio)B.翘首(qio)算隙(xia)缘碧(pio)藏污纳垢(na)C.军息(Zhi)秀顾(qi)俯呼(gn)密密造匝(Zd)D.教四(hui)银亮(zng)桅杆(w6i)油光可筝(jin)2.下列词语书写定全氐玻的一项是()A.狼籍她婢惊心动魄婵精竭虑B.阻遏推祟摩肩接踵精疲力竭C.泄气浩瀚锐不可当鹤立鸡群D.缅甸坠落杳无消息张惶失措3.下列
2、句子顺序排列最恰当的一项是()“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断,导问安全自决策等功能。“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念,是未来中国高铁发展的主要方向之一。同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。最终实现我国高铁的智能化。按照铁路专家的解释,“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术将新一代信息技术与高铁技术集成融合。A.B.(DC.D.4.下列句子没有语病的一项是()A.经过表决、推举和讨论等程序,学生会的人选顺利产生。B.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。C.世界卫生组织发布报告称,结核病仍是全球头号传
3、染病杀手。D.为了提高同学们的语文素养,学校积极开展了“读经典作品,建书香校园”。(-)按原文默写(共8分,每空1分)赤壁中蕴含机遇造人的哲理的诗句是:(H)按要求答题(共9分)6.阅读下面的文字,按要求做题。(3分)中国皮影的表演方式繁多,一般都需要多人进行合作演出。但泰山皮影的表演方式很是独特,一台戏最多需要两个人,即一人伴奏、一人操纵影人表演,必要时一个人演出一台戏,这就是皮影界的古老绝活:“十不闲”。所谓“十不闲”指在皮影戏表演时,同一时间内一个人脚上伴奏,手里操作,口中歌唱,把全身都调动起来,一个人身兼数职,独自完成一些台戏的演出。这就需要表演者有相当厚的表演功底。大汶口文化的流风余
4、韵、东夷殷商文化的交融,齐鲁文化的传承,在泰山演绎流变,形成了泰山民俗的基因,形成了泰山民俗率真昌明的特点,天神、地祇、人鬼的祭祀,使泰山民俗具有了神秘莫测的特点。从自然造化到灵气之源,从地理大山到心灵神山,从灵石崇拜到石敢当信仰,从巡狩柴望到封禅大典,体现了礼俗杂糅的秦山山石崇拜民俗。所有这些,都为泰山皮影的成长提供了肥沃的土壤。请用简练的语言概括泰山皮影的主要特点(不超20字):7.为了重视手写汉字,传承中国汉字文化,学校将举行“书写的力量”主题活动。作为此次活动的志愿者,请你依据下列材料参与活动。材料一:作为世界唯一表意文字,汉字传承着中华文化。形成汉字的每一个构件,都表达着自己的意思,
5、存在着书写的审美。俗话说,“见字如见人”,正是如此。当我们见到苍劲有力的字迹,会感受到书写者刚毅的性格;见到舒展悠扬的笔画,能感受到作者的不拘一格。中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为:汉字手写不应该,也不可能完全被电子输入所取代。材料二:通用规范汉字表研制组组长、北京师范大学教授王宁说,一个社会的文化诉求是我们能写好字的关键,现在一些人随意拿汉字、汉语来调侃和戏谑,解构汉语的语法规则,歪曲一些字的形音义等。长此下去,作为母语的汉字本体就会发生蜕化和异化,它反过来又会侵蚀我们的精神和文化。因此,我们的社会要有文化诉求,要有文化素养,让这种文化修养、文化诉求走到全民层面上是写好汉字的关键。
