班级管理反思模板范本.docx

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1、班级管理反思班级管理反思文/张素花现在距我们接任班主任管理工作已经两周时间了，此刻，回想发生的全部，一幕幕班级大小事会立刻出现在自己脑海里，酸甜苦辣咸五味俱全。我们每位实习生都要兼顾两个班级，一个班是快进班，另一个班是后进班，这两个班级差距很大。学习上先不说，仅从纪律上，在快进班，每个同学都会在老师没讲课之前，不停地预习，复习，课本上、练习册上会超前好多去做，班里形成了你追我赶的良好学风；然而在后进班，课堂上听讲态度先不提，仅仅平常自习课上，个个仰着头，课桌上干洁净净，不放书，不放本子。于是我们自然就把更多的时间留给了后进班，而有些忽视快进班。上周大家都写了“对老师的心里话，工作时间我仅仅对后

2、进班的作文进行了点评，对他们每一点想法我都会非常的重视起来，谨慎且仔细地写好多和他们共同的经受、感受，还有鼓舞的话语。有的同学在课下会评论我，写的评语字数比同学写的作文还要多。我对这一点还比较满足，我认为第一次与大家交谈，应当去专心地了解他们，这样会很快拉近师生的距离。而夸张的是，有一位同学主动把我写评语的本子拿过来让我看，上面写着：“老师你写的这句话，真好，我喜爱，做个纪念吧。与此同时，快进班的作文我却一点也没碰，直到周日的时候，才记起来，翻了翻，当看了大家对我各种恳切的话、热闹的欢迎，还有对我抱有的期望，突然间觉得很惭愧，也很内疚。带两个班有些紧急，有时候一进入这个班，事情繁琐得就脱不开身

3、。对两个班辅导时间我没有进行合理的安排，造成的不良影响也很大。之后，我渐渐懂得多去和快班的同学谈心、辅导了。其次对于违纪的状况，我几乎是使出浑身解数：不跑操的，我与他们一起受罚；我努力地去找班中有威信的同学，并对班委管理进行了整顿；找时间去和每位同学谈心，问他们在哪儿学得费劲，以及他们对班级管理的意见。我始终采纳民主的原则，让大家对我们一起拟定的班规视如军令，严格遵守。但是在制定班规的过程中，我忽视了好几点，比如：没有站在同学的角度上，进行全班受罚，以至于引起公愤；仅考虑到纪律方面，丢掉卫生这一块；由于仅仅是个人拟定,既没有原班主任协商，也没有参考班委意见，因此在宣读班规时，消失了许多突然状况，造成了活动暂停的后果回想起来，管理班级都快使自己脑子乱成了一锅粥。这种费劲的感觉让我深感学习的重要，所以，以后肯定要多学习，多请教！