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多样的天气学习评价表班级:姓名:项目评价内容自我评价,科学知识知道阴、.晴、雨、雪、风、雾等天气现象、主要特征和相应的天气,符.号科学探究初次经历较长时间地、有目的、有计划.地观察,并记录天气现象的过程科学态度培养坚持性,激发学生关注天气的兴趣STSE了解到人们在监测、获取天气信息的.方法与途径老师给我的评价:注:请小朋友们根据自己的学习情况在出应的栏目内画“J”,教师在最下面的的符号表示。一行中.给出评价,
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