全县教育发展大会领导讲话.docx

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1、全县教育发展大会领导讲话（仅供学习）同志们：今天，我们在这里召开全县教育发展大会，会议的主要任务是全 面贯彻落实全州教育发展大会精神，同时安排部署好当前和今后一段 时期的教育工作，推动全县教育事业跨越发展。刚才，XX副县长通 报了我县教育工作相关情况，等下XX书记还要作重要讲话，请大家 会后务必抓好贯彻落实。下面，结合当前我县教育情况，我强调以下 几个方面的工作：一、坚持优先发展教育，推动全县教育事业全面发展近年来，我县坚持教育优先发展，大力实施科教XX县和人才强 县战略，坚持以科学发展观统领教育发展全局，以加快普及学前教育、 突破高中阶段教育和实施义务教育均衡发展为重点，以全面提高教育 教学

2、质量为根本，不断加大教育投入，优化教育环境，深化教育改革, 创新教育机制体制，努力提升教育教学质量和水平，积极推进教育事 业科学、快速、均衡发展，教育事业呈现科学、健康、持续、协调发 展的良好局面，得到了人民群众的欢迎和认可，也得到了国家和省、 州的充分肯定。（一）义务教育均衡发展成效显现。近年来，我县强力推进义务 教育阶段学校标准化建设，大力促进义务教育均衡发展，取得了阶段 性成果。一是校点布局方面，制定出台XX县中小学布局调整规划，积 极推进中小学校舍安全工程、农村寄宿制学校工程、薄弱学校改造工 程等教育专项工程，加大农村学校、薄弱学校改造力度，强化农村教 师培养力度，努力缩小城乡、校际间

3、的差距，全县义务教育均衡发展 水平不断提升。二是控辍保学方面，层层签订并落实责任，全县义务教育巩固率 稳步提高。中小学生学籍信息管理系统的全面建成，对规范学生入学、 就读、毕业程序，动态掌握中小学生流动和辍学情况，强化保学控辍 工作奠定了坚实基础。20XX年，我县九年义务教育巩固率为83.67%, 高于全州81.28%的平均水平。今年全县初中毕业生1959人整班移交进入XX县职校参加国防教 育、军事训练活动，其中有1200余人已经到XX民中报到注册，其余 学生正在采取措施，动员进入县内外职校学习。8月，2406名小学生 毕业生也将通过“整班移交”全部送进初中入学。三是农村寄宿制学校标准化建设方

4、面，深化寄宿制学校的规范 化、精细化管理，努力提高义务教育阶段学校寄宿率。20XX年，全 县小学寄宿学生3108人，寄宿率为25%；初中寄宿生5603人，寄宿 率为76.7%o20XX年春季共下拨寄宿生生活补助费1032.2万元，其中初中 715.4万元，小学316.8万元，切实减轻家长经济负担，有效改善学 生生活质量，提高学生身体素质，进一步促进了教育公平。四是留守 儿童关爱方面，制定出台了XX县农村留守儿童之家建设工作实施 方案，着力加快农村中小学“留守儿童之家”建设，为建立健全留 守儿童关爱服务体系夯实基础。（二）非义务教育后发赶超能力明显增强。一是认真组织实施学 前教育三年行动计划，新

5、建、改扩建乡镇中心幼儿园，引导村级小学 开办幼儿班，鼓励和扶持民办幼儿园发展，扩大了学前教育规模，进 一步提高学前教育的普及程度。二是培育普通高中教育资源，强化招生入学巩固，与优质学校开 展联合办学，多措并举提升普通高中教育质量和水平。今年我县894 名考生中，二本以上上线人数268人，其中，一本上线43人，二本 上线182人，艺体类考生文化分、专业分双上线43人，上线率30%, 比去年高出3.3个百分点。三是积极实施“借力发展”战略，通过校 企合作、校校合作、产教结合、订单培养等方式，积极拓展中职教育 发展的平台和空间，大力发展职业教育，培养社会适用型人才。（三）教育工程建设快速推进，办学条

