张翠晶 课程实施计划.docx

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1、生态文明、绿色发展课程实施计划通过实践让学生热爱绿色，创造绿色；让学生了解身边环境的现状，学会怎么样去保护环境；了解地球生态状况，用行动去让身边的生物变得更多姿多彩；从用水用电开始，学会如何节约能源，并有良好利用能源的意识，培养学生观察、动手综合实践等能力；形成学校教育特色。实施计划：1、引导学生感受大自然的美妙及维持环保现状，产生对环境的尊重和热爱感，及保护环境的强烈愿望。引导学生生活中养成节约能源的好习惯，形成充分利用资源的意识。2、进一步加强生态平衡教育，让学生懂得生物多样性的意义，树立对自然的道德义务感，养成良好的“生态德性”，促进他们从一个号令自然的主人，转变为一个善待自然的伙伴。3

2、、通过教学渗透和丰富多彩的实践活动，让学生能全面、客观的认识和理解绿色生态的知识，并能将这些知识内化为自己的思想意识，进而培养综合能力，在学习活动中形成自主探究、合作学习、创新发展的良好品质。本期具体措施：1、用课堂和活动全方位开展环境教育。课堂渗透是我校生态教育的主要方式。结合本校实际，我将组织一堂户外课植被对环境的影响，对本班学生进行常见植物的认识、辨别和保护实践，通过开展义务养护活动引导学生保护生态、爱护校园环境。同时鼓励学生制作简单的植物标本，以展示学生的风采和所学。2、加强校园环境建设，突现其教育功能。利用黑板报、宣传标语牌等，营造浓郁的宣传气氛，定期制作专题图片展,组织学生出版环保宣传专刊。每周班会及时反馈班级中存在的不环保、不文明现象，使之成为学校和班级环境宣传教育的一道亮丽的风景。