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1、跳绳室内课教案班级:四(1)班授课时间:2019年5月23日第二节授课老师:王月芹教学内容跳绳课型新授课教学目的1、理解跳绳对身体的好处,对跳绳活动有兴趣,能自觉参加跳绳活动。知识重难点1、理解跳绳的好处,引导学生积极参和跳绳练习顺序教学施行过程和手段-一、安定课堂秩序,检查坐姿。二、师生问好,宣布本课内容,板书课题。三、启发提问,导入本课。1、跳绳有哪些好处?谁能说一说.2、我们班有哪些同学会跳绳,还有谁不怎么会跳,甚至是不会跳?3、你学会了几种跳绳的方法,说出来让老师和同学们听一听,或表演给大家看看.4、小组讨论:还有没有其他的跳绳方法,比一比,哪组的方法更多、更实用。5、请会跳的同学展示
2、跳绳的方法,提醒别的学生用心观察.6、老师讲解本课要点.跳绳有哪些根本方法?(略)跳绳有什么要求和要点?(略)跳绳对锻炼身体有哪些好处?跳绳是我国民间的一项非常有影响的体育活动,深受人们的喜欢。经常参加跳绳活动对身体有很多好处.第一,跳绳能增强身体的协调性和灵敏性.(手脚并用)第二,跳绳可使腿部的肌肉兴隆,关节灵敏,弹跳力加强.第二,第三,跳绳能增强心血管和呼唤系统的功能,尤其在冬季进展跳绳练习,锻炼效果会更好,既可以进步身体素质,又能增强抗寒才能.三、五、总结本课情况,引导学生积极参和跳绳练习,把手指操做给家长看看。六、宣布下课,师生道别。教学用多媒体,跳绳课后小希望同学们更多的认识、学习、掌握祖国的民族传统体育活动,激发热爱祖国体育文化的情感,培养爱国主义精神。体验民族具结民间体育活动的特点,感受活动的乐趣,使得传统体育活动得以继续传承下去。