华东师大版科学九年级上册第二章综合素质评价（含答案）.docx

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1、第二章综合素质评价限时：45分钟满分：1（）（）分一、选择题（每题2分，共24分）1. 2023黄石空气中含量较少，且常用作保护气的是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体2. 福建省是全国生态文明示范区，某工厂废气经过治理，成效显著，实现了污染物“零排放”，则该工厂排放的废气中可能含有下列气体中的（）A.NO2B.SO2C.COD.N23. 2023年6月5日是第52个世界环境日。下列做法不利于环境保护的是（）A.垃圾分类回收B.露天焚烧作物秸秆C.煤炭添加固硫剂D.合理施用化肥和农药4. 2023云南铐被用于汽车催化转化器，使氮氧化物转化成无害气体。链元素在元素周期表中的相关信息如图

2、所示，下列说法不正确的是（）A.错的原子序数为45B.错的元素符号为RhC.钱是一种金属元素D.一个镂原子的质量为102.9g5 .科学家通过研究发现青少年近视可能与体内缺少微量元素铭有关。铭原子的相对原子质量是52,核电荷数是24,则格原子的核外电子数为（）A.24B.28C.52D.766 .二氧化硫是一种空气污染物，我们要时刻警惕城市二氧化硫污染。下列关于二氧化硫的组成和构成的说法正确的是（）A.二氧化硫是由硫原子和氧原子构成的B.二氧化硫中含有3个原子C.二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的D.1个二氧化硫分子中含1个氧分子7.下列有关钠原子（Na）和钠离子（Na+）的说法中，正确的是（）

3、A. Na和Na一都属于钠元素B. Na得到一个电子变成Na+C. Na和Na一化学性质相同D. Na和Na+质量相差很大8.宛（ChUAn）和晁的化合物在核反应、医学、生命科学等领域有重要的用途。如图为瓶原子的微观构成示意图，由图可知（）A.瓶原子含有2个质子B.晁原子核电荷数为1C.晁原子核外有2个电子D.晁原子中质子数和中子数相等9.根据如图所示信息分析正确的是（）。质子。中子e电子A.元素的化学性质相似B.表示五种元素C.表示的粒子符号一定为O?D.对应元素组成的化合物是由分子构成的10 .下列对宏观现象的微观解释错误的是（）A.走进花园里，花香四溢分子在不断运动B.温度计里的水银热胀

4、冷缩微粒大小发生变化C.通过闻气味可以分辨醋和水一不同分子的性质不同D.1滴水中约含有1.67x102个水分子分子的质量和体积都很小11 .下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是（）A.离子是带电的原子或原子团，原子得失电子后形成离子B.构成物质的粒子除分子、原子外，还有离子C.分子是保持物质性质的最小粒子D.阳离子中核电荷数=核内质子数核外电子数12. 如图为“用红磷测定空气中氧气含量”的装置。左右两边活塞距离为20cm,活塞可以自由移动。下列说法正确的是（）A.惰性电热板上红磷可以换成木炭B.氧气含量指的是“氧气的质量分数”C.实验结束后两边活塞之间的距离约为4cmD.缓慢来回推动活塞可

5、以提高实验结果的准确度二、填空题(55分)13. (6分)化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请根据空气的成分选择适当的物质填空。(1)空气中含量最多的气体是，体积分数约为O(2)空气中含有的具有助燃性，体积分数约为O(3)石灰水长期露置在空气中会变浑浊，说明空气中含有c(4)夏天，盛放冷饮的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有O14. (5分)请你用元素符号填写：(1)地壳中含量最多的元素o(2)空气中含量最多的元素o(3)地壳中含量最多的金属元素o(4)生物细胞里含量最多的元素o(5)常温下单质为液态的金属元素是o15. (6分)在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中，找出符合

6、下列条件的粒子，填在相应的横线上：(1)能保持物质化学性质的粒子是o(2)化学变化中的最小粒子是o(3)带正电荷的粒子是o(4)不显电性的粒子是o(5)质量最小的粒子是o(6)在同一原子中数目一定相等的粒子是o16. （6分）学习化学后，我们学会了从微观角度认识物质。（1）已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为,两种原子中相等的是（填字母）。A.质子数B.电子数C.第一层电子数D.第二层电子数保持一氧化碳化学性质的粒子名称是O（3）如图是一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳的微观模型图，请在下图方框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程（提示：图中“”表示氧原子，。表示碳原子，反应前后原子个数不变）。

7、17. （24分）（1）将下列物质进行分类:属于化合物的是;属于氧化物的是;属于纯净物的是;属于混合物的是。（2）下图中的、分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图。根据题中信息回答：9F叙19.00ABCD钙原子的核电荷数为,氟元素的相对原子质量为-X=;A、B、C、D中属于同种元素的粒子是（填序号）;A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似？（填序号）；17号元素的原子形成的离子为（填序号），其离子符号为。18. （8分）如图是元素周期表中第2、3周期元素的原子结构示意图，请回答有关问题。用3U)4Be)5B)6C0)7N)80)9F

