学习宣贯《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》心得体会发言.docx

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1、学习宣贯关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见心得体会发言近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实意见中讲到，要全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心,服务国家战略需要，“全面提高基本公共教育服务水平，加快建设教育强国，办好人民满意的教育”意见还对2027年和2035年这两个时间节点的目标进行了细化，描绘了宏伟蓝图各级政府和教育部门要认真学习文件精神，扎实抓好对照落实，让优质均衡的公共教育资源更加精准地普惠民生以均衡发展为目标，彰显公共属性当前由于地域之间经济发展水平的差异，义务教育发展水平参差

2、不齐，导致资源配置不够均衡的问题较为突出意见的出台，聚焦人民群众所急所需所盼，以公益普惠和优质均衡为基本方向，旨在让更多的适龄学生享有公平优质的基本公共教育服务要通过促进区域协调发展，继续加大对中西部困难地区支持力度，加快缩小区域教育差距要通过推动城乡整体发展，有效扩大优质教育资源覆盖面，服务农村边远地区提高教育质量还要通过加快校际均衡发展，做到优势互补、资源共享以精准帮扶为抓手，实现应助尽助当前.，全国各地义务教育的群体差距依然存在，有些地方孤儿、事实无人抚养儿童、农村留守儿童、困境儿童上学难的问题仍然突出在，推进教育关爱的制度化势在必行意见的出台，有利于让义务教育对象都能受到良好教育，确保

3、人人都能均等地享受到优质公共教育资源各地区各部门要认真进行摸排，坚持和完善义务教育“两免一补”政策，通过减免保教费等方式，全面落实家庭经济困难学生资助政策，以应助尽助的有力措施，帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，为国家和社会培养更多的栋梁之材以统筹推进为手段，提升服务水平教育不仅是教书，更在于育人，在于让更多的优秀人才茁壮成长、脱颖而出当前.，有的地方、有的学校、有的家长唯分数是举，眼里只有学习成绩，以为成绩好就可以“一俊遮百丑”，导致有的孩子只会读书，不会“动手”，社会实践能力不足意见的出台，就是强调要提升财政保障力度，逐步提高经费保障水平，加强劳动实践、校外活动、研学实践等活动，健全学校

4、家庭社会协同育人机制要更加丰富公共文化体育服务，充分发挥公共文化体育和科普资源重要育人作用，培养出更多德智体美劳全面发展的合格人才为党育人、为国育才，培养一批批担当民族复兴大任的时代新人,培养一代代素质过硬全面发展的社会主义建设者和接班人，必须从娃娃抓起意见的出台，强调各级党委和政府要加大投入力度，落实管理责任，形成工作合力，扎实推进基本公共教育服务覆盖全民、优质均衡要坚持尽力而为、量力而行，补齐教育设施短板，继续改善办学条件，优化资源配置方式，确保各项政策措施落到实处要夯实责任、强化担当，坚持改革创新，健全保障机制，形成全社会关心支持教育的良好氛围，让每一棵幼苗都成长为“参天大树”篇二近日，

5、中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实党的二十大报告首次将教育、科技、人才一体化部署，再次体现科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力的重要性，要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，其根基均是教育经过多年的砥砺发展，我国各项教育事业都已得到长足进步，为社会经济高质量发展提供了充足的智力支持和人才资源但无须讳言，教育发展短板依然存在，教育区域差异客观存在，人民群众对优质教育的期盼依然急切，建设教育强国和办好人民满意教育的任务依然巨大加快推进国家基本公共服务均等化，构建优质均衡的基本

6、公共教育服务体系，其意义更加凸显，必须坚持系统思维，科学谋划，一体推进意见充分体现人民立场的“行动书”教育是最大的民生，关涉千家万户人民群众的切身利益我国已全面实现了“有学上”的第一步目标，建成了世界上最大最完善的教育体系面对从“有学上”到“好上学”“上好学”的历史性擅变，构建优质均衡的基本公共教育服务体系是至关重要的一项，甚至可以说是具有决定性意义的重大举措坚持优先保障、政府主责、补齐短板、改革创新的总体要求，聚焦人民群众所急所需所盼，在公益普惠和优质均衡的方向上，纾解人民群众在教育上的急难愁盼，满足人民群众“好上学”“上好学”的美好心愿意见是加快教育强国建设的“推进器”教育的四梁八柱扎得越

7、深越牢实，实现教育强国建设的路径和方式就越多元越丰富构建优质均衡的基本公共教育服务体系将在保障教育高质量发展上全面发力，如全面保障义务教育优质均衡发展、大力提高家庭经济困难学生应助尽助水平、统筹做好面向学生的其他基本公共服务等等，措施到位，目标明确，保障有力，必将最大程度推进实现教育强国建设的进程和速度，进一步夯实教育强国建设的基石和根基意见是有效破解教育焦虑的“硬实招”近年来，广大人民群众在子女读书、招生、就业上的焦虑有日益严重的趋势，已间接影响到了很多人生活的获得感，幸福感安全感作为国家在教育领域的顶层设计之一，构建优质均衡的基本公共教育服务体系正是有效破解这种焦虑的“硬招”“实招”国家分步骤、分阶段、分领域的行动时间表：到2027年，初步建立优质均衡的基本公共教育服务体系，进一步扩大供给总量，进一步优化供给结构，显著提高均等化水平到2035年，义务教育学校各项要素适应教育强国需要，适龄学生享有公平优质的基本公共教育服务，总体水平步入世界前列蓝图绘就，正当扬帆破浪；重任在肩，更须策马加鞭让我们齐心协力，全力推进构建优质均衡的基本公共教育服务体系工作，擘画教育强国的美好画卷