6、件得到明显改善。一是积 极抢抓国家实施义务教育阶段学校“薄弱学校改造项目”、“寄宿制小 学建设项目”、“初中校舍改造项目”、“长效合同制项目”的契机，优 先改善教育基础最为薄弱、最为边远的XXX等学校，先后修建了 7所 中小学校的教学楼12800平方米和7所中小学学生宿舍10400平方 米。二是加快实施“农村中小学教师周转房项目”和“教师公租房项 目”建设，修建了 14所乡镇以下教师周转房15万平方米。目前已有 XXX等10所中小学的所有在职教师住进了教师周转房。20XX年，小学、初中生均校舍面积分别达到6.7平方米和8.0平方米（全州平均水平分别为6.2平方米和8.2平方米）。三是多方筹措经

7、费137万元，新建13个农村小学简易食堂，改 扩建49个学校食堂，为学校添置了冰柜、消毒柜、电板锅、电磁炉 等设备，将所有学校食堂回收自办，实现教学点以上学校“校校有食 堂”的目标。四是全力突破学前教育项目建设工程，改建了 XX中心幼儿园， 新建XX中心幼儿园，改造了 6所村级幼儿园，新增校舍面积5000多 平方米。五是实施突破高中教育项目建设，XX中学搬迁新建项目工程 总投资L18亿元，其中县财政统筹资金投入2600万元。项目占地面 积14.6万平方米，设计总建筑面积为5万平方米。目前，已投入建设资金7000多万元，工程已接近尾声，1500万 元的设施设备添置工作正在抓紧落实，力争本月底搬迁

8、入住。六是职 校搬迁工作取得实质性进展，原XX中学搬迁项目预计总投资1746万 元，计划修建校舍建筑面积8747平方米。现投入资金已达1515万元, 工程已基本完工，县职校已搬迁到新校区办公。（四）教师队伍建设力度加大。一是抓人事制度改革，2009年以来，全县公开招考聘用教师441 人（其中特岗教师245人），进一步充实了教师队伍，教师学科结构 上进一步改善。全县师生比为：小学1: 14.3,初中为1： 16.2,高中 1: 14.9,中职：l:13.8o二是抓教师培训，提高师资水平。积极实施中小学校教师继续教 育工程，强化教师职业道德建设。近年来投入培训资金187万元，先 后选派11名中小学

9、校长到宁波、慈溪挂职学习，参加新课程培训教 师达1227人次，开展校本培训1218人次，全县教师参加教材过关考 试达1126人，合格率达99.6%,每年选派民办幼儿园教师到县示范 幼儿园跟班学习，教师整体素质不断提高。（五）优化教育教学管理，办学质量得到提高。一是办学行为不断得到规范，将学生的入学巩固列入考核乡镇、 学校、班级、教师的重要内容，特别是要求各学校要强化学生思想教 育，加强对薄弱学习群体的转化和关爱，营造规范、科学的育人环境。二是“民族文化进校园”硕果累累。近年来，我县积极实施“民 族文化进校园”为主体的校本课程工程，将民族传统文化、工艺、民 歌、体育、器乐等引入课堂，民族民间文化

10、得到了传承和发展。雷 XXX,贵州省“民族文化进校园”现场会在我县召开，浓郁的民族风 情构筑独具特色的校园文化，得到了专家组的高度评价。三是实现了 “人人有午餐”的目标。20XX年，国家农村义务教 育学生营养改善计划正式实施，我县积极探索，科学谋划，利用公益 性岗位为中小学及幼儿园配备191名食堂从业人员，实现了农村义务 教育学生“人人吃午餐”的目标。四是平安校园创建工作成效明显。县乡两级定期组织对学校及周 边安全进行全面排查和整顿，加强对学校及周边安全隐患排查，投入 资金建设学校围墙、卫生室、校门、校园视频监控系统，落实专职保 安人员，加强人防力量，建立和完善校园保卫、巡逻、值班和重大事 故

11、报告制度，创建了快乐、平安、和谐的校园育人环境。今年4月 19日，由国家公安部、教育部、综治委组成的全国校园周边安全检 查组对我县中小学和幼儿园校园安全工作进行检查，给予了高度评 价。近年来，我县的教育事业在基础设施、人材培养等方面虽然取得 了很大进步，教育事业蓬勃发展，但还存在主观努力和客观因素等方 面的问题和困难。一是县级财政薄弱，教育投入还达不到发展要求，农村教育与城 镇教育差距明显，推进义务教育均衡发展任务艰巨。二是教育普及程度不够高，初中辍学现象依然严峻，高中阶段入 学率还未达到全州平均水平，职校招生压力加大，控辍保学力度仍需 加强。据统计，今年全县参加中考的考生中259分以下的有8

