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1、抓党建工作述职报告中共XX镇中心学校党支部书记:XXX(2023年12月)按照局党委要求,现将2023年度我履行抓党建第一责任人职责情况报告如下:一、2023年度述职通报反馈问题和整改落实情况市教育体育和科技局党委反馈我支部2023年存在以下问题:一是落实主体责任有差距,支部书记抓党建责任不实;二是“三会一课”、主题党日、组织生活会等制度落实不严格;三是支部标准化建设力度不大、水平不高;四是学校党建改革创新和典型经验宣传推广力度不够;五是抓党建促教育教学工作结合不紧密,“双培养”成效不明显。整改落实情况:一是增强对党建工作重要性的认识,认真落实党建引领,内涵发展,进一步加强支部班子建设、党员队
2、伍建设、规章制度建设、党风廉政建设,充分发挥好支部的核心堡垒作用和党员的先锋模范作用;二是严格落实“三会一课”和主题党日活动制度,年初制定计划,月初做好安排,注重过程开展;三是加强支部标准化建设,党旗、誓词、党员权利和义务以及各项制度上墙,设置了学习园地;四是加强档案资料的整理归档,真实记载活动过程;五是大力宣传党建中好的做法和党员中的先进典型。二、履职尽责情况(-)抓责任建设,履行党建主体责任。一是抓班子,突出主体责任。推动班子成员积极履行“一岗双责”,明确既抓业务工作,又抓党风廉政建设的双重责任。二是抓落实,突出举措有力。与学校中层干部签订党风廉政建设目标责任书,严格执行“五个一”规定。三
3、是严格执行民主集中制,实行集体决策、民主议事、政务公开。(二)抓组织建设,切实加强党员管理。一是认真落实“三会一课”。确定支部书记和支委成员是落实“三会一课”制度的第一责任人,对“三会一课”的内容,有部署、有安排,做到了重点突出,党员按时参加,确保了活动实效。二是加强党员队伍建设。建立学习教育制度,努力从理想信念、党纪党风、执行能力等方面提升党员干部能力素质。三是组织开展每月一次的“主题党日”活动。四是落实党风廉政建设要求。对发现的违纪违法苗头性、倾向性问题,及时进行提醒告诫。(三)抓作风建设,确保各项工作落实。一是结合“党建引领促教育、教书育人争先锋”专题教育,积极开展批评与自我批评。二是班
4、子成员经常深入教师、深入班级、教研组,了解学校各项工作开展情况,积极开展听评课活动,提升教师专业素养。(四)强化政治意识,树立责任担当。一是学校始终坚持“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”;二是坚定忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针;三是坚持依法治校、德育首位,推行素质教育,珍爱学生生命,实现全面发展。四是切实落实好党的各项教育惠民政策。(五)抓师德建设,打造德才兼备师资队伍。一是大力宣传、学习教育法律法规。修订完善了xx镇中心学校师德师风考核细则及XX镇中心学校师德师风负面清单和失范行为处理办法。组织全体教师反复学习中小学教师职业道德规范、新时代中小学教师十项准则,引导教师树
5、立正确的师德观念。二是发动广大教师开展自查自改活动,查摆问题与不足。三是通过系列活动,强化师德修养,签订师德师风个人承诺书。(六)抓中心工作,推动教育教学质量稳步提升。一是抓教学常规管理。切实抓好教师”备、上、辅、批、考”等教学常规及教学研究工作。二是持续开展有效课堂构建活动。积极开展“党员示范课”、“青年教师学期汇报课”及“青蓝共进”等教研活动。三是抓青年教师培养培训工作。四是准确把握“双减”意义,有效推进“双减”政策落实,加强作业管理,积极出色开展好课后服务。三、存在的突出问题及原因(一)党员先锋模范作用还需进一步发挥。个别党员在每月政治学习上不够认真,政治意识不强,工作中有推诿现象,党员
6、模范作用发挥不突出。需进一步加强教育引导。(二)党组织活动形式缺少创新,党组织生活还不够经常化。党员的批评与自我批评力度还需加强,以建议和意见代替批评的现象,没有真正达到“红脸与出汗”;其次是党组织生活、党员大会以集中学习为主,方式单一,党内组织生活缺少创新意识和手段,吸引力和凝聚力不够。(三)党建活动与教育教学、学校德育教育结合不紧密。着重谋划党建工作指导与融合学校教育教学。(四)党员发展还需加强。日常对青年教师思想工作做的不够扎实,没有积极引导青年骨干教师向党组织靠拢。要积极做好“双培养”工作。四、下一步工作打算(一)进一步加大对党建工作的重视力度。营造“围绕教学抓党建,抓好党建促教学”的
7、良好氛围。开展组织好生活会及党员民主评议活动,必须严肃认真开展批评和自我批评,进一步提升解决自身问题的能力和水平。筑牢班子和全体党员的理想信念、党性修养、纪律规矩、道德情操,切实树牢“四个意识”。(二)进一步丰富党组织生活。结合实际开展丰富多彩的组织活动,增强党组织的号召力,提升党组织的凝聚力和向心力,灵活安排党员过好组织生活,提高组织生活的质量。继续推行党日活动,开展微党课评选,加强自主学习。(三)加强党员积极分子培养工作。坚持按照党章规定、党员发展细则要求发展党员,紧密联系实际,从思想政治、能力素质、道德品行、现实表现等方面考察,坚持成熟一个发展一个,将优秀的教师吸收到党员队伍中来。(四)以“严,字为标准,以“实”字为目标,促进学校党建工作进一步提升,确保党建常规工作稳步扎实开展。