6、阅读上面两则材料,提取两则材料的主要信息。(6分)材料(3分)材料二:(3分)二、阅读下面白话文,回答问题(共37分)(-)饿了,吃个“塑料袋”吧要是有个人在你面前吃塑料袋,那画面是不是不可想象?但最近在印度,还真有人吃塑料袋。这种塑料袋可以直接放嘴里干吃,不想干吃,还可以溶到水里喝!发明这个塑料袋的印度小哥名叫AShWathHedge,出生在印度芒格洛尔的郊区,那里垃圾成山。他说:“我是个印度教徒,对我们而言,太阳、土地、水里都有神灵。为了自己,为了后代,我们必须努力。”2018年,他找来十多个志同道合的专家,历经4年,自己掏钱尝试了上百种原料,不断实验,终于找到合适的原料和配方比例,研发出
7、可食用塑料袋。这种袋子用12种可食用原料做成,包括马铃著、木著、玉米、植物油等100%有机食品,生产过程中没有任何有害物质,连袋上的油墨都可以吃。如果不想吃,大可把它扔了,完全无害。在野处,180天降解;埋土里,45天;放水里,一天:沸水里,只要15秒。就算烧了也不会产生污染,没有刺激性气味,更没有有毒气体。凭借这款塑料袋,小哥还入选了印度福布斯杂志。小哥应印度环保部邀请,回到芒格洛尔成立了EnViGreen公司,随后建厂,现在每月能产木匏1吨可食用塑料袋。他的野心还不止于此,他说,以后还准备进军牛奶袋产业。大家喝完袋装牛奶,就可以把包装吃了,一点儿都不浪费。8 .文中第段有什么作用?(3分)
8、9 .文中第段画横线句子运用了什么说明方法?有何作用?(3分)10 .文中第段中加点词语“大约”能否删除?为什么?(3分)I1助力环保,我们在行动。生活中,有哪些好的环保建议?请你写出两条。(3分)(-)飘逝的风筝徐国平三月的暖风一吹,鹦爷就一大早儿拿起那只风筝,迈出了家门。那是一只“年年有余”的风筝。鹤爷有个习惯,扎风筝从不重复,每年都要出新一个花样。若在过去,扎糊这种风筝,再简单不过,用不了一天工夫。如今却不行了,整整折腾了半月。不是技不如前,是自己老了,两眼发花,双手也发抖。此刻,整个村庄像被掏空了身子一样,甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。鹤爷一边走着,一边四下观望着。若在以往,身后总会尾随着
9、一群欢天喜地的孩子,一个个抢夺着他手中的风筝。唉,娃们一个个都去哪儿了?鸥爷心里猜想着,整个人就显得失魂落魄,无精打采。是啊,一个人放风筝,还有啥意思啊?一路上,那些残墙断壁、破砖瓦砾、树林和那些废弃的打麦场,被风吹过,尘土飞扬,凌乱不堪。两台从早到晚狂叫不止的挖掘机,正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。鹤爷瞧着心痛,就像被抽筋剥皮一般难受。很快,自家那三间旧屋也难逃一劫了,只是满屋子的风筝,又将栖身何处?鹤爷忧心忡忡,步履沉缓,一直走出村外,老半天也没碰上一个人,甚至连一只鸡和狗都没撞见。只有一些像是找不着窝栖落的麻雀,唧唧喳喳在他四周焦躁不安地飞过。村外的那大片麦地,整整荒废了一个
10、冬天,听说要建飞机场。倒是一些不敢寂寞的春草早早破土,钻出一棵棵嫩芽。鸭爷站在地头,先舒展开双臂,又抻了一下脖颈。沉重了一个冬天的身子,都有些迈不动脚步了。这时,一阵春风拂来,那只风筝有些急不可待地拽紧了他的手。鹑爷浑身上下顿然觉得轻飘飘的,如同要离开地面飞起来一样。若在过去,鹤爷早就手脚利落地将风筝放飞起来,心也随着风筝,飞到天上去了。如今,鹤爷却攥紧风筝,迟迟不肯撒手。鹤爷又想到过去。他自幼就跟师傅扎风筝。这辈子,连他自己也数不清扎了多少只风筝。每只风筝经过他的手,都活灵活现。一到阳春,方圆百里的天空,都会飘曳着他扎的风筝,千姿百态,五花八门。那些走在归途上的人老远瞅着,就觉得离家近了,浑
11、身的疲惫便飞到九霄云外。后来,鹤爷成了民间艺人,还上过电视报纸,甚至大洋彼岸的一些老外都来参观他的手艺。只是,他手艺慢慢失传了,现在的年轻人谁还学这些费事的玩意。而且,大都跑到城里,一走就像断了线的风筝,心也收不回来了。最初,儿子大龙还跟他学扎风筝。可刚刚学了个皮毛,便被一帮记者吹捧成风筝世家的传人。大龙心高气燥,觉得小村子施展不开,跑到城里开了一家风筝作坊。好几次,大龙苦口婆心劝他也搬到城里去赚大钱,鹑爷却一口回绝了,他知道儿子无非让他去做招牌,糊弄人。唉,不想这么多了,趁着天暖风轻,还是放风筝吧。很快,天上飞起一只风筝。风儿似乎有些飘忽不定,那只风筝像只失群的孤雁,在空中东一头西一头地上下