12、32人， 预报读职校的有514人，目前报到的仅有125人，远远低于中职招生 任务数。三是教师管理还存在较多的薄弱环节，系统行风需进一步改进和 提升，教育质量提升幅度亟待加大。四是办学条件还不能满足现代教 育发展需要，学生宿舍、食堂、教学设备等还没有达到应有的办学标 准和要求。二、明确目标，真抓实干，全面实施教育“9+3”计划，推进义 务教育均衡发展要全面推动教育事业实现新跨越发展，我们必须下定决心、坚定 信心，要在未来三年内实现以下目标：一是按照“寄宿制小学集中到 乡镇、初中集中到县城、高中到城郊、保留和办好必要的教学点”的 要求，完成中小学校布局调整，实现义务教育初步均衡发展。二是落实控辍保

13、学双线目标责任制，加大义务教育执法力度，全 力将小学生辍学率控制在0.7%以内，初中生辍学率控制在2.5%左右, 力争达到2%以内，九年义务教育巩固率达85%以上；三是提高全县 教育质量，高中阶段教育普及与质量同步发展，职业教育培养能力明 显增强；四是实现寄宿制学校“十有”目标，使寄宿制学校的办学水 平有明显提高；五是全面加强教师队伍建设，配齐配优教师队伍，中 小学全部开齐所有课程。要实现以上目标，我们必须进一步解放思想，真抓实干，把教育 优先发展真正落实到思想上、政策上和具体的实际行动上，着力推进 全县教育事业实现新跨越发展。为此，我们要全力抓好以下几个方面 的工作：（一）加快推进中小学校布

14、局调整，推进义务教育发展。今年起, 我们必须以突破高中阶段学校建设作为龙头拉动，积极稳妥地推进中 小学校点布局调整的实施。一是以XX民中搬迁为契机，将永乐、西 江、望丰、大塘、达地5所中学合并到县城办学，实现中学集中到县 城办学目标。二是充分利用乡镇中学校园，将村级完小高年级合并到乡镇创办 乡镇中心寄宿制小学校，削减村级小学班级。同时，利用小学校点合 并后空置教室开办村级幼儿园班。三是围绕“职校建到园区”思路， 将县职校搬迁到西江营上产业园区，实现建好一所合格中职学校的目 标。同时，利用县职校原校区新办第三小学，解决县城小学大班额问 题。（二）扎实推进教育“9+3”计划，努力办好学前教育和普通

15、高 中教育。一是认真组织实施学前教育三年行动计划。建立以政府主导、 社会参与、公办民办并举的办园机制，全面加快乡镇中心幼儿园和村 级幼儿园建设，鼓励和扶持民办幼儿园发展，用三年时间力争实现每 乡镇有一所公立幼儿园，建成3所公立县示范幼儿园，私立幼儿园得 到进一步规范，基本普及学前教育的目标。二是全力抓好控辍保学工作，巩固义务教育成果。尽管我们通过 了 “两基”验收、通过了 “国检”和省督导考核，但是辍学率仍然居 高不下，初、高中辍学率甚至出现反弹现象。因此，我们要切实落实 好“七长”责任制，继续坚持实施好小学升初中、初中升高中“整班 移交”制度，各乡镇政府、各职能部门、各中小学校务必按照行政控

16、 辍、依法控辍、管理控辍、服务控辍、助学控辍、情感控辍、质量控 辍的要求，多形式、多举措开展控辍保学工作，强化入学巩固提高， 确保小学升初中升学率达100%,初中辍学率得到有效控制，九年义 务教育巩固率达85%以上。三是做强做优普通高中教育。以省级二类示范高中标准，将XX中学建成集人文、民族、景观、 生态为一体的现代化学校。积极争取实施“优质高中发展工程”，引 进省内外名校联合办学，拓展发展平台和空间，稳步实施XX中学招 生计划，力争达到3600人规模。四是围绕园区建好标准化中职学校。要抢抓国家中等职业学校标准化建设和三年免费中职教育发展 机遇，将县职校搬迁到XX产业园区办学，并完成扩建和升级改造， 完善办学条件，合理调整专业设置和课程结构，办好民族歌舞传承、 银饰刺绣等民族民间工艺品加工、茶叶和中药材种植加工、特种养殖、 旅游服务、酒店管理等服务地方经济的专业学科，并通过联合办学， 努力建成一所在校生规模在1500