8、)10Ne)HNa12Mu勒13A1)14SiU)2H4315P后阴16S勒力17C1训18Ar瑜（1）下列各组具有相似化学性质的元素是（填字母序号）。A.Na、C1B.0、SC.F、C1D.CkAr（2）写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律（3）某粒子的结构示意图为当-y=8时，该粒子的符号为o（4）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质，下列各组粒子中属于等电子体的是（填字母序号）。A.NO和ChB.CON2C.SCh和CO2三、实验探究题（21分）19.某化学兴趣小组对课本“测定空气中氧气的含量”实验完毕后集气瓶中是否还含有氧气产生疑问，于是同学

9、们设计了如图1所示装置来探究磷在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况。ff1【提出问题】足量红磷在密闭的四颈平底烧瓶内燃烧熄灭后，容器中是否有氧气剩余？【作出猜想】猜想：有氧气剩余；猜想：无氧气剩余。【实验验证】该小组同学按图1组装好实验装置，利用高能激光笔照射燃烧匙中的红磷，红磷燃烧直至熄灭；待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，用高能激光笔照射燃烧匙中的白磷，白磷居然也能被点燃。（D激光笔的作用是o（2）红磷燃烧产物与瓶底的热水发生化合反应生成磷酸，其反应的文字表达式为【实验结论】（3）根据上述实验现象，得出的结论是猜想正确。（4）课本上用红磷燃烧的方法（填“能”或“不能”）精确地测定空

10、气中氧气的含量，理由是O【拓展延伸】图2是该小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中，用传感器测得的容器内氧气浓度变化的曲线图。（5）在图2中（填“”“3”“。“。”或“）点时红磷熄灭；白磷开始燃烧至燃烧结束对应的曲线为（用图2中字母表示）段。【反思与评价】（6）兴趣小组分析对比曲线BC段和DE段，得出了“不同物质燃烧，需要的氧气浓度不一样的结论。同学们由此联想到课本上的一个实验：（填物质名称）在空气中不能燃烧，但在氧气中能剧烈燃烧。第二章综合素质评价-X1.D【点拨】稀有气体约占空气总体积的0.94%,含量较少，且化学性质很不活泼，常用作保护气。2. D3. B【点拨】露天焚烧作物

11、秸秆，会产生大量的空气污染物，该做法不利于环境保护。4. D【点拨】元素周期表中，元素符号下面的数字表示相对原子质量，错元素的相对原子质量为102.9,而不是一个铐原子的质量为102.9g,D错误。5. A【点拨】在原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意知铭原子核电荷数是24,故其原子核外电子数为24。6. C7.A8. B【点拨】由敬原子微观构成示意图知，其原子核内质子数为1,核电荷数为1,核外电子数为1,A、C错误，B正确；晁原子核内质子数为1,中子数为2,质子数和中子数不相等，D错误。9. A【点拨】元素的原子最外层电子数相同，化学性质相似，A正确；表示四种元素，B错误；表示的

12、粒子可以是原子，也可以是离子，符号不一定为。2一，C错误；对应元素组成的化合物是氯化钠，氯化钠是由离子构成的，D错误。10. B【点拨】温度计里的水银热胀冷缩，是因为汞原子间的间隔随着温度的改变而改变，B错误。H.C【点拨】由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒，C错误。12.D【点拨】惰性电热板上红磷不可以换成木炭，因为加热时木炭和氧气反应生成二氧化碳，气体体积几乎不变，A不正确；氧气含量指的是“氧气体积分数”，B不正确;实验结束后两边活塞之间的距离约为20cm-20CmXi=16cm,C不正确；缓慢来回推动活塞，能使氧气充分反应，可以提高实验结果的准确度，D正确。二、13.氮气

13、；78%(2)氧气；21%(3)二氧化碳(4)水蒸气14. (I)O(2)N(3)A1(4)0(5)Hg15. (1)分子、原子(2)原子(3)原子核、质子(4)分子、原子、中子(5)电子(6)质子、电子16. (I)C(2)一氧化碳分子(3)SB17. C、EB、D、GB、GB、C、D、E、GA、F、H(2)20；19.008；B、CBC；C118. (I)B,C(2)从左至右最外层电子数从1到8依次递增(合理即可)(3)S2(4)B三、19.(1)点燃白磷或红磷(2)五氧化二磷十水一磷酸(3)(4)不能；红磷不能把装置中的氧气耗尽(5)C；DE(6)铁丝【点拨】(1)激光笔的作用是点燃白磷或红磷。(2)红磷燃烧产物与瓶底的热水发生化合反应生成磷酸，其反应的文字表达式为五氧化二磷十水一磷酸。(3)白磷能燃烧，说明红磷燃烧后氧气有剩余，即猜想正确。(4)课本上用红磷燃烧的方法不能精确地测定空气中氧气的含量，理由是当氧气浓度小到一定程度时，就不能支持燃烧，即红磷不能把装置中的氧气耗尽。(5)在图2中C点时红磷熄灭；白磷开始燃烧至燃烧结束对应的曲线为OE段。(6)铁丝在空气中不能燃烧，但在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，说明不同物质燃烧，需要的氧气浓度不一样。