12、乱窜。鹏爷仰着脖梗,望着蔚蓝的天空,正专心致志地操弄着风筝,突然,一声嫩生生的童音传来,老爷爷,放风筝好玩吗?鹤爷低头一看,不知何时,身边多了一个男孩,正一脸好奇地望着他。终见有人陪了,鹤爷的心情豁然开朗起来。他连忙将手中的风筝线递给男孩,有些蛊惑地说“你玩一下,就知道了。”男孩怯生生地接过风筝线,有些不知所措。鹤爷在一旁吆喝着,拽紧线,快跑起来啊!男孩立马牵着那只风筝在麦地里奔跑起来,风筝越飞越高。鹑爷远远地望着,眼前一会儿闪过儿子的影子,一会儿又闪过孙子的影子。突然,男孩像是被脚下的什么东西给绊倒了,风筝线随之撒手松开。男孩爬起来,紧追了几步,却没有拽住随风筝渐渐升起的风筝线,只好哭着跑回
13、鹏爷跟前。鹤爷没有责备,一脸温和地劝慰着男孩,没关系,风筝早晚要飞走的。男孩用手抹了一下眼角的泪,问,风筝还能飞回来吗?鹑爷望着那只风筝摇了摇头,没有吱声。男孩撅着小嘴,有些难过。许久,鹤爷才开口问男孩,你家在哪里,怎么一个人跑出来了?男孩晃了晃脑壳说,他的家在很远的城里,学校放假,父亲开车带他回来寻根祭祖的。说着,男孩伸手指了指麦地远处。果真,有一辆轿车,停在一块老坟地前,几个人正在里面烧香焚纸。鹤爷心一动,随口问,告诉爷爷,根是啥?男孩一脸迷茫,摇头不知。鹘爷就仰头指了指天上的风筝说,根是啥?根就是你手中的那根风筝线,人就是天上的风筝。有根线扯着还能落回来,如果那根线断了,就四处漂泊,永远
14、也飞不回来了。男孩似懂非懂地点了点头。此刻,就见那只摆脱了束缚的风筝有些飘摇不定地朝下沉落了一会儿,最后猛然折了一个方向,有些留恋地渐渐飞高了,飞远了,最终淡出了鹤爷的视线。12 .阅读全文,完成了下面的填空。(4分)这篇小小说以为线索,以一位民间艺人一一鹑爷为主人公,以为背景,讲述了一个具有强烈现实意义的故事。13 .文中写到“鹤爷又想到过去”,鹘爷想到了哪些事情?小说写这些内容有什么作用?请概括并分析。(4分)14 .下面的语句耐人寻味,请结合加点的词语进行品析。(4分)整个村庄像被掏空了身子一样,甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。15 .陈之藩在失根的兰花中写道,“国,就是根,没有国的人,是没有
15、根的草”。文中鹤爷所说的“根”又有哪些内涵?(4分)(三)名著导读(9分)16.下列有关名著的表述不正聊的一项是()(3分)A.水浒中鲁智深,绰号“花和尚”,性格上疾恶如仇,豪爽直率而乂粗中有细。“倒拔垂杨柳”“醉打蒋门神”“大闹野猪林”等都是有关他的故事。B.朝花夕拾是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历的一部散文集,从百草园到三味书屋五猖会藤野先生等都是其中的作品。C.骆驼祥子中既有人物肖像描写,又有人物心理刻画,从不同角度对人物性格和命运展开叙述,具有强烈的艺术感染力。D.凡尔纳没有到过海底,却通过非凡的想象力,在海底两万里一书中,描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇。17.下列有关名著阅读的表述,正确的一项是()(3分)A.“龟兔赛跑”“狼来了”“智子疑邻”这些有趣的故事均出自伊索离言。B.格列佛游记把读者带进了一个奇异的幻境,不过,重话色彩只是这部小说的表面特征,尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在。C.俄国作家列夫托尔斯泰的名人传,叙述了贝多芬、莎士比亚和米开朗琪罗充满苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。